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文檔簡(jiǎn)介

1、the right decision comes from the wisdom of everyone.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁眉可刪)初中作文錦集8篇 初中作文 篇1現(xiàn)在韓流來襲,全國(guó)的青少年幾乎都有一個(gè)自己喜歡的韓國(guó)組合。但是大家不知道,在韓國(guó)明星無限風(fēng)光的外表下,是怎樣的痛苦與絕望。毆打藝人不是sm的專利,而是整個(gè)韓國(guó)的娛樂業(yè)都是這樣,藝人在排練舞蹈的時(shí)候,教練都是拿著棍子在旁邊的,如果跳的不好,直接就打?yàn)槭裁错n國(guó)的歌手每個(gè)都是能歌善舞的呢?因?yàn)榭炭嗟挠?xùn)練啊,真的很辛苦,還很痛苦。神起最近解散了!就是因?yàn)閟m對(duì)他們的待遇,即使隊(duì)員生了重病,還是逼著出專輯,開演唱會(huì)。導(dǎo)致某成員直接昏倒在訓(xùn)練

2、場(chǎng)上(具體名字我就不說了,仙后們會(huì)傷心的)神話是曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的組合吧,你不知道他們被打得有多慘。有一次andy進(jìn)了sm大樓,出來之后就戴了個(gè)面具。他是因?yàn)樵龠M(jìn)大樓是與老板頂了句嘴,就直接被打破相了,甚至演唱會(huì)時(shí)都戴著面具。而其他成員,也經(jīng)常被打,sm就說是他們?cè)谙丛钑r(shí)不慎摔傷。難道神話成員小腦發(fā)育不良嗎?什么經(jīng)常又摔倒了,這就是被打了!有時(shí)這些公司連韓國(guó)的美女組合都要打,真的真的太殘忍了!再說說工資的問題,sj的韓庚人氣算高吧,人家的工資折合成人民幣差不多只有兩三千一個(gè)月,他到中國(guó)來的時(shí)候連八十一個(gè)的包和六十一雙的鞋都覺得很貴。而韓庚有可能永遠(yuǎn)離開我們了,因?yàn)樗呀?jīng)起訴了sm公司,是因?yàn)闆]有合

3、適的工資待遇,而且好像上訴成功了。那么,以后sj里就會(huì)少一張熟悉的面容了。(泣)不止韓庚,韓國(guó)的明星幾乎都沒有一輛汽車,有的也是便宜貨,房子的面積和中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的差不多。平時(shí)穿的衣服可能還沒有中國(guó)少年穿的阿迪耐克好。他們賺得錢呢?被公司搶了!誰有不服氣的,一個(gè)字,打!日本和韓國(guó)的造型公司都是屬于不聽話就打的,很嚴(yán)厲。 說是演出失敗什么的都會(huì)被打。工資也低,抱怨的話直接打死!這真是太不公平了!韓國(guó)的明星們,你們真的太慘了!你們實(shí)在在韓國(guó)撐不下去,就到我們中國(guó)來!中國(guó)雖然炒作很多,很多公司也不出名,但是明星會(huì)得到應(yīng)有的待遇!來吧,中國(guó)歡迎你們! 離開地獄韓國(guó)吧!初中作文 篇2落花浮塵,你為花開花落

4、低眉。丹桂飄香,你為姹紫嫣紅陶醉。金黃滿天,你為一株綠穗心累,不曾知曉,何必盡善盡美。古來今往,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,生活何來萬全之說。如水人生,冷冽放蕩,流過潺潺的溪流,淌過飛湍的瀑布,不那么一馬平川,卻又意味深長(zhǎng)。驍勇善戰(zhàn)的項(xiàng)羽,亦有烏江邊霸王別姬。仁心治天下的劉備,也曾有白帝托孤的慘烈。流芳百世的蘇軾,也有過深受離亂的凄傷。英雄豪杰如此,何況今人。古有孟子以德服人,今又何不知足而謀幸福。正如一位農(nóng)人,豐收之季,為稻田的一株青穗而等待,錯(cuò)過了農(nóng)收的時(shí)令,唯能癡望落地殘穗垂淚罷了。何不放棄一株青穗,一株青穗的價(jià)值,微不足道。收得一年的勞碌,不亦美哉。生活便是如此,少了十全十美,唯有知足

