變形記網(wǎng)變觀后感

1、精品文檔變形記網(wǎng)變觀后感看著看著，我的眼淚禁不住奪眶而出。我不禁在想：是什么改變了魏程？是什么喚醒了這個孩子麻木的心靈？是高爸高媽最無私的愛，最純樸的真情。你聽，“這是我許多年 存的20元錢，全部給你，去黃河玩，這7天，你是我的兒子?！蹦憧?，雙目失明的高爸為給魏程洗一次澡，摸黑擔水 傷了腳。高爸高媽沒有為他做過驚天動地的事情，沒有對他 說過高深華麗的話語，他們的所作所為質(zhì)樸純真， 發(fā)自內(nèi)心。 這些讓麻木的少年熱淚盈眶。給我的啟示是，作為一名老師，我需要付出更多的愛和真情。（李曉鷗）魏程的變化讓所有人都大吃一驚。當我和他一起抹眼淚 的時候，我就在想：是什么讓這樣一個“不可救藥”的“網(wǎng) 癮少年”發(fā)

2、生如此大的變化 ？是環(huán)境，是真實的生活，是一 切可以觸動靈魂深處的東西 ！由此，我堅信：人之初，性本 善。沒有一個學生頑劣到不可拯救。許多時候，是因為我們 缺乏耐心，缺乏信心，缺乏寬容之心，更重要的是缺乏有效 的方法，錯過了與他們溝通交流的“最佳時機”。我們總是 想當然的以為他（她）不可理喻。問題恰恰在于我們用“理” 去使之“喻”了嗎?（崔曉婧）我們以前總在談教育好學生，需要尊重他們，平等的對 待他們?？蓪嶋H工作中是否真正做到了呢？試想，如果那次郊游中，魏程的老師能把他叫到旁邊，了解一下他的想法，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1 / 10精品文檔聽聽他的訴說，然后再

3、闡述一下自己的觀點，或許不會有后 面的“網(wǎng)蟲”魏程。而當他在青海民“受寵”成為“小老 師”時，他又拾回了自信與自尊，尋回了學習的快樂。就那 么簡單的一巴掌，也是那么簡單的一次“小老師”，卻讓人 生發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)折。（陳春艷）在觀看變形記網(wǎng)變的時候，我流了兩次眼淚，現(xiàn)在 縈繞在我腦海中的是穿插在該片中，富有哲理的，耐人尋味 的幾句話。一個哲學家曾經(jīng)說過“人生的最高境界，就是把 自己當作別人；把別人當作自己?！庇袝r候，我們太需要換 位思考了，可是知道是一回事，去不去做是另一回事?！叭?果你不好好教育自己的孩子，那么你就不會做人”魏程為什 么會有那樣的表現(xiàn)呢，他的父母是難逃其咎的。魏爸、魏媽 對魏程

4、是太放任了，甚至是放棄了對他的教育。好的習慣對 一個人來說太重要了。（周書華） 尊重魏程的第一次改變來自那堂電腦課。在這節(jié)課 上，他，一個老師和家長眼中一無是處的孩子，竟然當起了 老師，煞有介事地指導山區(qū)同學學習使用電腦。同學們對他 的佩服，尊重使他有了成就感，也使他重新認識了自己，重 新找回了自信。道理似乎很簡單，可是反視自己，生活中做 到了嗎？頭腦中立即閃現(xiàn)出班上那些“調(diào)皮鬼”，“搗蛋 蟲”的身影。我給他們足夠的尊重了嗎？我給他們足夠的施展才華的機會了嗎？對于作業(yè)本上的錯誤，或者課堂上的不專心，我給他們的當堂批評是不是過多了？我是不是該換種方式去提醒他們呢？感恩魏程是冷漠的，外婆病了，也只

