幼兒園小班音樂活動：寶寶不怕冷

1、幼兒園小班音樂活動：寶寶不怕冷（教學方案）Learning music can improve students * intelligence and imagination, and students can interpretthe music in their hearts according to their own imagination.（音樂教案）學校：年級：教師：教案設訃/精品文檔/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園小班音樂教案幼兒園小班音樂活動：寶寶不怕冷（教學方案）II教材簡介:學習音樂可以提高學生的智力與想象力音樂是聲音的表現藝術，其IIII音符的表現背后

2、蘊藏著無限的意義。這便給學生的想彖力及邏輯思維能力及跳IIIII躍性思維提供了無限的空間。學生可根據口己的想象來詮釋口己心中的咅樂，IIIIIi本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園小班音樂科目，學習本教材的學生可以提IIII!高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材使用?；顒幽繕耍?. 借助圖譜理解歌詞內容，學唱歌曲，在唱唱、跳跳的過程中 體驗音樂活動的快樂。2. 通過歌曲的學習，知道鍛煉身體是抵抗寒冷的好辦法?；顒又攸c：借助圖譜理解歌詞內容，學唱歌曲，在唱唱、跳跳的過程中體 驗音樂活動的快樂?；顒与y點：知道鍛煉身體是抵抗寒冷的好辦法。DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園

3、小班音樂教案活動準備：1. 晨間活動時，豐富與歌詞有關的活動經驗。2. 圖譜。活動過程設計意圖一、導入活動，師生問好。二、出示圖示，分段理解歌詞內容，學唱歌曲。（一）第一段1. 小朋友你們看這是誰呀？你們知道北風是怎么吹的嗎？（出 示圖示）我們一起來學一學。2. 看誰也來了？雪花是怎樣從天上下來的呀？（岀示圖示）引 導幼兒學說：學花雪花飄飄。3. （出示圖示：小手）天氣越來越冷，小手也很冷，小朋友們 有什么方法讓小手暖和起來呢？（小手小手搓搓）小腳也要來做運 動，你們看（小腳小腳跳跳）。4. 看圖示念歌詞。教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園小班音樂教案5. 教師清唱歌曲，

4、好聽嗎？6. 幼兒學唱歌曲。（二）第二段1. 教師范唱，幼兒傾聽。（邊唱邊出示圖示）2. 教師用問答方式說上半句，幼兒說下半句。3 師幼完整朗讀歌詞。4.幼兒學唱歌曲。三、完整演唱歌曲，并進行表演。1. 這首好聽的歌叫寶寶不怕冷。2. 請小朋友們跟隨琴聲完整唱歌曲。3. 鼓勵幼兒邊唱邊做動作。4 .請幼兒跟隨音樂進行表演做相應的動作。四、活動結束寶寶們，你們怕冷嗎？好，不怕冷的寶寶們，跟著金老師一起,到外面找北風做游戲嘍。（唱著歌曲做著運動出活動室）讓幼兒分段進行學唱歌曲，并在觀察、理解圖示符號的過程屮， 教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園小班音樂教案 理解歌詞內容，將歌曲一步一步的滲透到活動當屮，幫助幼兒體驗 和感受音樂，并學唱歌曲。大膽地運用動作表現歌曲內容。讓幼兒知道