5、常樂者,方能自娛。這般的人,并非偉人,看似碌碌無為,實(shí)則用汗水澆灌生命之花,不貪婪,不放縱,享受如期而至的饋贈(zèng)。何為盡善盡美,由你個(gè)人勾勒。古有陶淵明不為五斗米折腰,便有了采菊東籬下的恬適,多了戶庭無塵雜的安寧,少了紅塵喧囂的紛擾,在安貧樂道的日子里,飲酒賦詩,賞菊耕種。生活委實(shí)清苦,如這般隱士,高尚者也。陶淵明的盡善盡美,不是城堡的冠冕堂皇,不是后宮佳麗三千的驕奢淫逸。不過一杯濁酒,一處草屋,一叢菊簇罷了?;钤谧约汗蠢盏木秤鲋校瑢ば乃?,隨形所往。一生無字天書,一人執(zhí)筆寫華章。何必盡善盡美,不是頹廢,是人性的理智。形形色色的人,擁一顆流浪的心,習(xí)慣了隨波逐流,一面感慨極樂世界的虛無縹緲,一面

6、憂愁現(xiàn)實(shí)世界的不公待遇。難料世事,當(dāng)你對(duì)晚餐的口感不那么滿意時(shí),還有人為如何果腹而犯愁。當(dāng)你對(duì)身上的粗布衣裳而嫌棄時(shí),亦有人奢望一件溫暖的殘絮。你我,沒有那么卓爾不凡,只是一個(gè)庸人,而命運(yùn)的規(guī)則卻是如何笑著活著。雨果說:“動(dòng)物生存。人類生活。”曾經(jīng)一位賣羊肉米粉的老夫婦,兢兢業(yè)業(yè)余生,一家不起眼的小店在大都市中閃爍。冬日的暖陽里,一位衣著亮麗的粉黛,玩笑般戲說到:“今天的羊肉卻有些許膻味?!薄岸偰芙o你帶來溫暖?!薄熬拖襁@生活?!睍燥L(fēng)殘?jiān)拢銥闂盍酪纼A心。春江花月,你為水盈碧波難寐。忽南柯一夢(mèng),夢(mèng)囈一位老者,他說,何必盡善盡美。就像這生活。初中作文 篇3你是否還在為自己的瘦弱而苦惱,你是否

7、還在為自己的肥胖而苦惱,你是否還在為自己的體弱多病而苦惱。如果你太胖,可能會(huì)得高血壓,這個(gè)時(shí)候就需要運(yùn)動(dòng)來解壓,一個(gè)數(shù)據(jù)表明,一天做十個(gè)俯臥撐,十個(gè)仰臥起坐,會(huì)促進(jìn)你自身新陳代謝和發(fā)育,讓自身的細(xì)胞充滿活力,肌肉密度變大、增強(qiáng)。一個(gè)身體強(qiáng)壯的人和一個(gè)身體瘦弱的人到底有什么區(qū)別呢?一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人身體健壯,沒有疾病纏身,另一個(gè)不運(yùn)動(dòng)的人,卻是體弱多病。運(yùn)動(dòng)就像海綿,做運(yùn)動(dòng)就好比海綿里的水,越做運(yùn)動(dòng)海綿里的水越少,一個(gè)身體健壯的人,他生病的機(jī)率往往要比一個(gè)身體不健壯的人要低的多,每天花十分鐘做二十個(gè)仰臥起坐、俯臥撐,可能會(huì)改變你一生的身體素質(zhì),如果你運(yùn)動(dòng)了一個(gè)月、兩個(gè)月,卻不堅(jiān)持,一個(gè)星期之后,你以前

