幼兒園小班個(gè)人總結(jié)

1、幼兒園小班個(gè)人總結(jié)幼兒園小班個(gè)人總結(jié)（一）不知不覺已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭 鬧鬧亂跑亂跳到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師 的心血當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持配合。本學(xué)期我們老 師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下根據(jù)園的工作計(jì)劃結(jié)合小班幼兒發(fā)展的實(shí)際 需要堅(jiān)持保教”并重的原則積極參與教育改革實(shí)踐。努力促進(jìn)幼 兒身心健康全面和諧的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、穩(wěn)定幼兒情緒幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。新學(xué)期開始了對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)在陌生的環(huán)境中生活和學(xué) 習(xí)與陌生的老師和小伙伴們走到了一起在生理和心理上一下子難 以得心應(yīng)手。開學(xué)的第一天孩子們哭的哭鬧的鬧簡(jiǎn)直把我們的老 師弄的

2、措手不及為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活我們班三位老師團(tuán) 結(jié)一致切實(shí)做好每一項(xiàng)保教工作。我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力和 他們一起搭積木做游戲。午睡的時(shí)候我們象媽媽一樣在幼兒旁邊 給予安全感漸漸地我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個(gè) 月后幼兒基本都愿意來(lái)幼兒園了情緒也穩(wěn)定了許多大部分幼兒還 能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好樂(lè)于與同伴相處給今后的教學(xué)生活 奠定了有利的基礎(chǔ)。二、給予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護(hù)。我班幼兒年齡較小大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運(yùn)動(dòng)量 的大小主動(dòng)增減衣服每次早操前盡量做到檢查每個(gè)幼兒的衣服幫 他們脫掉過(guò)多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時(shí)候 會(huì)尿褲子我們及時(shí)給予更換并把衣褲洗凈曬

3、干。冬天一到很多幼 兒變成一粒?！靶∏蛎看涡”愫笥捎诖┨嘁路澴涌偸谴┎缓?我們總是要幫每個(gè)幼兒把褲子穿好；對(duì)于帶藥來(lái)園的孩子不管是 中藥、西藥、沖劑還是口服液我們都按時(shí)按量給幼兒服用在日常 生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化發(fā)現(xiàn)異常能及時(shí)報(bào)告 醫(yī)生或與家長(zhǎng)聯(lián)系。我班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對(duì)孩子的關(guān)愛 得到了家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。三、重視衛(wèi)生保健工作結(jié)合本班實(shí)際培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí) 慣。我們嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度每天堅(jiān)持消毒口杯毛巾打掃課 室；定時(shí)消毒臥室洗曬枕頭套做好預(yù)防疾病工作防止病菌的傳播 為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小在家里很多 事情都是包辦代替自理能力較差。針對(duì)這一情

4、況我們利用了各種 時(shí)機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力。另 外我們還對(duì)幼兒進(jìn)行日常常規(guī)培養(yǎng)如上下樓梯手扶扶手一個(gè)跟著 一個(gè)走；學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手等。通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助現(xiàn)在幼兒 基本樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做到學(xué)期末大部分孩子學(xué)會(huì) 了自己洗手自己吃飯自己擦嘴巴流鼻涕會(huì)請(qǐng)求老師幫助擦鼻涕分 清左右腳穿鞋子等在生活能力生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大 的進(jìn)步。四、從幼兒的興趣出發(fā)注重各領(lǐng)域活動(dòng)的多樣化通過(guò)整合課 程促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際水平我們選取了很多 生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)。如”幼兒園是我家、超級(jí)糖果屋、”小不 點(diǎn)兒等。以整合的思想為指導(dǎo)開展多種形

