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文檔簡介
1、everyone has inertia and negative emotions. successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年高二家長會校長發(fā)言稿 在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是收集整理的2021年高二家長會校長
2、發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。各位家長:大家好!首先,我代表學(xué)校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長座談會表示誠摯的歡迎,歡迎你們對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴的建議,衷心地感謝你們對學(xué)校工作給予的大力支持。對參會不遲到和關(guān)手機(jī)的家長表示崇高的敬意!你們的到來,讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視,讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望,讓我們每一位老師倍感教書育人責(zé)任的重大。我相信,通過你我的共同努力,你們的孩子、我們的學(xué)生會不斷進(jìn)步,早日成才!剛才學(xué)生代表的發(fā)言表達(dá)了高二學(xué)生努力學(xué)習(xí)的決心。四位班主任介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級管理措施,他們的發(fā)言是實(shí)事求是的,希望各位家長給予幫助支持。借
3、此機(jī)會,我就學(xué)校的基本情況,學(xué)校的管理理念、措施和家庭教育等三個方面的問題與各位家長溝通交流。一、學(xué)校的基本情況我校現(xiàn)在學(xué)生518人,高一年級四個班148人,高二年級六個班186人,高三年級七個班184人。教職工共120人,其中專科教師2人,大學(xué)本科98人,研究生學(xué)歷12人,可以說我校的教師無論是年齡結(jié)構(gòu),還是學(xué)歷層次都是較為合理的,我們的老師是盡職盡責(zé)的。近三年,由于生源關(guān)系,我校參加高考的人數(shù)逐年減少,但高考二本進(jìn)段人數(shù)及升學(xué)率卻連續(xù)增長:20_年33人,20_年48人,20_年63人,其中20_年高考升學(xué)率居唐山市同級校第四名,受到市政府的表彰。但同時我們也應(yīng)該看到,近幾年來受上級政策影
4、響,由于新建一中、增建二中,對我校辦學(xué)沖擊很大,最大的是生源質(zhì)量問題?,F(xiàn)在,我校招收的學(xué)生絕大多數(shù)中考成績在300分左右,300分以下占50%,400分以上的寥寥無幾。學(xué)生少、質(zhì)量差已是我校學(xué)生的不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。但機(jī)會與挑戰(zhàn)并存,我校領(lǐng)導(dǎo)、老師從沒因此動搖過辦好教育的決心和信心,我們和你們的希望是一樣的,都希望他們能學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。我可以很自豪地向家長說,我?,F(xiàn)在校風(fēng)純正,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié),老師敬業(yè),學(xué)生守紀(jì),師生精神風(fēng)貌積極向上。連續(xù)幾年來,學(xué)生打架斗毆、外出上、談情說愛的問題得到明顯控制。雖不敢說完全杜絕,但相對他們上初中的情況,不知各位家長是否感覺自己孩子的變化?二、學(xué)校的辦學(xué)
5、理念和管理措施根據(jù)現(xiàn)狀和社會需求,我校提出了“讓家長滿意,讓社會滿意”的辦學(xué)理念,我們不能奢求每個學(xué)生都考上大學(xué),但求每個學(xué)生都能身心健康,學(xué)會做人;提出了“不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜,不讓一名學(xué)困生落伍”辦學(xué)目標(biāo),我們把更多的精力放在了學(xué)困生身上,鼓勵他們樹信心,立大志。針對學(xué)生基礎(chǔ)差的狀況,提出了“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定變得很優(yōu)秀”學(xué)習(xí)號召,讓學(xué)生日有所思,日有所學(xué),日有所得;提出了“只為成功找方法,不為失敗找理由”的口號,激勵學(xué)生加強(qiáng)自我管理,使他們努力上進(jìn)。下面我再向各位家長談?wù)勎覀兊木唧w措施,希望家長提出建議。1、發(fā)展特長生實(shí)踐證明,通過學(xué)特長升學(xué)現(xiàn)在看來的確是一條捷徑,去年我??既攵镜?
