




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、備課筆記電工電子技術(shù)及應(yīng)用備課筆記安慶大別山科技學(xué)校 涂云興(20192020學(xué)年度)第一章 安全用電1.1 常用電工工具及操作規(guī)程教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、了解常用電工工具的使用方法;2、掌握電工操作技術(shù)規(guī)定;3、掌握電工安全文明操作規(guī)程;能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。教學(xué)重點(diǎn):電工工具的基本使用方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握電工操作技術(shù)規(guī)定和安全文明生產(chǎn)規(guī)定。學(xué)情分析:常用的電工工具是我們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)和生活中接觸較多,電工操作技術(shù)規(guī)定和電工安全文明操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和掌握,比較抽象,單純從理論上講解學(xué)生不易理解,從實(shí)際案例入手,以多媒體動(dòng)畫進(jìn)行模擬,能降低其理論難度,增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)感受
2、,從而解決其關(guān)鍵點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)方法:講授法、演示法、實(shí)訓(xùn)法、討論法課前準(zhǔn)備:多媒體課件、電工工具若干教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)出電工工具的使用,利用多媒體課件投影實(shí)際應(yīng)用的畫面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,集中學(xué)生的注意力。二、新課教學(xué)(一)常用電工工具(第1課時(shí))1、試電筆(1)認(rèn)識(shí)試電筆(分別展示接觸式、感應(yīng)式試電筆實(shí)物并投影實(shí)物圖片,介紹試電筆的結(jié)構(gòu)和功能)試電筆是一種常用電工工具,主要用來(lái)檢測(cè)低壓導(dǎo)體和電氣設(shè)備外殼是否帶電,還可用來(lái)區(qū)分相線和中性線,區(qū)分交流電和直流電、區(qū)分直流電的正負(fù)極等。常見(jiàn)的試電筆有接觸式和感應(yīng)式兩種,試電筆的結(jié)構(gòu)如圖1-1所示。圖1-1 常見(jiàn)
3、試電筆(2)試電筆的使用方法(老師演示并強(qiáng)調(diào)使用注意事項(xiàng),教師邊講學(xué)生邊模擬)使用接觸式試電筆時(shí),用手接觸試電筆筆掛或頂端的金屬部分,將氖管窗口背光面向操作者,觀察試電筆中的氖管是否發(fā)光,以判斷被測(cè)導(dǎo)體或電路是否帶電。普通試電筆測(cè)量電壓范圍為60500V。低于60V時(shí)試電筆的氖管可能不發(fā)光。感應(yīng)式試電筆采用感應(yīng)式測(cè)試,無(wú)需物理接觸,可以極大限度地保護(hù)檢測(cè)人員的人身安全。使用時(shí),用手按下按鈕開(kāi)關(guān),將金屬觸頭靠近用電器或電源線,即可通過(guò)顯示屏讀出相應(yīng)的檢測(cè)數(shù)據(jù)。對(duì)于220V/380V電壓,在離電源線5CM左右即可正常測(cè)量。當(dāng)電路有故障時(shí),可用手一直按住按鈕開(kāi)關(guān),沿著線路查找,試電筆亮與滅的交替處即
