文明禮儀班會(huì)開展策劃書5篇_1

1、文明禮儀班會(huì)開展策劃書5篇 通過文明禮儀班會(huì)，讓同學(xué)們了解什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的同學(xué)。文明禮儀班會(huì)開展策劃書怎么寫?今日我在這里給大家分享一些文章，是關(guān)于文明禮儀班會(huì)開展策劃書，盼望可以幫到大家! 文明禮儀班會(huì)開展策劃書1 訓(xùn)練背景 在我們的校內(nèi)內(nèi)，同學(xué)之間有背于文明禮儀的現(xiàn)象還是許多。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、吸煙等等，這些都是不文明不禮貌的。因此盼望通過此次主題班會(huì)，培育同學(xué)的文明禮儀素養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮儀的好同學(xué)，制造校內(nèi)文明禮儀的好氛圍。 課前預(yù)備 1、教室布置：桌椅擺放整齊、各項(xiàng)環(huán)節(jié)所需道具、墻面貼上“文明禮儀”壁畫，營(yíng)造一種潔凈和諧的氣氛。 2、將班級(jí)

2、同學(xué)分成3組。 3、同學(xué)有針對(duì)地進(jìn)行小品排練、朗誦排練、禮儀表演等，為班會(huì)活動(dòng)做足預(yù)備。 訓(xùn)練形式 視頻觀看、小品表演、朗誦、學(xué)問問答、禮儀表演等。 班會(huì)活動(dòng)程序 1、主持人導(dǎo)入 在改革開放的今日，作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。 因此我們要從學(xué)校禮儀、用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。 2、觀看視頻 同學(xué)觀看視頻，讓同學(xué)們看到師兄師姐們的在校內(nèi)里所展現(xiàn)的文明禮儀。 3組同學(xué)針對(duì)視頻內(nèi)容參加商量，并且結(jié)合自己日常表現(xiàn)，想想自己在文明禮儀這方面做的如何。最終每組派代表發(fā)言。 3、小品表演：簽合同 表演者：周聞彬、管豪君、梁龍 周聞彬、管豪君表演第一個(gè)場(chǎng)景的小品

3、。內(nèi)容簡(jiǎn)介：由于管豪君的種種不文明不禮貌的行為，導(dǎo)致兩者合同沒有簽成。 周聞彬、梁龍表演其次個(gè)場(chǎng)景的小品。內(nèi)容簡(jiǎn)介：由于梁龍的文明禮貌，使得合同很順當(dāng)很友好的簽成。 4、商量 3組同學(xué)針對(duì)兩則小品內(nèi)容參加商量。想想兩個(gè)小品分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容?它們所反映的實(shí)質(zhì)又是什么? 派每組代表回答出商量的結(jié)果。最終由主持人進(jìn)行總結(jié)。 5、朗誦：歌頌文明 朗誦者：張懿 在溫柔的背景音樂聲中，通過深情、激揚(yáng)的朗誦，讓同學(xué)情感上產(chǎn)生共鳴，體會(huì)到這個(gè)_、這個(gè)時(shí)代文明禮儀的重要性，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心對(duì)于文明禮儀的追求。 6、同學(xué)簡(jiǎn)述禮儀經(jīng)受 簡(jiǎn)述者：李倩雯 李倩雯同學(xué)是學(xué)校禮儀隊(duì)的，她本人氣質(zhì)也特別的好。_年特奧會(huì)，她有幸

4、代表學(xué)校去特奧會(huì)賽場(chǎng)做禮儀小姐，對(duì)她來說是一次特別有意義的經(jīng)受，她也很愿意與各位分享這次經(jīng)受，告訴大家她體會(huì)到的這個(gè)_文明禮儀的重要性、必要性。 7、學(xué)問問答 參加者：全體同學(xué) 通過必答題和搶答題兩個(gè)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)在做題的同時(shí)明白自己在日常生活應(yīng)當(dāng)怎么樣去做，提示同學(xué)要多留意生活詳情，做到文明禮儀。 本輪采納的是積分制，必答題答對(duì)一題得100分，搶答題答對(duì)一題得200分，最終計(jì)算總分選出分?jǐn)?shù)的一組，賜予嘉獎(jiǎng)。 8、禮儀表演 表演者：若干同學(xué) 同學(xué)穿上統(tǒng)一的服裝：男生西裝、西褲、皮鞋;女生襯衫、白褶裙、皮鞋，這些服裝能很好的展現(xiàn)各種禮儀形態(tài)，并且讓人一目了然。 表演過程中，要求上臺(tái)的同學(xué)走出模特的