6、3人均為特長生,今年高三特長生高考加試成績已經(jīng)揭曉,專業(yè)入段率100%,他們中考分?jǐn)?shù)大部分在300分左右。舉例說明:特長與普班的對比較,先取得二本學(xué)歷是最重要的;特長生考入大學(xué)以后的前途;我們副校長,我們的董局長的孩子。2、重點(diǎn)對學(xué)生實(shí)施非智力因素的培養(yǎng)一個人的成長取決于智力因素和非智力因素兩個方面。學(xué)生成績差的原因在非智力因素沒有發(fā)揮作用。他們的具體表現(xiàn)是自信心、意志力、行為習(xí)慣均較差,目標(biāo)和理想模糊。我校在實(shí)施非智力因素培養(yǎng)方面進(jìn)行了大膽的嘗試,開展了以成功教育為主題的系列活動,如:召開主題班會、演講或講座、實(shí)行跑操喊有激勵性的口號、張貼勵志標(biāo)語,成立勵志班專門培養(yǎng)差生;對學(xué)生的獎勵重點(diǎn)突
7、出進(jìn)步獎,讓每個學(xué)生都有獲獎的機(jī)會。通過多種措施,讓學(xué)生有信心、有理想、知道努力、在成功體驗(yàn)中追求上進(jìn)。3、一對一幫扶活動我校充分利用教師多、學(xué)生少的優(yōu)勢,安排了一對一家教式輔導(dǎo),老師對承包的學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)和做人教育。4、開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生體驗(yàn)快樂,充分展現(xiàn)自我我校安排聯(lián)歡會、演講賽、運(yùn)動會、書法比賽、朗誦比賽、成立廣播站、學(xué)生自辦???、美術(shù)作品展等多種活動,讓每個學(xué)生都有展現(xiàn)的舞臺,讓每個學(xué)生都能在校園中健康成長。5、重視對教師的培訓(xùn),開展教學(xué)大比武,提高教師自身素質(zhì)。我校教師的教學(xué)手段、教學(xué)方法都適應(yīng)新課改要求;我校教師是敬業(yè)的,團(tuán)結(jié)的,辛苦的。以上是我對學(xué)校簡單情況的
8、介紹。我們學(xué)?,F(xiàn)在處于發(fā)展中的艱難時期,一些新的管理手段措施尚處于摸索階段,工作中的疏漏之處會很多,但我們?nèi)w干部職工將盡職盡責(zé)、大膽創(chuàng)新、努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。學(xué)校應(yīng)該做的,我們義不容辭,同時也希望各位家長對學(xué)校的工作給予理解與支持。那么,我們作為家長的又如何做好家庭教育呢?家庭教育對一個人的成長至關(guān)重要。大量的實(shí)例證明,很多成功人士在一定程度上與家庭教育有密不可分的聯(lián)系。社會的不均衡教育更體現(xiàn)了家庭教育的重要性。有人統(tǒng)計過這種數(shù)據(jù),現(xiàn)在的清華北大的在校生來自農(nóng)村的孩子只有10%,重點(diǎn)中學(xué)的在校生來自農(nóng)村的越來越少。領(lǐng)導(dǎo)人早已意識到教育的不均衡發(fā)展,所以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要明
9、確指出,十二五期間,國家要高度重視并解決教育均衡的發(fā)展問題。我今天要強(qiáng)調(diào)的是家庭教育的不均衡狀況。一、子女教育是家長的頭等大事當(dāng)前,衡量一個國家發(fā)達(dá)與否的標(biāo)準(zhǔn)不是gdp,而是教育發(fā)展力。我國gdp指數(shù)今年躍居世界第二,但教育發(fā)展力還很落后。衡量一個家庭是否興旺,就是看子女是否有前途。絕大多數(shù)家長都能認(rèn)識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現(xiàn)實(shí)中,家長對子女教育的實(shí)際重視程度和投入情況卻有很大的差別。舉一個現(xiàn)象,中高考的時候,在重點(diǎn)中學(xué)門口陪孩子考試的家長人數(shù)幾乎超過了考生,但又有多少農(nóng)村家長呢?有的不惜重金,從幼兒園開始,就把孩子送到國外教育;有的不惜借錢貸款,給孩子辦理外地戶口,重演古代孟母三遷
