2021年五年級語文下冊復習計劃.doc_第1頁
2021年五年級語文下冊復習計劃.doc_第2頁
2021年五年級語文下冊復習計劃.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021年五年級語文下冊復習計劃一、本年級的教學內(nèi)容:本冊教材繼續(xù)以專題_單元,共八組,分別是:第一組走進西部,第二組永遠的童年,第三組語言的藝術,第四組他們讓我感動,第五組中國古典名著之旅,第六組走進信息世界,第七組作家筆下的人,第八組異域風情。全冊共有課文_篇,精讀和略讀各_篇。這七組教材,每組由導語課例口語交際習作回顧拓展四部分組成。在每組課文之后設詞語盤點。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊共安排了五次資料袋,兩次閱讀鏈接。二、本年級的教學要求:1、主動復習鞏固本冊要求學會的_個生字,會認的_個生字;能正確讀寫精讀課文中的_個詞語,做到書寫公整、規(guī)范,不寫錯別字,養(yǎng)成良好的寫

2、字習慣。2、積累詞語盤點,掌握一定的文學常識,對修改名句、句式變換、修辭手法、標點符號等基礎知識能夠掌握。3、通過專題的閱讀訓練,聯(lián)系上下文理解某些關鍵詞的意思,掌握理解課文主要內(nèi)容,體會文章所要表達的思想感情,運用聯(lián)系生活實際、抓關鍵詞等理解文中深刻的句子,掌握文章的寫作技巧,并學會仿寫運用。4、主動參與習作訓練,彌補平時習作的不足,能寫出內(nèi)容具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。三、本年級的教學重點:1、從分率角度來看,以培養(yǎng)中段學生為主,提高平均分。注意差生,從而提高及格率。注意培優(yōu),提高優(yōu)分率。2、從學生的薄弱環(huán)節(jié)來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理

3、解是重點。在作文復習中,注意審題,能寫出內(nèi)容具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。3、從學習的方式來看,小組合作研學的學習是重點。學生以小組為單位,主動進行知識的歸納與運用,是復習的一個關鍵。四、本年級的知識分類:正確理解比喻句、擬人句、反問句的意思,體會比喻、擬人、排比、反問、設問等修辭手法的表達效果能運用朗讀的技巧,如停頓、重音、語調、表達的思想感情等確定感情基調,讀好文章(含文言文)能較快速找到需要的相關資料,提取自己需要的信息并努力整理出自己的觀點,學習完整有序表達見聞。五年級語文下冊復習計劃五、復習策略:1、小組合作式復習。學生組成小組,發(fā)揮小組合作的力量,對于聽寫、句式轉換等基礎知識可以小組合作檢查為主。2、專題式復習。針對語文各個知識點,單元進行專項專題復習,并授之以復習方法。3、師生經(jīng)驗_交流式復習。進行復習過程中,并不是以老師為主導,在一些專題復習中,可以讓學生以經(jīng)驗_的形式進行。4、學生個別輔導。針對一些學困生,要采取單獨輔導的形式,著實進行扶差。六、復習時間安排:復習_年_月_日_年_月_日時間:內(nèi)容:6.12-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論