5、樣子，多角度向同學(xué)展現(xiàn)各種各樣的禮儀形態(tài)。并且主持人在旁對(duì)每種禮儀形態(tài)做好講解，讓同學(xué)真正理解禮儀形態(tài)。 由4位男生和3位女生表演禮儀站姿。 由4位男生和7位女生表演禮儀坐姿。 伴隨著歡快的、節(jié)奏感劇烈的音樂，將主題班會(huì)氣氛推向_。 9、班主任總結(jié) 通過這次形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)，我看到同學(xué)們都樂在其中，我知道同學(xué)們應(yīng)當(dāng)懂得了不少關(guān)于禮儀的東西。當(dāng)然這些是我們必需了解的，但是真正的是要從我們的內(nèi)心做起。大家知道現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代提倡建設(shè)和諧_，_是由人組成的，因此我們首先要從自我做起，要提高自己的自身素養(yǎng)，做到這一點(diǎn)，首先就要先學(xué)會(huì)文明禮儀。從主題班會(huì)中，我們很清晰的知道文明禮儀在這個(gè)_中的重

6、要性、必要性。正如剛剛提到的“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?！奔偃邕B這個(gè)最至少的道德標(biāo)準(zhǔn)也做不到的話，那么怎么能在這個(gè)和諧_中生存呢!所以我盼望我們每一位同學(xué)都能夠真正從自我做起，講文明懂禮儀，做一個(gè)內(nèi)外兼修的好同學(xué)。最終我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參加，感謝! 10、班會(huì)結(jié)束 主持人1：今日的主題班會(huì)，大家都很主動(dòng)，很投入。從各位的面容上我可以看到大家的決心。 主持人合：我們要讓自己成為一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)，我們要讓校內(nèi)開遍禮儀的花朵，我們要讓_變的更和諧更美妙。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的觀看指導(dǎo)，今日的主題班會(huì)到此結(jié)束。 文明禮儀班會(huì)開展策劃書2 一、活動(dòng)目的: 通過主

7、題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。認(rèn)識(shí)到懂得禮儀對(duì)于自己成長(zhǎng)的重要性，人人自覺繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當(dāng)中，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。 二、活動(dòng)預(yù)備: 收集關(guān)于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。 三、活動(dòng)過程： 1、導(dǎo)出主題。 友愛的同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容

8、笑貌，無一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和_風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)想：沒那么嚴(yán)峻吧?那老師給大家講一件事例吧：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么?人家回答：由于有這些不文明行為的多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。 為此，到新加坡考察的一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說

9、：不文明行為也是國(guó)恥?？梢?，做一個(gè)健康文明的人，既是_的召喚，時(shí)代的需求，也是個(gè)人的成長(zhǎng)的需要。荀子說 “不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。 同學(xué)們，當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)， 我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和諧相處，要敬重老師，要愛惜同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好同學(xué)。在我們的班集體里，有不少講文明、重禮儀的同學(xué)?？墒橇钊送锵У氖?，老師發(fā)覺了個(gè)別同學(xué)不留意個(gè)人修養(yǎng)，消失了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)追趕、打鬧，甚至還有的說粗話;有的在干凈的門、桌亂涂亂畫;在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的見到老師卻視而不見?這種種不文明

10、的行為值得我們每個(gè)同學(xué)思索：作為一名合格的學(xué)校生，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?今日我們一班級(jí)以“文明禮貌伴我行”為主題開一次班會(huì)。 2、唱一首歌曲 (唱歌曲)：全班齊唱公民道德歌 首先，我們一起進(jìn)入主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲。大家一起來合唱公民道德歌，請(qǐng)大家起立。 3、看一部短片 (學(xué)模范) 接下來，我們進(jìn)入主題班會(huì)的其次個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。同學(xué)們，從古到今，文明禮儀始終悄悄地滲透在我們的生活中。下面請(qǐng)大家觀看孔融讓梨的故事。(播放視頻) 看完了孔融讓梨的故事，我們不禁為小小年紀(jì)的孔融鼓掌，他用行動(dòng)教我們懂得謙讓、禮貌和敬重他人,從小養(yǎng)成尊老