10、的故事;有的放棄工作,放棄掙大錢的機(jī)會,全身心投入到孩子的教育上。試問各位家長,為了孩子的教育,大家都付出了什么?我們的大部分家長都來自農(nóng)村,家庭條件可能有限,給子女教育投入大量的資金與時間,我們比不了。然而,農(nóng)村家長對子女教育的欠缺,重點(diǎn)不是資金問題,而是觀念、態(tài)度和方法。一個人的教育觀念與他受教育程度和見識有關(guān),不好改變。但是態(tài)度只需提高重視程度即可改變,方法也可以靠學(xué)習(xí)即可得來。下面,我提幾個問題,各位家長想一想,自己對孩子的教育是否真的重視了?1、近8年,你主動與孩子的老師班主任聯(lián)系,詢問孩子的在校表現(xiàn)嗎?2、在你知識能力允許的情況下,輔導(dǎo)過孩子學(xué)習(xí)嗎?(沒時間是借口)3、你能與自己的
11、孩子進(jìn)行心靈上的溝通和情感的交流嗎?4、你是否對孩子不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予及時的糾正?5、學(xué)校給你的家長通知書和告家長的一封信,你認(rèn)真的閱讀并及時與孩子溝通嗎?6、在學(xué)校不允許的情況下,你給孩子配手機(jī)嗎?7、我校實(shí)施一幫一結(jié)對子,你知道哪個老師在幫扶他嗎?你聯(lián)系過嗎?這許多問題都與家庭條件無關(guān),我不是在質(zhì)問家長,而是讓家長通過對這些問題的反思,思考自己是否真的重視子女教育。有的家長不重視子女教育,認(rèn)為兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛,對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。古語講,一人得道,雞犬升天。30年前看父敬子,30年后看子敬父。看一看我們身邊的例子吧,
12、舉例:李政的父母,董欣量的爸爸,花院劉海栗的母親?,F(xiàn)在有一本暢銷書一個好媽媽勝過一個好老師,英國有一名叫哈伯特的學(xué)者說過這樣一句話,一個好父親勝過一百個好校長,還有一位學(xué)者說過這樣一句話,一個差生的背后肯定有一個失敗的家庭教育。在座的每一個家長,無論你工作多忙,無論你家庭條件怎樣,都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責(zé)任,更是每一位家長義不容辭的職責(zé)。有的家長也許會說,我也想重視孩子的教育,孩子在家的時候我也不少教育他,甚至還不少打他,但好像起不到什么作用;我們也不知道應(yīng)該怎么做,才能使孩子知道努力上進(jìn)。那么,我就談一些我的看法,供各位家長參考。二、家庭教育中,父母應(yīng)知應(yīng)懂的一些
13、常識1、榜樣比說教更重要。有學(xué)者講,教育其實(shí)很簡單,教育就是做好兩件事,以身作則和引導(dǎo)。對家長而言,以身作則就是給孩子做出榜樣,榜樣作用的發(fā)揮體現(xiàn)在日常生活中。俗話講:上梁不正下梁歪,有其父必有其子。這是對家長做的不好的批評。家長怎樣做表率呢?比如孩子不愛起床,家長就早起床,孩子不愛學(xué)習(xí),家長就不看電視,陪孩子一起讀書。玩牌、打麻將對許多家長來說是常事,在尋常百姓身上好像是正常,但他對孩子的負(fù)面影響很大。我們應(yīng)多拿出時間多陪陪孩子,了解孩子,幫助他們解決各種問題。我們學(xué)校教育學(xué)生學(xué)習(xí)做人,重點(diǎn)內(nèi)容是誠信和感恩,家長對孩子對他人就要講誠信,特別是家長不能和孩子撒謊,教育孩子有感恩之心。告訴孩子,
14、知道感恩父母,感恩老師,感恩社會。百善孝為先,我們家長對老人不孝,又怎樣要求我們的孩子呢?大家都看過一個公益廣告:媽媽,洗腳,它宣傳的.就是父母的榜樣的力量,一個榜樣的行為,勝過百句的嘮叨,千次的批評。2、家庭教育要學(xué)會掌握教育時機(jī)。一)新學(xué)期開始的時候。新的一年、新的學(xué)期開始或孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時,會有一種新的意識、新的能力,此時家長因勢利導(dǎo),當(dāng)會“旗開得勝?!倍┖⒆酉硎艹晒ο矏偟臅r候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎(chǔ)上,對孩子提出明確具體的要求,將會收到滿意的效果。三)孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋,孩子會產(chǎn)生感激之情,也就易于接受家長的告誡了。四)老