4、為線路故障處。注意事項(xiàng):使用前,首先要檢查試電筆是否有安全電阻,再檢查試電筆是否有損壞、是否受潮或進(jìn)水,檢查合格后方可使用。使用時(shí),一定要有手觸及頂端的金屬部分,否則,因帶電體、試電筆、人體與大地沒(méi)有形成回路,試電筆的氖管不會(huì)發(fā)光,造成誤判。但不能用手觸及試電筆前端的金屬觸頭,防止造成人身觸電事故。2、電工鉗(分別展示實(shí)物并投影實(shí)物圖片,教師演示,學(xué)生模仿練習(xí))常用的電工鉗有鋼絲鉗(老虎鉗)、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等。(1)鋼絲鉗鋼絲鉗是用于剪切或夾持導(dǎo)線、金屬絲、工件的鉗類工具,其外形結(jié)構(gòu)及使用方法如圖1-2所示。整體結(jié)構(gòu)分鉗頭和手柄兩部分,其中手柄必須帶有塑料絕緣套。圖1-2 鋼絲鉗的外形
5、結(jié)構(gòu)及使用方法使用鋼絲鉗時(shí)的注意事項(xiàng):使用時(shí),刀口置于內(nèi)側(cè)(若右手執(zhí)鉗,則刀口位于左邊;若左手執(zhí)鉗,則刀口位于右邊)。使用前要檢查手柄絕緣套是否完好,如有破損應(yīng)及時(shí)更換。在切斷帶電導(dǎo)線時(shí),不能將相線和中性線放于鉗口同時(shí)剪切,以防短路。不可用鉗頭代替錘子做敲打工具使用,以免損壞。(2)尖嘴鉗尖嘴鉗如圖1-3所示,尖嘴鉗頭部與鋼絲鉗不完全相同,因鉗口呈尖狀而得名,功能與鋼絲鉗相似,主要用于切斷較小的導(dǎo)線、金屬絲、夾持小螺釘、墊圈,并可將導(dǎo)線端頭彎曲成形。使用方法同鋼絲鉗。 圖1-3 尖嘴鉗 圖1-4 斜口鉗 圖1-5 剝線鉗(3)斜口鉗斜口鉗又名斷線鉗、扁嘴鉗,如圖1-4所示。專門用于剪斷較粗的電
6、線和其它金屬絲,其柄部帶有絕緣管套。(4)剝線鉗剝線鉗用于塑料電線、橡膠絕緣電線及電纜芯線的剝皮根據(jù),由刀口、壓線扣和鉗柄組成,如圖1-5所示。剝線鉗的鉗柄上套有額定工作電壓500V的絕緣套管。剝線鉗的使用方法及注意事項(xiàng)根據(jù)電線的粗細(xì)型號(hào),選擇相應(yīng)的剝線刀口。將準(zhǔn)備好的電線放在剝線鉗的刀口中間,選擇好要?jiǎng)兙€的長(zhǎng)度。握住剝線鉗的手柄,將電線夾住,緩緩用力使電線外表皮慢慢剝落。松開(kāi)剝線鉗手柄,取出電線,這時(shí)相應(yīng)部分電線金屬整齊露在外面,其余部分表皮完好無(wú)損。3、螺絲刀螺絲刀(如圖1-6所示)俗稱起子或改錐,是拆卸和緊固螺釘?shù)墓ぞ?,通常有一字頭和十字頭兩種,其手柄分為木制手柄和塑料手柄兩種。為了避免
7、螺絲刀的金屬桿觸及皮膚及鄰近的帶電體,應(yīng)在金屬桿上穿套絕緣管。(a)一字頭式(b)十字頭式圖1-6 螺絲刀使用螺絲刀注意事項(xiàng):使用時(shí),手不能觸及螺絲刀的金屬桿,更不能使用金屬桿直通手柄頂端的螺絲刀在電氣設(shè)備上操作。使用螺絲刀轉(zhuǎn)動(dòng)螺釘時(shí),應(yīng)按螺釘規(guī)格選用相應(yīng)的刀口,以小代大或以大代小均會(huì)損壞螺釘或電器元件。4、電工刀電工刀在電氣操作中主要用于剝削導(dǎo)線絕緣層和削制木榫等,其外形如圖1-7所示。有的電工刀還帶有手鋸和尖錐,用于電工器材的切削和鉆孔。圖1-7 電工刀使用電工刀注意事項(xiàng):使用電工刀時(shí)應(yīng)使刀口向外進(jìn)行操作,用畢立即將刀身折入刀柄中。電工刀應(yīng)在單面刀口上磨出圓弧狀,在剝除導(dǎo)線絕緣層時(shí),使圓弧
8、狀刀刃貼在導(dǎo)線上,刀面與導(dǎo)線成較小的銳角,以防削傷導(dǎo)線。電工刀手柄不帶絕緣裝置,不能進(jìn)行帶電操作。5、扳手扳手是用于旋轉(zhuǎn)螺桿、螺母的專用工具。扳手的種類繁多,其中活扳手的鉗口可在規(guī)格所定范圍內(nèi)任意調(diào)整大小,使用靈活方便。常見(jiàn)扳手如圖1-8所示。 (a) 活扳手 (b)呆扳手 (c)梅花扳手1-8 常見(jiàn)扳手活扳手的使用方法如圖1-9所示。使用時(shí),旋轉(zhuǎn)蝸輪使板口卡在螺母上,然后板動(dòng)手柄即可把螺母緊固或旋松。板動(dòng)大螺母時(shí),需要大力矩,手應(yīng)握在手柄尾部;板動(dòng)小螺母時(shí),需要小力矩,且容易打滑,因此,手應(yīng)握在靠近頭部位置,且用拇指隨時(shí)調(diào)節(jié)和穩(wěn)定蝸輪,隨時(shí)收緊板口,防止打滑。圖1-9 活扳手的使用方法使用扳