11、愛幼和尊長(zhǎng)的好習(xí)慣。接下來，我們一起來再看一個(gè)成長(zhǎng)故事的短片。請(qǐng)大家邊看邊思索：你從故事中學(xué)到了什么? 4、說一番感受 (說感受) 信任同學(xué)們看完短片后，肯定感受良多了，下面請(qǐng)大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活談?wù)劊何覀冊(cè)谛?nèi)外如何做到講文明禮貌? 同學(xué)自由發(fā)言。 5、誦一段經(jīng)典 (誦經(jīng)典) 看來，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)很深刻，的確，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，它對(duì)我們的成長(zhǎng)有著很重要的意義。下面，我們連續(xù)進(jìn)行主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦讀經(jīng)典。首先全班同學(xué)齊讀講文明禮貌三字經(jīng)： 講文明，學(xué)禮儀 小伴侶，正年少，尊長(zhǎng)輩，懂禮貌。 父母教，仔細(xì)聽，做錯(cuò)事，即改正。 長(zhǎng)輩錯(cuò)，要提示，看法好，心愿誠(chéng)。 家

12、務(wù)事，愿擔(dān)當(dāng)，洗碗筷，掃庭院。 家愛我，我愛家，好孩子，人人夸。 下面再請(qǐng)同學(xué)們分小組誦讀有關(guān)講文明禮貌的名言警句： 禮貌比法律更強(qiáng)有力。 卡萊爾 一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。 歌 德 尊敬別人就是尊敬自己。 高爾斯華綏 禮貌無須花費(fèi)一文而贏得一切。 蒙 田 學(xué)禮完善自我，懂禮形神俱佳，守禮誠(chéng)信_(tái)，用禮耀我中華。趙書， 你們還知道哪些關(guān)于講文明禮貌的經(jīng)典名句?請(qǐng)同學(xué)們自由說說。(自由發(fā)言)： 6、作一個(gè)承諾 (發(fā)善心) 我們莊嚴(yán)宣誓： 從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅(jiān)決向不文明言行告辭：語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參加、 集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講

13、禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)到處講平安。爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明禮貌的好孩子。 7、送一份吉利 (送吉利) 同學(xué)之間相互贈(zèng)送自制的小卡片。 8、班主任總結(jié)： 同學(xué)們，在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我興奮地看到每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)主動(dòng)地參加、學(xué)習(xí)，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心盼望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也信任你們肯定能夠做到。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，自覺繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓文明、禮貌伴我們健康成長(zhǎng)吧。 9、宣布主題班會(huì)結(jié)束。 文明禮儀班會(huì)開展策劃書3 初一(1)班時(shí)間：_-6-20 地點(diǎn)：初一(1)班教室 指導(dǎo)老師

14、：李媛(班主任) 主持人員：趙若辰、楊宇澄 參與人員：初一(1)班班主任李媛老師、副班主任宋東艷老師、初一(1)班全體同學(xué)以及校長(zhǎng)、政教主任、初一班級(jí)各班班長(zhǎng)和宣揚(yáng)委員等。 一、指導(dǎo)思想 以20_年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，努力貫徹執(zhí)行中共_國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法和中學(xué)校開展弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練實(shí)施綱要、北京市民文明公約等文件精神，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練、文明禮貌等傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，把中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范落到實(shí)處，體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的成果。 對(duì)于中同學(xué)來說，學(xué)會(huì)反思四周的事物，反思自己的行為，能提高他們認(rèn)識(shí)問題、分析問題的力量，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化

15、為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的自我意識(shí)不斷向主動(dòng)健康的方向進(jìn)展，促進(jìn)他們更快的成長(zhǎng)。 二、班會(huì)背景 雖然同學(xué)從小在學(xué)校接受的是正面訓(xùn)練，有肯定的辨別是非的力量，但受家庭和_不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，很多同學(xué)在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。在全_同心同德開展“我為奧運(yùn)添光榮”活動(dòng)之際，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。 三、班會(huì)目的 通過主題訓(xùn)練活動(dòng)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛祖國(guó)、做仆人、講文明、懂禮儀、守公約、重詳情等方面的訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)就自身之事、身邊之事進(jìn)行反思，提高他們的自檢自糾意識(shí)，自覺規(guī)范自己的言行，從點(diǎn)滴小事做起，培育良好的習(xí)慣和品德修養(yǎng)

