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1、高一數(shù)學 必修3三大段 一中心 五環(huán)節(jié) 高效課堂導學案課 題第三章 概率復習學習目標對比概念,理解方法,擴展應用學法指導勤思多問,總結提升-這是你通向成功的方法學習過程一、對比概念,分析思考1.頻率和概率有什么關系?(多從概念上理解)2.古典概型和幾何概型有什么區(qū)別?(請從實驗結果數(shù)量和可能性兩方面闡述)3.互斥事件和對立事件有什么區(qū)別和聯(lián)系?(從以下三個方面區(qū)分) (1)定義角度 (2)集合角度 (3)公式角度二、理解方法,深鉆細磨(一)產(chǎn)生古典概型實驗結果的常用方法1.樹狀圖和列表法同學們都應該會,請看:密碼鎖由1,2,3,4四個數(shù)字組成,請列出所有可能結果擲兩枚骰子,求朝上點數(shù)之和,請列
2、出所有可能結果你認為上述兩個問題各自用什么方法比較合適?2.課本第145頁例8中的解法3所使用的列舉法結果數(shù)要少的多?為什么?3.“3男2女分別編號為1,2,3,4,5,抽取3人表演小品,列出所有可能結果”,你會列嗎? (二)計算古典概型概率的兩種方法-互斥事件的加法、對立事件的減法 1.漢語文字博大精深,在概率處經(jīng)常會出現(xiàn)“至多”、“至少”等語言,往往不太好把握,建議同學轉化成不等式來理解,然后再應用對立問題解決,例如至少1名男生,至多2名女生。你試試,效果會好很多。2.【例題變式】某小組由3名男生和2名女生,從中任選2名同學去參加演講比賽,(1)求恰有2名男生的概率(2)求至少有1名男生的
3、概率3.【常見題型】三名選手射擊同一目標,各自擊中目標的概率為,如果三名選手同時射擊,求目標被擊中的概率。三、應用訓練、思路琢磨1.【一題多解】一個口袋里裝有2個白球和2個黑球,這4個球除顏色外完全相同,不放回地從中抽取2次,每次取出1球,計算下列事件的概率:(1)取出的2個球顏色不同 (2)取出的2個球中至少有1個白球2【妙題巧解】將一部共四卷的文集任意地排放在書架的同一層上,計算 (1)第二卷在第四卷左邊的概率是多少? (2)第二卷在第三卷左邊,并且第三卷在第四卷左邊的概率是多少?四、試題回顧,備戰(zhàn)期末1.(2010期末試題)擲一對不同顏色的均勻的骰子,計算:(1)所得的點數(shù)中一個恰是另一個的3倍的概率;(2)兩粒骰子向上的點數(shù)不相同的概率;(3)所得點數(shù)的和為奇數(shù)的概率.2.(2012期末試題)將兩粒均勻的骰子各拋擲一次,觀察向上的點數(shù),計算: (1)共有多少種不同的結果? (2)兩粒骰子點數(shù)之和等于3的倍數(shù)的概率; (3)兩粒骰子點數(shù)之和為4或5的概率五、
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