9、手時(shí)注意事項(xiàng):旋轉(zhuǎn)螺桿、螺母時(shí),必須把工件的兩側(cè)平面夾牢,以免損壞螺桿或螺母的棱角。不能反向用力,否則容易板裂活動(dòng)板口。不準(zhǔn)用鋼管套在手柄上作加力桿使用。不準(zhǔn)作撬棍撬重物或當(dāng)錘子敲打使用。(二)電工安全操作技術(shù)規(guī)定(1)工作前必須檢查工具、測(cè)量?jī)x表和防護(hù)用具是否完好。(2)工作時(shí)要帶安全帽,穿長(zhǎng)袖衣服,帶絕緣手套,使用絕緣的工具,并站在絕緣物上進(jìn)行操作。(3)任何電器設(shè)備或線路在未經(jīng)驗(yàn)電、確認(rèn)無(wú)電之前一律視為有電,電氣設(shè)備停電后(即使是事故停電),在未拉開(kāi)有關(guān)開(kāi)關(guān)和采取安全措施之前不得觸及設(shè)備,以防突然來(lái)電。(4)檢修線路或電氣設(shè)備時(shí)應(yīng)斷電,并在電源開(kāi)關(guān)處掛上“禁止合閘、有人工作”的警示牌,不
10、準(zhǔn)在運(yùn)行中拆卸修理電氣設(shè)備。必須在低壓配電設(shè)備上進(jìn)行帶電工作時(shí),要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并要有專人監(jiān)護(hù)。帶電工作時(shí),嚴(yán)禁使用銼刀、鋼尺等金屬工具進(jìn)行工作。(5)電氣設(shè)備拆除送修后,對(duì)可能來(lái)電的線頭應(yīng)用絕緣膠布包好,線頭必須有短路接地保護(hù)裝置,整齊可靠。(6)拆卸和裝配電氣設(shè)備時(shí),操作要平穩(wěn),用力應(yīng)均勻,不要強(qiáng)拉硬敲,防止損壞電氣設(shè)備。檢修工作完成后,必須徹底清掃工作場(chǎng)地和工作臺(tái)面,防止灰塵或雜物落入電氣設(shè)備內(nèi)造成故障。(7)專門檢修人員修理電氣設(shè)備時(shí),值班電工要負(fù)責(zé)進(jìn)行登記,完工后要做好交待,共同檢查,然后方可送電。 (8)禁止帶負(fù)載操作動(dòng)力配電箱中的刀開(kāi)關(guān)。(9)電氣設(shè)備的金屬外殼必須接地(或接零),
11、接地線要符合標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)斷開(kāi)帶電設(shè)備的外殼接地線。(10)動(dòng)力配電盤、配電箱、開(kāi)關(guān)、變壓器等各種電氣設(shè)備附近,不準(zhǔn)堆放各種易燃、易爆、潮濕和其他影響操作的物件,嚴(yán)禁在工作場(chǎng)地,特別是易燃、易爆物品的生產(chǎn)場(chǎng)所吸煙及明火作業(yè),防止火災(zāi)發(fā)生。(三)安全文明生產(chǎn)規(guī)定(1)有序進(jìn)入實(shí)習(xí)車間,挺胸抬頭、精神飽滿,不得大聲喧嘩,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律。(2)對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)機(jī)器設(shè)備、工具、原材料等要極為珍惜,具有較高的道德風(fēng)尚和高度的主人翁責(zé)任感。(3)要熟練掌握電工基本操作技能,熟悉本崗位工作的規(guī)章制度和安全技術(shù)知識(shí)。(4)具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,服從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮。(5)工作現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)經(jīng)常保持整齊清潔,環(huán)境布置