8、所做的運(yùn)動(dòng)效果將化為烏有。我們應(yīng)該運(yùn)動(dòng),我們也可以運(yùn)動(dòng),為什么老人們都要在早上起來鍛煉,走走步子,打打太極,為什么年輕人們也要走走,就是為了健康運(yùn)動(dòng),和健康的關(guān)系息息相關(guān)。若按照比例尺算,十個(gè)運(yùn)動(dòng)相當(dāng)一個(gè)健康值,美國(guó)科學(xué)家研究表明,只有運(yùn)動(dòng),人類才能不斷地排除死亡衰老的細(xì)胞,增強(qiáng)自身的免疫力。在我們的生活中,許多生物都要每天運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的生存能力,有的植物也會(huì)運(yùn)動(dòng),有運(yùn)動(dòng)才能保證他獲取足夠的水份,無機(jī)鹽,養(yǎng)料,人類已經(jīng)成為世界的霸主,但是我們應(yīng)該堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),不能讓不運(yùn)動(dòng)成為我們滅絕的原因。所以說,讓我們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),讓我們愛上運(yùn)動(dòng),讓我們自覺運(yùn)動(dòng),都每天運(yùn)動(dòng)。天天運(yùn)動(dòng),天天運(yùn)動(dòng),天天運(yùn)動(dòng),重要的事

9、情說三遍。初中作文 篇4我從枸杞島坐車去嵊山島時(shí),坐車經(jīng)過了一座美麗的跨海大橋。這座大橋叫三礁一江一大橋,它從枸杞島飛架到嵊山島,從遠(yuǎn)處看去,這座藍(lán)色的跨海大橋非常的雄偉壯觀。三礁一江一大橋看去很雄偉,它有三個(gè)橋墩,橋面距離海面很高,每個(gè)橋墩都有兩根高一聳的柱子這些柱子上有十幾根鋼索拉著橋面,站在橋上往下看很嚇人,實(shí)在是太高了。橋?yàn)槭裁匆斓倪@么高呢?因?yàn)檫@是跨越兩個(gè)海島的橋,海上航行的船舶一般要比一江一、河的要高大得多。橋下來往的船只很多,風(fēng)一浪一也很大,小點(diǎn)漁船在海一浪一中搖搖晃晃的,看著怪嚇人。這幾天受臺(tái)風(fēng)的影響,這里的風(fēng)一浪一很大,遠(yuǎn)處開闊點(diǎn)海面上停泊著很多回港避風(fēng)的船,夜晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一

10、片燈光,不知道的人還 以為是一座更長(zhǎng)的橋上的燈呢。我們是這座大橋上走回來的,一上橋就感覺到呼嘯的海風(fēng),有點(diǎn)涼颼颼的。我玩沙的鏟子都差點(diǎn)被吹到海里了,越往橋中間走風(fēng)越大,人都被吹的往一邊倒了。海上的橫風(fēng)真是很厲害,比一江一面的風(fēng)大多了。走到橋墩位置風(fēng)突然小了,只聽見呼一呼的風(fēng)聲,原來是橋墩擋住了,再往前走風(fēng)又很大。這座跨海大橋?qū)τ趦蓚€(gè)海島的人們來說是非常重要的,一交一通方便了,車輛可以快速的運(yùn)送貨物和人員往來兩島之間。我們住的枸杞島上很多的東西就是從嵊山島運(yùn)過來的。在沒有這座橋以前可以想象人們往來是多么的困難,特別是有大風(fēng)和臺(tái)風(fēng)的日子,船幾乎不可能航行。這座大橋把遠(yuǎn)離大一陸的兩個(gè)美麗海島連接起來