5、式的教育教學(xué)活動(dòng)促進(jìn) 幼兒多領(lǐng)域的發(fā)展并通過(guò)區(qū)角活動(dòng)在動(dòng)手操作中學(xué)到知識(shí)得到發(fā) 展。作為“奧爾夫音樂(lè)班”我們開展了豐富多采的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)在 學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中配合樂(lè)器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培 養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感有明顯的進(jìn)步初步學(xué)會(huì)有節(jié)奏地用肢體動(dòng)作來(lái)表 現(xiàn)音樂(lè)。很多家長(zhǎng)反映孩子在家都喜歡聽”奧爾夫配置的碟跟著 音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌手舞足蹈地唱著歌曲。家長(zhǎng)看到自 己孩子對(duì)音樂(lè)的喜愛都感到很開心也對(duì)教師的教育教學(xué)工作感到 肯定。幼兒園小班個(gè)人總結(jié)（二）在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了。本學(xué)期的工作也結(jié) 束了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子真令人難 忘。本學(xué)期在本班教師的配合努力

6、下班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的井然 有序。現(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)。一、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)1、積極認(rèn)真扎實(shí)的開展教育教學(xué)工作在此基礎(chǔ)上班級(jí)三位工 作人員統(tǒng)一目標(biāo)、分工合作認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作有計(jì)劃有 目的的開展班級(jí)教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)活動(dòng)。2、杜絕一切安全事故的發(fā)生保證安全事故的發(fā)生率為零。二、目標(biāo)達(dá)成情況（一）班級(jí)日常工作針對(duì)孩子的混齡特點(diǎn)我們?cè)谌粘Ｉ钪?手把手的培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。對(duì)待小班孩子嚴(yán)格按照一日生活 常規(guī)要求對(duì)孩子進(jìn)行教育讓孩子養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。在日常教學(xué)中我們都按照幼兒的年齡特征制定了相應(yīng)的教學(xué) 計(jì)劃堅(jiān)持在平時(shí)的游戲時(shí)間抓住契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)。由于孩子 是大小不同我們本

7、學(xué)期還主要采用了大帶小、一幫一的相互學(xué)習(xí) 讓小班孩子很快很容易的養(yǎng)成了好習(xí)慣午托班孩子也體驗(yàn)到了作 為哥哥姐姐的自豪感。（二）衛(wèi)生保健工作：在做好日常衛(wèi)生保健工作的同時(shí)我們 更注重孩子的養(yǎng)成教育不管是午托班還是小班的孩子都能認(rèn)識(shí)自 己的口杯、毛巾等并且知道正確的洗手方法。（三）安全工作：我們加強(qiáng)班級(jí)安全隱患的排查工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的處理和上 報(bào)學(xué)校后勤部門維修。注重了生活活動(dòng)中的安全防護(hù)工作并以活 動(dòng)形式讓幼兒了解更多的相關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)如：社會(huì)活動(dòng)防 火知識(shí)我知道健康活動(dòng)保護(hù)我們的五官鞭炮不能玩等 等。在戶外活動(dòng)和生活活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)關(guān)注做到時(shí)時(shí)觀察到了每個(gè)孩 子。（四）家長(zhǎng)工作我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒

8、園各項(xiàng)工作開展的目的方式方法有所 認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育也知道從何下手來(lái)配合教師。因此 開學(xué)初我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所 有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖耐心、細(xì)心地回答他們的 疑惑讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)、老師的工作 目的及工作方法；共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)統(tǒng)一教育目 的、方法；對(duì)于工作較忙的雙職工家長(zhǎng)我們采取了定期定時(shí)與他 們交流或使用“家園溝通本”將近期工作重點(diǎn)幼兒表現(xiàn)反饋于他 們使家長(zhǎng)們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對(duì)癥下藥。在充 分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這一資源以來(lái)家園合作更加緊密融洽本班幼兒也更快 地進(jìn)步、持續(xù)發(fā)展。五、存在不足與努力方向雖然