12、合乎要求,工具擺放合理整齊。(6)電工工具、電工儀表及電工器材的使用應(yīng)符合規(guī)程的要求。(7)工作要有計(jì)劃、有節(jié)奏地進(jìn)行,在對(duì)重要的電氣設(shè)備進(jìn)行維修工作或登高作業(yè)時(shí),施工前后均應(yīng)清點(diǎn)工具及零件,以免遺漏在設(shè)備內(nèi)。(8)要不斷學(xué)習(xí),提高科學(xué)文化和業(yè)務(wù)水平,除了應(yīng)熟練地掌握本職工作技能外,還應(yīng)熟悉本崗位生產(chǎn)過(guò)程中的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全技術(shù)知識(shí)。 課堂小結(jié):一、常用電工工具1、試電筆2、電工鉗3、螺絲刀4、電工刀5、扳手二、電工安全操作技術(shù)規(guī)定三、安全文明生產(chǎn)規(guī)定課后作業(yè)1、教材中“鞏固與提高”填空題1,判斷題1;2“學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)”選擇題2、6、7、10、12、14,填空題1,判斷題1-4。教學(xué)后記:
13、1.2 觸電急救及電氣火災(zāi)防范方法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、了解觸電的原因及方式;2、掌握觸電急救的方法;3、明確預(yù)防觸電的措施及電氣火災(zāi)防范的方法。能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、概括能力和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握觸電急救的方法及預(yù)防觸電的措施。教學(xué)難點(diǎn):觸電急救的方法及預(yù)防觸電措施。學(xué)情分析:目前由于電氣安全工作做得較好,所以觸電事故較少,但正因?yàn)榇耍哉莆辗烙|電方法才更為重要,所以借助實(shí)物、多媒體分析講解,增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)感受,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?,F(xiàn)在由于有觸電急救的操作實(shí)驗(yàn),所以為這部分教學(xué)提供了方便,增強(qiáng)同學(xué)們的重視程度,提高練習(xí)的技巧。選用直觀的實(shí)物實(shí)驗(yàn),讓
14、學(xué)生動(dòng)手操作、總結(jié),能變枯燥講解為學(xué)生主動(dòng)探究,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)方法:講授法、演示法、練習(xí)法課前準(zhǔn)備:多媒體課件、觸電急救實(shí)驗(yàn)操作箱教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)出實(shí)際生產(chǎn)和生活中常見(jiàn)的電工工具有哪些,利用多媒體課件投影各種不同的電工工具的畫面,學(xué)生討論那些電工具的應(yīng)用及使用方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,集中學(xué)生的注意力。二、新課教學(xué)(一)觸電原因及觸電方式(通過(guò)多媒體演示觸電的原因、觸電的方式等;引導(dǎo)學(xué)生觀察不同的觸電方式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。)1、觸電的原因及其危害人體因觸及帶電體而承受過(guò)大電流,以致引起局