5、會說一句“關(guān)我 什么事？”。在習慣了被疼愛，被呵護之后，他已經(jīng)忘了如 何感恩！或者從來也不知道什么是感恩!可是在青海高原上，在七天難以想象的貧困生活里，這把打開心門的鑰匙被 找到了！當瞎子阿大把從破棉鞋里掏出的積攢多年的二十元 錢塞到他手里時，他哭了 ！當瞎子阿大為給他挑水洗澡而摔 傷時，他哭了 ！當面對滔滔的黃河水時，他也哭了 ！因為他深 深體會到了被愛的幸福，也知道什么是感恩。臨別時，魏程 送給瞎子阿大一家的是一只新的水瓢，看到這一幕，淚水溢 出了我的眼睛。多么不容易啊 ！這顆遲來的感恩的心！ 不要讓我們的孩子習慣了被呵護，不要讓我們的孩子認 為對他們生活上的照顧，都是理所當然的。要讓他們

6、懂得感 恩，并在感恩中學會關(guān)愛他人。人無法選擇自己的出身，卻 可以選擇如何面對生活。所以無論是對魏程，還是高占喜， 重要的不是為他們創(chuàng)造什么物質(zhì)條件，而是教會他們?nèi)绾螐?大自己的內(nèi)心。（于苑）看完后，同事們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鸾徽勚?，談得最?的就是魏程，這位大家族中的“寵兒”。讓人感到奇怪的是 老師們對于魏程的批評之聲我?guī)缀鯖]有聽到，絕大多數(shù)同事 在談到他時都用上了 “帥”、“純真”之類的詞兒，這是為何呢？我們先來看看魏程，一位湖南長沙的網(wǎng)癮少年，有著富 足的生活環(huán)境，去卩相當厭倦這樣已經(jīng)習慣的生活，每天沉迷 于虛擬的網(wǎng)絡游戲中。用魏程自己的話說：“我在網(wǎng)絡世界 里能享受到一種現(xiàn)實社會生活中享

7、受不到的虛榮感 ！ ”性格 偏激、有強烈逆反心理的魏程連自己的爸爸媽媽都不愿意去 搭理，更別說與他們進行溝通了。正是這位網(wǎng)癮少年，在參 加變形計欄目的七天中，卻讓我們看到了他的另一面。 從幫高家跳水、喂豬草、拔麥子，到為了換高爸爸20塊錢，自己跑去做小工，不叫苦，不叫累；從魏程的三次流淚到臨行時的那一跪，深深被震撼的我不禁要問，這樣一個孩子怎 么可能成為網(wǎng)癮少年，怎么可能輟學在家呢？魏程的母親是印刷廠老板，掙錢很多，給魏程提供了富 裕的生活環(huán)境。父親是公務員，興趣廣泛。父親在對魏程的 教育上卻是個徹頭徹尾的失敗者。用他自己的話說：“我是 個絕望而快樂的父親形象，對自己的兒子唯一的遺憾就是兒 子

8、沒有自己快樂！ ”這位快樂的父親卻沒有回過頭來反思一 下，兒子為什么不快樂呢？在這里，我要向魏程的父母還有天下所有的父親們說：“請從現(xiàn)在開始，了解您的孩子，理解他們，尊重他們 ！” 每個人的內(nèi)心深處，都渴望得到別人的尊重，您的孩子也是 如此。父母與孩子雖然有著與生俱來的親情，但畢竟相差幾十歲，彼此之間有著天然的“代溝”。跟孩子做朋友，其基 石就是尊重，只有尊重孩子，才能贏得孩子對你的信任。（鐘 國琴）當魏程在大山里向同學介紹起“網(wǎng)絡”時，說得更多的 是沉迷于網(wǎng)絡的危害，不知他是真的知道，還是平日里聽父 母埋怨得太多，但可以感受到，他不愿大山里的孩子走他的 路一一矛盾的孩子。當老師讓魏程給同學上

