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文檔簡介

1、小班課文區(qū)角教案區(qū)域活動目標 堅持做完自己要做的一件事，不半途而廢； 與同伴合作協(xié)商、不爭吵活動準備： 語言區(qū)：繪本、照片 音樂區(qū)：碰鈴、圓舞板、錢鼓、音樂 益智區(qū)：配對雞蛋、點數(shù)指環(huán) 建構(gòu)區(qū)：花片、“花籃”范例 美工區(qū)：油畫棒、有小鴨子外形的畫紙 娃娃家：各種頭飾、“家具” 區(qū)域活動指導(dǎo)師幼共同回憶上次的區(qū)角活動；師：小朋友們還記得上次你們玩的是哪個區(qū)嗎？誰來說說你是怎么玩的？ 師：今天我們的語言區(qū)我會放三本繪本和你們之前帶進來的照片，你可以跟別人講講書上說了一件什么事，照片上的你去哪里玩，跟誰一起去；音樂區(qū)你們可以拿碰鈴圓舞板錢鼓，我也會準備一段音樂，你們到操場上活動；益智區(qū)我放了配對雞蛋

2、和點數(shù)指環(huán)，建構(gòu)區(qū)有花片和老師做好的一個花籃，你們可以用好看的顏色拼一個花籃，等等結(jié)束后就放在桌子上讓大家去欣賞。美工區(qū)你們就用油畫棒幫鴨子設(shè)計衣服。今天還是有六個小朋友可以到娃娃家玩。教師重點要求美工區(qū)幼兒活動事項。師：今天美工區(qū)來了幾個小客人，它們是丑小鴨的好朋友，不過他們身上沒有漂亮的衣服，它們想請美工區(qū)的小朋友當(dāng)設(shè)計師幫他們設(shè)計一件好看的衣服，小朋友們你們覺得怎么搭配顏色比較好看呢？老師也幫他們設(shè)計了一件衣服，看！老師設(shè)計的這件衣服是在幫顏色找朋友，你們覺得好看嗎？提出活動要求；師：等等進入各個區(qū)域的時候小朋友們要記得帶入?yún)^(qū)牌，如果人太多了你們要商量好了再進去。幼兒游戲，教師巡回指導(dǎo)重點指導(dǎo)區(qū)域：美工區(qū)，使用相近色涂色，涂色均勻，細心盡量在輪廓線里面涂色。師幼共同評價。師：我想請幾個小朋友上來說說你玩哪個區(qū)，你是怎么玩的？師：我請美工區(qū)的小朋友來展示他們的作，看他們有沒有用相近色給丑小鴨的朋友設(shè)計衣服；師：剛剛老師還發(fā)現(xiàn)幾個問題?老師希望以后這幾個

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