11、,即方便了當(dāng)?shù)鼐用竦纳?,也給海島增添了一道美麗的風(fēng)景,每年到這里游玩的游客也絡(luò)繹不絕。希望從大一陸到每個(gè)海島有大橋,那樣每個(gè)海島上的人民生活就會(huì)很方便了。初中作文 篇5一位青年拜見琴藝大師,虛心求教,成為大師的弟子,在他的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)琴法。每天清晨,聽見師父的琴聲,青年就開始一天的學(xué)習(xí),他認(rèn)真地記住師父的指法,隨后便在琴上開始反復(fù)練習(xí)。一曲又一曲不斷變化著的曲子,一根又一根被彈斷了的琴弦,手上一道又一道傷疤,默默地記錄下他的努力。一次又一次的觀摩,一次又一次的訓(xùn)練,他經(jīng)過無數(shù)個(gè)不眠的日夜,他掌握了師父的各種演奏技巧。終于,他鼓起勇氣給師父演奏一曲,以此代表近期的學(xué)習(xí)成果,可是無論他多么努力演奏

12、,師父卻僅僅是搖了搖頭,告訴他,他的演奏缺少神韻與深刻的理解。師父告訴他,可以帶他去尋找隱世的高人,讓他的琴技完美。師父將他帶到東海蓬萊山,留下他一人,自己則乘舟遠(yuǎn)去。十天過去,師父還未歸來,青年的心中焦急萬分,每日調(diào)琴之余,來到海邊踱步或是舉目四望,盼望師父的早日歸來??墒侵車挥袩o比浩瀚的大海,郁郁蔥蔥深遠(yuǎn)莫測(cè)的山林,耳邊不時(shí)傳來澎湃的濤聲與群鳥啁啾飛樸的聲響,這些各有妙趣,音響奇特不一的景象,使他不禁心曠神怡,浮想翩翩,他感到自己的心靈在曼妙的時(shí)空中穿梭,他產(chǎn)生了創(chuàng)作激情,他要把自己的感受譜成音樂,于是他架起琴,把滿腔激情傾注到琴弦上,一氣呵成,譜寫了一曲高山流水。不久,師父搖船而返,聽

13、了他的高山流水不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭,還有一句又一句不停地贊嘆。他就是俞伯牙,他為了琴技勤學(xué)苦讀,在失去知己時(shí)“終身不復(fù)鼓。”他就是春秋時(shí)期天下操琴的高手。其實(shí)當(dāng)你在學(xué)習(xí)的道路上以勤學(xué)苦練愈行愈遠(yuǎn)時(shí),如果尚有不足,那么你還需要用心去深刻的理解。初中作文 篇6曾經(jīng)把自己幻想成一陣風(fēng),想要隨著風(fēng)一起長(zhǎng)大,隨著風(fēng)一起飄散,隨著風(fēng)慢慢消失小時(shí)候,曾經(jīng)和哥哥、媽媽去海邊,極度興奮的我,剛要跑到海邊時(shí),“啪”一聲,摔倒了,我在地上大哭,等著媽媽過來把我抱起,可是,媽媽卻遲遲沒有抱我起來,她非但沒有抱我,竟然也不讓哥哥抱我,我既傷心又生氣,哭聲更大了,我以為媽媽會(huì)心疼我,可誰知與我做伴的只有海風(fēng)和浪花,我只好收起那幾

14、乎已經(jīng)干枯的眼淚,跑到媽媽身邊,媽媽只是輕輕彈去我身上的沙子,用海水擦拭我的雙手,海風(fēng)吹來,好涼,好涼。慢慢長(zhǎng)大后,爸爸和媽媽一起出去應(yīng)酬,把我自己反鎖在家里,空蕩蕩的大房子里頓時(shí)缺少了平日的溫馨,我躺在床上,風(fēng)輕輕撫摸過我嬌小的身軀,不知不覺中,已把我送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),風(fēng)吹著我的身軀,孤獨(dú),孤獨(dú)。如今,我長(zhǎng)大了,記得那次和爸爸媽媽去果園采摘水果時(shí),我不小心被木條劃破了手,我抬頭看了一眼媽媽,沖她一笑,把手高高地舉起,任由那熟悉的朋友輕撫它,我這次明白,或許堅(jiān)持、承受以及忘記,是媽媽讓風(fēng)給我的指引,媽媽好比風(fēng)一樣,不管我再苦,再難也陪我一起走過,只是輕輕地,柔柔的,是我心中永遠(yuǎn)最熟悉的。風(fēng),帶給我回憶