15、師來訪的時候。家長應(yīng)把孩子的長處告訴老師,同時以希望的口氣指出孩子的缺點(diǎn),不宜單純地“告狀”。五)孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應(yīng)訓(xùn)斥,而應(yīng)肯定成績,對不足之處給于點(diǎn)撥,幫其走出“困境”。六)孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的,很多時候,循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果。七)孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候。家長應(yīng)積極支持、鼓勵,用興趣推動孩子去尋求知識,激勵孩子深入鉆研。八)有較大集體活動的時候。這是教育孩子遵守紀(jì)律,為集體爭光,培養(yǎng)集體觀念的極好時機(jī)。九)他人取得成績的時候。孩子往往會暗下決心“我也要做出成績”,家長要抓住這一時機(jī),對孩子提出適當(dāng)目標(biāo)要求,使其一
16、時熱情變?yōu)槌志玫男袆印J┩獬鲎骺突蛴锌腿藖碓L的時候。一般的孩子都喜歡聽好話,不愿在別人面前現(xiàn)丑,所以這時應(yīng)注意保護(hù)孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多談孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,恰當(dāng)提出希望。3、要不斷地給孩子樹立信心,教育孩子樹立遠(yuǎn)大的人生志向。我校絕大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差、成績差,上課聽講很吃力,因而缺乏學(xué)習(xí)動力,沒有考大學(xué)的決心和信心。很多家長面對孩子的成績同樣心情低落,對孩子也沒有抱有希望,這是教育中非??膳碌默F(xiàn)象。家長沒有信心等于扼殺了孩子的成長,家長應(yīng)鼓勵孩子少說抱怨的話,少說打擊孩子心靈的話,不要及早給孩子下定性的結(jié)論。如:你看人家的孩子多優(yōu)秀,就你沒出息;考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)就等回家種地吧;你把
17、三年高中混下來以后再打工掙錢;只要你在學(xué)校別惹事我就知足了;考學(xué)你是沒希望了,咱們另謀其他出路吧。家長應(yīng)該說些什么呢?如:你很聰明潛力很大,只要學(xué)習(xí)成績肯定會提高,你看誰家的孩子沒考上一中也考上大學(xué),你也肯定行;沒有學(xué)歷就不能很好的立足社會,你一定要繼續(xù)努力,一定要考大學(xué)。有些家長有很多錯誤的想法,認(rèn)為上大學(xué)沒有用,大學(xué)畢業(yè)找不到工作,不如混個高中畢業(yè)早點(diǎn)打工掙錢。也有的家長從心理上認(rèn)為自家的孩子不是上學(xué)的那塊料,失去了教育和培養(yǎng)孩子的決心。家長可以想一想,社會發(fā)展的不同時期對學(xué)歷的要求不同。思考10年以后20年以后對人才的需求又會是怎樣一個標(biāo)準(zhǔn)?古語講,萬般皆下品,惟有讀書高。舉例,津西鐵廠
18、和西崗鋼廠招工對學(xué)歷的要求,教師職業(yè)因?qū)W歷不同而工資待遇不同。因此,我們不僅要鼓勵孩子考大學(xué),還要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想,給孩子確定一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),給孩子一個人生規(guī)劃。我們家長有責(zé)任把握孩子的成長方向,為孩子的成長把關(guān)負(fù)責(zé)。4、交友比學(xué)習(xí)成績更重要。一個人能走多遠(yuǎn),看他和誰在一起。這句話強(qiáng)調(diào)了一個人事業(yè)上的進(jìn)步,他身邊的人起著非常重要的作用。你和愛喝酒的人在一起,經(jīng)常談的是喝酒的事,你和愛玩牌的人在一起,經(jīng)常談?wù)摰氖亲蛱熠A多少今天輸多少;你和生意人在一起,經(jīng)常談的是經(jīng)營之道;你和上進(jìn)的人在一起,你就會不斷的有追求,你和愛發(fā)牢騷的人在一起,你就會不斷的抱怨社會的不公。日久天長,你就形成的一種心態(tài),形成一種人生態(tài)度。中學(xué)生正是人生觀形成的關(guān)鍵階段,朋友的影響至關(guān)重要。有些朋友是伴隨他一生的朋友,所以朋友的影響有時超過家長和老師,因?yàn)樗团笥言谝黄鸬臅r間長、聯(lián)系多。因此,家長的一定要為孩子交朋友把關(guān)。家長必
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