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1、dversity gives people precious opportunities for tempering.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)孩子不善于交流,怎么辦隨筆 孩子不善于交流 ,我想最重要的原因可能是孩子性格內(nèi)向,有些害羞,而且還有點(diǎn)膽小。再有可能是缺乏自信。至于這些,我想我們家長首先得學(xué)會給孩子給予鼓勵,多多創(chuàng)造條件或機(jī)會,讓孩子能大膽展示自己的才能。我的小女兒原來是很內(nèi)向的,就象別人說的“你家女兒簡直是你的跟屁蟲!”記得在幼兒園小班時,全縣舉行一場學(xué)生模特比賽(才藝表演)。女兒平常在家一聽到音樂響,就維妙維俏的模仿電視里的模特走“貓”步。我就給她報了名只是想權(quán)當(dāng)鍛煉她的膽量。
2、女兒知道了也特興奮(其實(shí)她從來沒上過臺表演,還以為在家里一樣呢?。┯浀卯?dāng)時是在夏天的一個晚上在海爾廣場舉行的,那可真是人山人海!我們好不容易拿到上臺的牌號,站在比賽的人群里,女兒有些害怕了,緊緊的摟著我的胳膊,眼里已流露出“打退堂鼓”了。我裝作沒看見,用鼓勵的語氣說:“萱萱,媽媽知道你最棒了!你看你走的模特步像極了!你就照著前面的姐姐走兩個來回,在轉(zhuǎn)身時,做個姿勢就行了!”女兒聽了,還是撅著小嘴,不過眼睛開始緊盯著表演的人了。我也沒再理她。一個,又一個,快輪到我的女兒了??粗_下的人海,我竟然也緊張了。這時候聽到有人喊:“下面是26好,李怡萱,是個3歲的小女孩兒,來自李怡萱!”來不及了,我?guī)缀?/p>
3、是把女兒推上臺的,嘴里還一個勁的喊:“萱萱,你是最棒的!媽媽相信你!別怕,媽媽看著你呢!”女兒隨著音樂走到臺中間。呵呵!沒想到還真能,在臺上像模像樣的走了兩個來回,在轉(zhuǎn)身前還做了一個優(yōu)美的姿勢,結(jié)束時,還知道向臺下的觀眾鞠了一個躬。臺下的人也可能是看到了那么可愛的“小精靈”,都“嘩嘩”的鼓起掌來。女兒跑到我的跟前,一頭扎進(jìn)我的懷里,我摸著小臉,熱乎乎的。我抱起女兒,擠出了還在繼續(xù)排隊(duì)比賽的隊(duì)伍。到了外面,我親著女兒的小臉說:“怎么樣?我說你很棒吧!”女兒漲紅著小臉笑了。從那以后,我的朋友來找我聊天時,女兒都要為她們展示“貓”步,再也不躲到我的后面了。女兒有機(jī)會展示她的才能,(雖說有點(diǎn)“趕鴨子上
4、架”卻能在逆境中無形發(fā)揮了她的潛能,這可能是孩子的可塑性吧!)卻能在無意中享受了她的成功和快樂,而且還無形中增長了她的自信心,這一點(diǎn)是最重要的。還有,我們家長要學(xué)會傾聽。當(dāng)孩子和我們說話時,我們要全神貫注的傾聽。這樣孩子就會認(rèn)為我們很在意她說的話,會使她愿意敞開心扉,無形中還把我們當(dāng)做朋友了。其實(shí)這一點(diǎn)我還沒做到,我會努力的!我希望家長也如此!我覺得對于太不愛交流的孩子,還有一個好辦法,就是要看看孩子有什么興趣愛好,再針對他的興趣的事,遇到機(jī)會就多加表揚(yáng)和肯定,讓她參加他感興趣的事情,并和她喜歡在一起玩的人交流說話,效果會更好!我想,每一個孩子都特別喜歡和爸爸媽媽一起玩了(運(yùn)動也行)。這樣不僅能增進(jìn)感情,還能使孩子在無拘無束中暢所欲言,我們也就能發(fā)現(xiàn)孩子的心事也好“對癥下藥”了。最后一點(diǎn),就是家長要和老師溝通,讓老師在學(xué)校也能多多關(guān)
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