15、部受傷或死亡的現(xiàn)象稱為觸電。(1)發(fā)生觸電事故的主要原因:電氣設(shè)備的安裝過(guò)于簡(jiǎn)陋,不符合安全要求;電氣設(shè)備老化,有缺陷或破損嚴(yán)重,維修維護(hù)不及時(shí);作業(yè)時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格遵守電工安全操作規(guī)程或粗心大意;缺乏安全用電常識(shí)等。(2)電流對(duì)人體的危害:觸電對(duì)人體的傷害程度與通過(guò)人體電流的頻率、大小、流過(guò)的路經(jīng)、通電時(shí)間的長(zhǎng)短,以及觸電者的身體健康狀況等有關(guān)。觸電對(duì)人體傷害的主要因素是電流的大小,電流大小又決定于作用到人體身上的電壓和人體的電阻值。人體電阻約為800至2萬(wàn)歐當(dāng)通過(guò)人體電流在50mA以上時(shí),就會(huì)導(dǎo)致呼吸困難、肌肉痙攣,甚至發(fā)生死亡事故。電流流經(jīng)心臟或大腦時(shí),危害最大,極易造成死亡事故。你知道嗎?通
16、常規(guī)定不高于36V的電壓為安全電壓。30mA以下的電流為安全電流。頻率為50100Hz的電流最危險(xiǎn)。(3)觸電的種類主要有電擊和電傷兩種。電擊是指電流通過(guò)人體時(shí)所造成的內(nèi)傷。它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,神經(jīng)麻痹等。嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。通常說(shuō)的觸電就是電擊。觸電死亡大部分由電擊造成。電傷是指觸電后表皮的局部創(chuàng)傷,通常由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用下造成的人體外傷。常見(jiàn)的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。2、常見(jiàn)的觸電方式(多媒體演示)觸電方式可分為單相觸電、兩相觸電、跨步觸電三種。(1)單相觸電是指人體觸及帶電體或接觸到漏電的電氣設(shè)
17、備外殼,如圖1-10所示。此時(shí)人體承受的電壓是電源的相電壓,在低壓供電系統(tǒng)中是220V。(2)兩相觸電是指人體的兩個(gè)部位分別觸及兩相帶電體,如圖1-11所示。此時(shí)人體承受的電壓是電源的線電壓,在低壓供電系統(tǒng)中是380V。(3)跨步觸電是指在高壓電網(wǎng)接地點(diǎn)、防雷接地點(diǎn)、高壓相線斷落或絕緣破損處,有電流流入接地點(diǎn),電流在接地點(diǎn)附近土壤中產(chǎn)生電壓降,當(dāng)人體走近接地點(diǎn)時(shí),兩步之間就有電壓,由此引起的觸電稱為跨步觸電,如圖1-12所示。步距越大、離接地點(diǎn)越近,跨步電壓也越大。受跨步電壓威脅時(shí),應(yīng)采取單腳或雙腳并攏方式迅速跳出危險(xiǎn)區(qū)域。 圖1-10 單相觸電 圖1-11 兩相觸電 圖1-12 跨步觸電(二
18、)觸電急救觸電事故發(fā)生后,首先應(yīng)使觸電者脫離電源,并立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觸電急救。具體步驟為:1、用絕緣棍棒撥開(kāi)觸電者身上的電線,或用鋼絲鉗切斷電源相線,也可直接迅速拉開(kāi)閘刀開(kāi)關(guān)或拔去電源插頭,使觸電者迅速脫離電源。2、發(fā)現(xiàn)有人觸電,除及時(shí)撥打“120”聯(lián)系醫(yī)護(hù)部門外,還需立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。急救的方法有口對(duì)口人工呼吸搶救法和人工胸外擠壓搶救法。(1)若觸電者呼吸停止,但心臟還有跳動(dòng),應(yīng)立即采用口對(duì)口人工呼吸搶救法進(jìn)行施救,如圖1-13所示??趯?duì)口人工呼吸搶救法要訣為:病人仰臥在平地上,鼻孔朝天頸后仰;首先清理口鼻腔,然后松扣解衣裳;捏鼻吹起要適量,排氣應(yīng)主口鼻暢;吹2秒來(lái)停3秒,5秒一次最恰當(dāng)。圖1-