9、起計算機課時，他雖感意外卻欣然接受，上網(wǎng)成癮的他竟有板有眼的教起了word。他將這件事向“父親”炫耀，他得到了缺失了很久的“尊重”。從那 以后，課堂上的魏程不再無精打采，他體會到了與人相處的 樂趣，上學并不是如此枯燥。任何一個人都需要尊嚴，都渴望得到別人的尊重，這是 人與生俱來的本性。感謝山里的老師讓魏程重拾了遺失的尊 嚴。（王潤康）我想，魏程也是善良的，至少他也能被感動，其實他是很懂事的。在阿爸的執(zhí)意之下他看著手里的錢，說：“謝謝 阿爸?！比缓蠼蛔×鳒I了。這里真的讓人很感動生活 的艱辛和磨難并沒有琢去一位鄉(xiāng)村父親的善良和無私。他愿 意拿出一家人多年的積蓄，供這個跟他只有七天之緣的孩子 去滿

10、足心愿。這種無私給了魏程心靈最深處的碰撞，也讓我 的心靈顫動。（耿玉玲）當一步步陷入了故事“變形”的情節(jié)之中，一次次的落 淚，一次次的感動，情到深處真有一種眼中含淚的感覺，那 位從城市走向山區(qū)的孩子，在一件件事情的感動中，漸漸的 成長著，他忘記了“上網(wǎng)”，忘記了辛勞，臉上也閃耀著難 得的快樂，雖然生活很不適應，但是他的心卻因此而變了， 不再是以前無知少年了，從臨走前送給“父母”的水瓢中， 寄予真情，寄予感動，那一跪更是把情燃燒到最高點，我相 信他會改變的。（劉有鈞）魏程，一個生活在湖南長沙富裕家庭的孩子。一個原先 重點中學的優(yōu)秀學生，后來輟學，整天迷戀網(wǎng)吧的孩子，七 天的體驗生活又帶給他怎樣的

11、變化呢？原先的他冷漠無語，同學劃破手，外婆為找他生病住院，他無動于衷。在七天互 換生活結(jié)束即將離開時，他卻以驚人的一跪與高占喜的父母 辭別。他的變化是為什么呢 ？或許我們可以從七天的經(jīng)歷中 找到些答案。在學校老師讓他教電腦課，他教得有模有樣， 過后上數(shù)學課有了興趣；拔麥子村民熱情幫助，讓他感受到 陌生人之間的溫暖；想去黃河魏爸爸拿出了積攢多年的二十 元，讓他“眼淚流到了眼邊，心里想滴血”；為了讓他臨走 前洗個澡，瞎眼的魏爸爸挑水摔倒-這些似乎讓我們看到了他變化的原因。這就是大人們對孩子的尊重， 對孩子的愛， 和孩子的平等交流是多么重要。正是對孩子的尊重，讓他對 學習又有了興趣；正是對孩子的愛，

12、讓他感受到自己在這個 世界的價值；正是與孩子的交流，讓他體會到父母的艱辛， 父母對自己濃厚的愛意。作為教師的我們，也應該從此片中學習今后該如何對待 孩子。對孩子要平等，尊重，只有你愛他們，他們才會真心 的接受你，才會真心的喜歡你。 （李娟）今天和同事們看了變形記第一集?？吹阶詈蠛芏嗤露?流淚了。不是為了農(nóng)村的小孩，反而是因為城市中迷失的小 孩。想想生活中，應該互換的還真不止這些孩子們。如果醫(yī) 生和病人互換，那些曾經(jīng)不負責任，態(tài)度冷漠的醫(yī)生是否能 更了解病人的苦痛？如果房產(chǎn)商和買房人互換 ，是否更能體 會金錢換平方的不易？如果老板與員工互換，是否更能理解 什么叫懷才不遇的尷尬 ？當然，還有我們