9、我們的工作取得了一定的成績(jī)也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)但也 存在不足需要我們進(jìn)一步努力。1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán) 節(jié)。2、尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異善于分析班級(jí)幼兒的個(gè)體 差異加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)再多點(diǎn)愛心多一些耐心使每個(gè) 幼兒在各方面有更大進(jìn)步3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、充實(shí)提高自己。努力克服自己性格中的弱 占o(jì)八、O教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。缺憾和收獲都 將激勵(lì)我不斷努力我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)地將工 作做好以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。幼兒園小班個(gè)人總結(jié)（三）轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了回顧走過(guò)的日子好像很忙碌但是卻感到很 充實(shí)而有意義。特別

10、是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊有壓力同時(shí)也有了 工作的動(dòng)力要求自己努力努力再努力爭(zhēng)取有更多收獲現(xiàn)在一學(xué)期 結(jié)束了回頭看看也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí)擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)熱愛人民熱 愛社會(huì)主義祖國(guó)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原 則忠于職守嚴(yán)于律己為人師表。牢固樹立專業(yè)思想不斷學(xué)習(xí)專業(yè) 理論知識(shí)和提髙技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件關(guān) 心國(guó)內(nèi)外大事注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。二、和孩子的相處看孩子的成長(zhǎng)：這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識(shí)了 32個(gè)可愛的孩子我們通過(guò)一個(gè)學(xué) 期的相處從他們一開始對(duì)你不服不依到現(xiàn)在能把自己的心里話偷 偷說(shuō)給你聽感到自己終是“付出

11、得到了回報(bào)?！蔽覀儼嗪⒆佣际?沒有上過(guò)幼兒園的孩子開學(xué)初面對(duì)陌生的老師面對(duì)沒來(lái)過(guò)的幼兒 園面對(duì)家長(zhǎng)的離開有好多幼兒忍不住掉下眼淚“哇哇”大哭起來(lái) 對(duì)家長(zhǎng)的依賴性很大但是別看小朋友小脾氣很倔一有不順心的事 情就哭鼻子而且哭起來(lái)可蠻了但是我們老師決心用愛感化孩子耐 心說(shuō)教細(xì)心照顧現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了也堅(jiān)強(qiáng)多了不再亂發(fā) 脾氣或不愿來(lái)園了。還有我們班的柳王程從一開始朋友很少到現(xiàn) 在擁有了許多自己的朋友而且還漸漸喜歡了上幼兒園；以前文靜 內(nèi)向的袁青慧也變活潑開朗了好多。對(duì)待孩子要細(xì)心耐心有愛心每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的 孩子我們班也是如此劉志鑫便是一個(gè)讓我頭痛的孩子他很活潑好 動(dòng)注意力很難集中而且

12、不善和同伴相處經(jīng)常給我惹“麻煩”有時(shí) 真的很生氣但是孩子畢竟還是孩子啊所以我總是耐下性子跟他講 道理用愛感化孩子。我想孩子會(huì)明白老師的用心的我會(huì)繼續(xù)下 去。三、真誠(chéng)相待家長(zhǎng)將心比心：32位孩子與其有關(guān)的卻不止32位家長(zhǎng)如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系 很重要我是比較年輕的老師。開始接觸家長(zhǎng)是在孩子報(bào)名時(shí)那時(shí) 從家長(zhǎng)的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任于是我和其他老師 便決定用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱對(duì)孩子的愛。漸漸家長(zhǎng)的眼 神變了送幼兒來(lái)時(shí)叮嚀少了信任多了。我們班的孩子都很小每天 放學(xué)時(shí)我和其他老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有 時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子提高他們的自理能力。現(xiàn)在我們 班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子。看著他們的變化我是心里 很有成就感?，F(xiàn)在家長(zhǎng)很放心的把孩子交給我們了。面對(duì)家長(zhǎng)的 放心我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢？值得！四、嚴(yán)格要求自己爭(zhēng)取更多收獲：古話有云：“學(xué)海無(wú)涯苦做舟”對(duì)呀教師更應(yīng)該如此中心幼 兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì) 自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心要有苦心對(duì)事情要有恒心。