19、13 口對(duì)口人工呼吸(2)若觸電者雖有呼吸,但心臟停止跳動(dòng),應(yīng)立即采用人工胸外擠壓搶救法進(jìn)行施救,如圖1-14所示。人工胸外擠壓搶救法要訣為:病人仰臥硬地上,松開(kāi)領(lǐng)扣解衣裳;當(dāng)胸放掌不魯莽,中指應(yīng)該對(duì)凹膛;掌根用力往下按,壓下半寸至一寸;壓力輕重要適當(dāng),過(guò)分用力會(huì)壓傷;慢慢壓下突然放,一秒一次最恰當(dāng)。圖1-14 人工胸外擠壓(3)若觸電者傷勢(shì)嚴(yán)重,呼吸和心跳都停止,或瞳孔開(kāi)始放大,應(yīng)同時(shí)采用上述兩種方法進(jìn)行搶救。應(yīng)先口對(duì)口吹氣兩次,再作胸外擠壓15次,以后交替進(jìn)行,直到觸電者蘇醒或醫(yī)護(hù)人員到達(dá)為止。救護(hù)時(shí),不得對(duì)觸電者潑冷水及打強(qiáng)心針。(三)預(yù)防觸電的措施1、采用保護(hù)接地和保護(hù)接零由于電氣設(shè)備
20、的絕緣損壞或安裝不合理等原因出現(xiàn)金屬外殼帶電的故障稱為漏電。設(shè)備漏電時(shí),如果人體觸及設(shè)備就會(huì)發(fā)生觸電,必須采取一定的防范措施以確保安全。保護(hù)接地和保護(hù)接零是電氣工程中最常見(jiàn)的預(yù)防觸電措施。(1)保護(hù)接地保護(hù)接地是指在電源中性點(diǎn)不接地(三相三線制)的低壓供電系統(tǒng)中,將電氣設(shè)備的外殼與埋入地下的接地體可靠連接,如圖1-15所示。這種方法稱為保護(hù)接地。通常接地體為鋼管或角鐵,接地電阻不允許超過(guò)4。當(dāng)設(shè)備因絕緣損壞而漏電后,人體觸及帶電的外殼時(shí),人體相當(dāng)于接地體電阻的一條并聯(lián)支路。由于人體電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于接地體電阻,此時(shí)通過(guò)人體的電流很小,從而保證人體安全。圖1-15 保護(hù)接地(2)保護(hù)接零保護(hù)接零是指在
21、電源中性點(diǎn)已接地的三相四線制供電系統(tǒng)中,將電氣設(shè)備的金屬外殼與電源零線可靠相連,這種方法稱為保護(hù)接零,圖1-16為所示。由于低壓配電系統(tǒng)中的電源中性線一般都接地,所以用電設(shè)備的金屬外殼大多采用保護(hù)接零,以確保安全。圖1-16 保護(hù)接零當(dāng)設(shè)備的金屬外殼接電源零線后,若設(shè)備的某相發(fā)生外殼漏電故障,就會(huì)通過(guò)設(shè)備外殼形成相線與零線的單相短路,其短路電流使該相熔斷器熔斷,從而切斷故障設(shè)備的電源,確保安全。特別提示:在保護(hù)接零系統(tǒng)中,零線的作用很重要。一旦零線斷線,接在斷線處后面線路上的電氣設(shè)備相當(dāng)于沒(méi)有保護(hù)接零或保護(hù)接地。所以,零線的連接應(yīng)牢固可靠、接觸良好。所有電氣設(shè)備的接零線,均應(yīng)以并聯(lián)方式接在零線