13、老師和學生。生活 終究是每個人自己的。沒有人能取代或占據(jù)。只是平淡和重 復的生活麻痹了大多數(shù)人的感性部分。埋沒的不僅是對點滴 感動的麻木，更多的是對已擁有的無視。換位思考終究不如 換位生活來得真實和深切。對教育而言該怎辦呢？我將繼續(xù)思索。（馬秋菊）專題片歷時兩個多小時，整個過程中，大家秩序井然， 不少教師還流下了感動的淚水。這部記錄片中，有許多的觀 點值得探討，比如環(huán)境對人的影響到底有多大，比如如何教 會孩子感恩，比如教育中如何處理尊重與自信的關(guān)系等等。我被片中兩個孩子的感恩之情所感動，特別是魏程在提出想 去黃河邊玩玩的想法后，高爸爸從老破棉鞋里拿出了積攢多 年，且包裹了一層又一層的二十元零歲

14、錢時，魏程的原來早 以麻木的心瞬間被擊碎了，這種震撼讓他努力打工掙錢來還 這筆原本是他在城市生活里每天的生活費，而對于高家卻是 需要積攢多年的巨款。從黃河邊玩回來后，魏程的長久積在 心里的堅冰被這無私的愛融化了。他再次體會到了家庭的溫 暖，體會到愛的無私，體會到生活的美好。這也讓我感受到 了，一個孩子如果學會感恩，就可以消解他內(nèi)心所有積怨， 可以滌蕩心靈一切的塵埃，懂得了感恩，學會了感恩，他便 會擁有無邊的快樂和幸福。（許祥國）常言說：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。其實，真 正的傷心未必會流淚，但是有一種時候，卻由不得你不淚水 盈眶，甚至潸然而下，那就是感動。網(wǎng)變與其說是一個優(yōu)秀的電視節(jié)目，

15、不如說是一份 優(yōu)秀的教育范例。油鹽不進、水火難浸的魏程最終有那樣的 情感和行為方式的逆轉(zhuǎn)變化，并不是因為什么精彩的當頭棒 喝，艱辛的生活砥礪（他在行走學校的經(jīng)歷并不比在青海民 和的生活舒適），甚至生死剎那一念之間的頓悟。沒有驚天 動地、沖突激烈的過程，只是老師讓他為同學們上了一節(jié)課， 讓他從別人的尊重當中重新觀照自己的內(nèi)心、行為和目標， 只是瞎子爸爸為了他去看黃河的想法而毫不遲疑地取出自己積攢多年的20元錢的積蓄，臨別時為他挑的那趟水，讓 他看到了父母的愛與無私，也重新審視起自己與父母的相 處。是啊，愛與尊重，這是每一個人在群體、在社會中生活 所渴望得到的，也是能夠給予別人的情感體驗，更何況孩

16、子（王家躍）下午學校組織觀看了湖南衛(wèi)視的變形計一一網(wǎng)變 深深地被節(jié)目中的最真最善的人性所感染，也同樣被片尾曲 如果我們換一換的歌詞所觸動?！斑@世界總是有很多不同，我們也有不一樣的夢，太過 執(zhí)著，讓一切變的冷漠，向前走，留下的是難過。如果換一 換，站在別人的角度，也許能明白，有些事自己糊涂，用心 去看清楚，曾經(jīng)犯的錯誤，告訴命運，我們沒有輸。”很多時候，正如歌詞中所說：“太過執(zhí)著，讓一切變的 冷漠”。作為家長，作為老師，或許因為我們太過于在意那 份有著良好的初衷的“執(zhí)著”，而忽略了去了解，去接受， 去換一換角度，去退一步。作為老師的我們在某些方面應該 體諒學生，很多時候我們應該換一種角度去思維，多一點共 情理解，多用心聆聽學生的心聲。（唐曉炎）看完變形記，很受感動。片子不煽情，卻讓人動情。 節(jié)目里對人的特寫和盡可能真實的表現(xiàn)，讓每一個看節(jié)目的 人都接受了一次價值觀的考量。感受很多，但我知道作為老 師最重要