15、;風(fēng),讓我回到過去;風(fēng),讓我學(xué)會(huì)了承受風(fēng)雨;風(fēng),讓我懂得了堅(jiān)持;風(fēng),與我成長(zhǎng)。我可能見過世界上所有的風(fēng),因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的過程中,是它一直陪伴著我,讓我永不放棄。風(fēng),越吹越遠(yuǎn),心卻越來越近,謝謝你的陪伴!初中作文 篇7讀你的時(shí)候心里總是很煩,也很亂。或許是剛剛離開的緣故吧。茫茫人海中與你相識(shí),這是緣分,而如今留下去只是無盡的等待,這是命運(yùn)。誰都知道等待的滋味,誰都知道,由期望變成失望的感覺,不說絕望。是的每當(dāng)雨季來臨的是侯,我都在想,是否還見到纏綿的雨絲滑落你臉頰的情景,真的很美。我不能忘記,當(dāng)你紅著眼睛,臉上分不清是雨水還是淚水,用一種失落的心情對(duì)遠(yuǎn)方訴說i的時(shí)候,你知道嗎,我在你身后,周圍很靜

16、,聽到的只有雨聲,我不愿打破這份寧靜,更不愿讓你獨(dú)自屹立在雨中。終于有一天,你對(duì)我說:要走了,要去尋找屬于自你己的夢(mèng)。我不知道該說些什么,是挽留還是,我選擇了沉默,目送你,直到天邊只留下一道淡淡的背影,你沒有回頭,我知道,或許你太累了。常?;孟耄幸惶?,你回來了,重新回到那片雨中,重溫舊時(shí)的夢(mèng)。但是,我錯(cuò)了,因?yàn)槟莻€(gè)雨季已經(jīng)過去了,不再回來。遠(yuǎn)方的你還好嗎?我的祝福你還記得嗎?初中作文 篇8“小時(shí)候,我常伏在窗口癡想”語文老師在聽著同學(xué)們認(rèn)真地朗讀這首詩。朗讀好的可以獲得一本本子作為獎(jiǎng)賞。看著同學(xué)們手里捧著嶄新的本子,樂滋滋的。我心里好羨慕,我想:要是我也能發(fā)一口流暢的音該多好啊!我趴在桌上失

17、落的默寫著。突然,同桌位用胳膊肘碰碰我,我下意識(shí)的抬起頭,老師正朝我微笑,從老師的口型中依稀可辨別出老師要讓我朗讀。我驚呆了!我對(duì)老師說我不敢讀。老師好像聽明白了,用手在我課本上示意,要我朗讀一個(gè)自然段。我猶豫了一會(huì),最后終于鼓起勇氣讀了起來讀完了,我的心砰砰直跳,我抬起頭看老師,老師似乎很滿意。她向大家詢問著什么,我隱隱的好像聽到同學(xué)們齊聲說“好”,也許同學(xué)們的聲音很大,而在我聽來卻是那么微弱。接著,我看到同學(xué)們熱烈的鼓起掌來。這時(shí)我激動(dòng)了,我從來沒有經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)面。以前,我看見同學(xué)們鼓掌,但對(duì)象不是我。老師也獎(jiǎng)賞我一本本子,我捧著它,緊緊貼在胸口,心里甜絲絲的。第二天,老師給我介紹了海倫凱勒的故

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