學校勞動節(jié)主題活動策劃

1、effective managers are good at using talents.同學互助一起進步（頁眉可刪）學校勞動節(jié)主題活動策劃 學校勞動節(jié)主題活動策劃1在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春_”活動的構(gòu)思也應運而生。一、指導思想：發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春_”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。二、活動口號：用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用

2、我們的行動迎接五一!三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。四、文體活動組委會組委會主任：_(_鄉(xiāng)中心小學校長)組委會副主任：_(_鄉(xiāng)中心小學副校長)組委會成員：_(_鄉(xiāng)中心小學教導主任)_(_鄉(xiāng)中心小學總務(wù)主任)_(_鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。組長：_組員：_、_技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導。組長

3、：_組員：_、_后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。組長：_組員：_、_、_、_、_五、文藝節(jié)目1、舞蹈：開門紅編排：_表演：六年級(1)班_等。2、表演唱：過家家，輔導老師：_。編排：_表演：三年級_等3、鼓舞踏浪編排：_表演：二年級_等4、詩朗誦：我站在祖國地圖前編排：_、_5、舞蹈浪漫櫻花編排：_表演：五年級(1)班_等。6、舞蹈：娃哈哈舞蹈編排：_表演：一年級_等7、口風琴演奏：馬蘭花開編排：_表演：音樂興趣組_等8、舞蹈：老鼠愛大米編排：_表演：五年級(2)_等。9、舞蹈歡慶編排：_、_表演：四年級_、_等。10、舞蹈快樂搖擺編排：_表演：六(2)班_等。11、舞

4、蹈春曉編排：_、_表演音樂興趣組_等。六、學生體育活動及教師活動。學校勞動節(jié)主題活動策劃2一、時間：4月30日下午2：30二、地點：小學三、活動項目：男子定位投籃：裁判：每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。男子、女子定位投鐵環(huán)：裁判：每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應獎品。女子夾珠子比賽：裁判：1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;2、每組按夾珠子量分：一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。趣味游戲：裁判：1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。2、各校選派兩隊參賽;3、按速度分：一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一

5、瓶;二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。四、其他：1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;2、活動結(jié)束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。學校勞動節(jié)主題活動策劃3一、活動目的：通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。二、活動時間：4月30日下午三、活動地點：大操場四、參賽對象：16年級五、比賽要求：1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲2.演唱時間：不超過5分鐘。3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5.

6、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。8.提倡每班全體學生都參加。9.節(jié)目單下周二上交教導處。六、評分標準：1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。七、獎勵辦法：按年級評選：一等獎一名、

7、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。學校勞動節(jié)主題活動策劃4勞動教育是校風建設(shè)的重要手段，也是同學們參與校風建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：一.勞動衛(wèi)生習慣強化(一)勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園

8、勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。二.今天我當家當家小能手評比提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。三.各級段活動準備及要求：(一)一年級自理能力比賽:

9、1.每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。2.比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。(二)二年級捏橡皮泥比賽：1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示(三)三、四年級鈕扣比賽:1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。(四)五、六年級剪貼畫比賽:1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限

10、，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。2.比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。(五)活動時間：6.1兒童節(jié)前夕(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達標獎和優(yōu)秀獎。學校勞動節(jié)主題活動策劃5為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓小學生們對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導小學生認識周圍的勞動人民，萌發(fā)學生熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。二、五一勞動節(jié)活動內(nèi)容：1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。