22、上,不允許串聯(lián)。在零線上禁止安裝保險(xiǎn)絲或單獨(dú)的斷流開(kāi)關(guān)。在采用保護(hù)接零的系統(tǒng)中,要在電源中性點(diǎn)進(jìn)行工作接地,并在零線的一定間隔距離及終端(用戶端)進(jìn)行重復(fù)接地。電源中性點(diǎn)不接地的三相四線制配電系統(tǒng)中,不允許用保護(hù)接零,而只能用保護(hù)接地。在采用保護(hù)措施時(shí),必須注意不允許在低壓電網(wǎng)中把一部分設(shè)備接零,另一部分用電設(shè)備接地。2、采用TN-S方式供電系統(tǒng)供電TN-S方式供電系統(tǒng)是指把工作零線N和專用保護(hù)線PE嚴(yán)格分開(kāi)的三相五線制供電系統(tǒng),如圖1-17所示。圖1-17 TN-S方式供電系統(tǒng)特別提示:(1)TN-S方式供電系統(tǒng)正常運(yùn)行時(shí),只有工作零線N上有電流,變化線PE上沒(méi)有電流,PE線對(duì)地沒(méi)有電壓,但
23、PE線絕對(duì)不能斷開(kāi)。(2)TN-S方式供電系統(tǒng)供電干線上可以安裝漏電保護(hù)器。工作零線N必須經(jīng)過(guò)漏電保護(hù)器,但不得重復(fù)接地;而保護(hù)線PE不允許經(jīng)過(guò)漏電保護(hù)器,但必須有重復(fù)接地。(3)TN-S方式供電系統(tǒng)安全可靠,適宜于工業(yè)與民用建筑等場(chǎng)合的低壓供電系統(tǒng)。國(guó)家規(guī)定:凡是新建建筑施工現(xiàn)場(chǎng)及臨時(shí)線路,一律實(shí)行三相五線制供電方式。(4)三相五線制導(dǎo)線的標(biāo)準(zhǔn)顏色:U相線用黃色,V相線用綠色,W相線用紅色,中性線N用黑色或淡藍(lán)色,PE線用黃綠雙色線。在單相的三線制線路中,一般相線用紅色、黃色、綠色,中性線為藍(lán)色,保護(hù)線用黃綠雙色線。3、安裝漏電保護(hù)器漏電保護(hù)器是比保護(hù)接地和保護(hù)接零更有效、更靈敏的保護(hù)措施。漏電保護(hù)器的外形如圖1-18所示。圖1-18 漏電保護(hù)器特別提示:(1)工作零線N必須接漏電保護(hù)器,而保護(hù)零線PE或保護(hù)地線不得接漏電保護(hù)器。(2)照明電路中所選用的漏電保護(hù)器應(yīng)為額定電流小于或等于30mA、動(dòng)作時(shí)間為0.1秒的高靈敏度產(chǎn)品。4、安全用電注意事項(xiàng)(1)電器要按規(guī)定接線,不得隨便改動(dòng)或私自修理家用電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)園區(qū)綜合布線施工方案
- 合伙人股權(quán)分配協(xié)議
- 不同行業(yè)公司運(yùn)營(yíng)成本對(duì)比分析表
- 榆林硅酸鈣板隔墻施工方案
- 委托貸款借款合同書
- 重慶廠房加固施工方案
- 滑坡地帶土方清運(yùn)施工方案
- 植物病蟲害防治與農(nóng)藥使用技術(shù)試題及答案
- 建筑裝修工程項(xiàng)目居間合同協(xié)議
- 挖機(jī)合同租賃合同
- 北師大版高中歷史必修三第17課-14-16世紀(jì)西方人文主義的復(fù)興教學(xué)課件共30張
- 上海中考課內(nèi)文言文必背篇目
- 2022風(fēng)電工程標(biāo)桿造價(jià)指標(biāo)表格
- 遼寧省部分高中2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期4月月考化學(xué)試題
- 08J333 建筑防腐蝕構(gòu)造
- 電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能 第4版 課件全套(姚錦衛(wèi))第1-7章 電能與安全用電- 戶內(nèi)開(kāi)關(guān)箱的安裝與調(diào)試
- 熟練掌握客服常用工具的使用課件
- 分析化學(xué)試題(附答案)
- 2024年上海楊浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷和答案
- 小兒腸套疊護(hù)理查房
- DL-T5440-2020重覆冰架空輸電線路設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論