16、，在班集體中營(yíng)造“班榮我榮、我恥班恥”的正確的集體輿論氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)文明標(biāo)兵班。 四、設(shè)計(jì)思想 以“文明禮儀伴我行”為主題，以身邊正反瑣事為素材，以全體同學(xué)共同參加為原則，以中同學(xué)喜聞樂見的形式，查閱資料、學(xué)習(xí)商量、自導(dǎo)自演，寓教于樂，從而明辨是非，達(dá)成共識(shí)。 五、前期預(yù)備 利用晨檢和班會(huì)時(shí)間解析中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范，組織學(xué)習(xí)關(guān)于“_”的講話和文明禮儀宣揚(yáng)材料等;針對(duì)同學(xué)輕視小事、忽視詳情的問題，每日請(qǐng)1-2名擅長(zhǎng)觀看身邊小事，并能賜予客觀分析和恰當(dāng)評(píng)價(jià)的同學(xué)發(fā)表自己的見解，關(guān)心同學(xué)認(rèn)識(shí)以小見大、因小失大的含義;搜集班內(nèi)外的不文明現(xiàn)象，以隨筆形式進(jìn)行剖析，并于班會(huì)中溝通，相互啟發(fā)，自我訓(xùn)

17、練;通過板報(bào)開設(shè)班級(jí)問題診所，將同學(xué)們反映劇烈的問題張榜公布，警示全班;與信息課整合分組制作文明禮儀小報(bào)、與政治課整合個(gè)人制作_小報(bào)，均在班內(nèi)展現(xiàn)評(píng)選;圍繞校內(nèi)文明禮儀，以分組協(xié)商、自由結(jié)合、查尋編纂等方式預(yù)備班會(huì)節(jié)目。 六、預(yù)期效果 通過設(shè)計(jì)、預(yù)備和召開班會(huì)的全過程，同學(xué)的主動(dòng)性、制造性得以充分地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，他們的自律意識(shí)和文明素養(yǎng)得以提高，懂得文明禮儀應(yīng)從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，班集體整風(fēng)光貌朝著文明標(biāo)兵班的方向進(jìn)展。 七、后續(xù)工作 連續(xù)開展文明禮儀主題訓(xùn)練活動(dòng)，由關(guān)注校內(nèi)禮儀延長(zhǎng)到關(guān)注家庭禮儀和_禮儀，對(duì)比首都市民文明公約、中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范反思自己的言行舉止，利用假期開展_

18、調(diào)查工作，搜集相關(guān)資料，為全面提高中同學(xué)的文明素養(yǎng)、促進(jìn)全_的文明進(jìn)程做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 文明禮儀班會(huì)開展策劃書4 活動(dòng)目的： 1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、商量等系列活動(dòng)，使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。 2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立_責(zé)任感。 3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的訓(xùn)練，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的重要性。 活動(dòng)預(yù)備： 1、開班會(huì)前，我們班開展一系列訓(xùn)練活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明

19、禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明同學(xué)的做法。 2、關(guān)于中同學(xué)禮儀的音像、文字材料。 3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。 4、組織同學(xué)預(yù)備有關(guān)節(jié)目。 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 主持人：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明之花?？鞓分校盐拿髦捞幪巶鞑?現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。 二、活動(dòng)開頭 (一)、家庭文明禮儀。 主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷有許多故事至今仍深深的訓(xùn)練著我們，觀看歷史故事：孔融讓梨、黃香誠(chéng)意敬父母(放錄象) 主持人

20、：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹? 同學(xué)自由發(fā)言。 主持人：現(xiàn)在我們幾乎都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡? 假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? (二)、校內(nèi)文明禮儀 主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄象資料) 主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊急又文明的環(huán)境

21、中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校內(nèi)禮儀嗎?誰情愿說給大家聽? 同學(xué)自由發(fā)言。 主持人：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)觀賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。 表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。 主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對(duì)于我們中同學(xué)，中同學(xué)日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。請(qǐng)聽中同學(xué)日常行為規(guī)范三字歌 主持人：我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。 (三)、_文明禮儀 主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)

22、督的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿? (四)、文明用語不離口 主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人 的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請(qǐng)聽：日常文明用語介紹 人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。 同樣的一件小事，卻有兩種迥然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明

23、用語，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語的體會(huì)：詩朗誦奇妙的字 三、活動(dòng)總結(jié)。 主持人：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛惜公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)。 四、班主任講話： 友愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名同學(xué)，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)

24、在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的_就會(huì)更美妙!盼望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、_! 五、活動(dòng)結(jié)束。 文明禮儀班會(huì)開展策劃書5 活動(dòng)目的： 1、讓同學(xué)了解文明禮儀的學(xué)問，了解文明禮儀都包括哪些方面： (1)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范 (3)生活中講衛(wèi)生 (4)活動(dòng)中講參加 (5)集體中講團(tuán)結(jié) (6)待人上講禮貌 (7)處事上講謙讓 (8)時(shí)時(shí)到處講平安 2、引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格學(xué)校生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。 活動(dòng)過程： 宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭 一、班長(zhǎng)講話 同學(xué)