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1、unit6 when was it invented? period 3 section a grammar focus 3c班 級:_ 組 名:_ 姓 名:_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)掌握下列詞匯:fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, sudden, all of a sudden, biscuit, cookie, instrument 2、進(jìn)行一步復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)section a 部分所學(xué)的生詞和詞組。 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)的被動語態(tài)。 4、掌握主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法,并通過不同方式的練習(xí),來熟練運(yùn)用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、
2、學(xué)習(xí)生詞fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, sudden, all of a sudden, biscuit, cookie, instrument 2、復(fù)習(xí)鞏固section a 部分所學(xué)的生詞和詞組,達(dá)到熟練運(yùn)用的目標(biāo).【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、一般過去時(shí)態(tài)的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài). 2、綜合運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行練習(xí)運(yùn)用。 【學(xué)習(xí)過程】一、目標(biāo)呈現(xiàn)grammar focus回顧語法重點(diǎn).要求學(xué)生分角色問答并翻譯表格中的句子.出說被動語態(tài)的各種句式的變化形式。并能造出相仿的句子.sa: when was the car invented ?
3、sb: it was invented in 1885.sa: when were electric slippers invented? sb: they were invented last year。sa : who were they invented by? sb: they were invented by julie thompson。sa: what were they used for? sb: they were used for seeing in the dark.簡要?dú)w納被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)及用法。二、自主合作task 1、完成教材4a4c的任務(wù)課本p44,參照4a所提供的
4、信息和例句,用被動語態(tài)改寫句子。2。 _.3. _?4. _.5._。task 2、用所給單詞的正確形式完成4b句子.1. _ 2。 _ 3. _,_ 4. _ 5。 _task 3、先瀏覽4c的短文,確定空格處的動詞是用主動形式還是被動形式,然后用動詞的正確形式填空完成短文。 1。 _2。 _3。 _4. _5。_ 6. _ 7._三、展示質(zhì)疑學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑, 教師對重點(diǎn)單詞和短語作適當(dāng)?shù)慕忉尅?、 whitcomb judson invented the zipper in 1893。(主動語態(tài)) (主語) (謂語) (賓語) the zipper was invented by
5、whitcomb judson in 1893.(被動語態(tài))(主語)(謂語) (賓語)主動語態(tài)的主語變成了被動語態(tài)的_ 結(jié)構(gòu),主動語態(tài)的賓語變成了被動語態(tài)的_ 成分。主動語態(tài)的謂語的一般過去時(shí)態(tài)變成了被動語態(tài)的 結(jié)構(gòu).2、 不知道或沒有必要說明動作的 是誰時(shí),或只需要強(qiáng)調(diào)動作的 時(shí),要用被動語態(tài)。eg. such books are for children。這些書是為兒童寫的。the zipper is often used in our daily lives。 i think the tv was invented after the car.3、 tell sb to do sth.告
6、訴某人做某事 告訴某人不做某事_被動形式_ 被告知不要做某事_eg.i_ by my parents_ _ talk loudly in public.我父母告訴我不要在公共場合大聲談?wù)?四、鞏固構(gòu)建:i.用所給詞的正確形式填空。(1) batteryoperated slippers (invent) by julie thompson。(2) the project (finish) last month .(3) the young man was seen (get) on a bus just now .(4) the classroom (clean) everyday .(5)
7、was the book (return) to her last friday.ii。按要求完成句子.(1) you brought your english book to school yesterday. (改為被動語態(tài)) your english book to school yesterday?(2) your bag was put here. (改為否定句) your bag here.(3) peter was allowed to take the test。 (改為一般疑問句) peter to take the test ?(4) children were allow
8、ed to do whatever they liked。 (改為否定句) children to do whatever they liked。(5) who did you ask to volunteer at your local school?(改為被動語態(tài)) who to volunteer at your local school?尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文檔在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有不盡如人意之處,如有疏漏之處請指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步
9、,成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and
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