朗誦比賽個人總結(jié).doc

1、朗誦比賽個人總結(jié)朗誦比賽總結(jié)朗誦比賽總結(jié)應第九屆校園文化藝術節(jié)商學院辦公室于11月18日下午四點在教學樓104教室組織了主題為“飛揚的青春”的朗誦比賽。本次比賽不僅為了更好的展開校園文化藝術節(jié)、豐富校園文化生活、培養(yǎng)學生們高尚情操。同時也是為了提高同學們的普通話水平、朗誦水平、讓同學們更加勇于展現(xiàn)自我。一、活動現(xiàn)場：由主持人唐營、楊家偉精彩的開場白此活動拉開序幕評委分別是學生會副主席韓迅、宣傳部部長徐學菲、文娛部部長王愍凱、學習部部長顧永青、副部長馬玲以及邀請嘉賓張昕老師。參賽選手32人他們分別來自商學院物流、營銷、電子商務、會計等班級。參賽選手在熱烈的掌聲中依次上臺朗誦他們有的單刀匹馬獨自赴

2、會有的團隊組合共創(chuàng)雙贏。不管怎樣他們都是那么的優(yōu)秀。“橘子洲頭看萬山紅遍層林盡染”毛澤東心中的美好江河就這樣在選手的聲音中展現(xiàn)出來“青春是一首永不言敗的歌青春是一條永不停息的河流。青春是一本讀不厭書青春是一杯品不盡的茶”又有一名選手用慷慨激昂的聲音為我們詮釋青春的風采還有是二人組合也為我們演繹著青春的美好他們合作默契富有感情。在最后一位選手自信的朗誦完后又是迎來了更熱烈的掌聲。然后便是學生會副主席的點評她說：“朗誦并不是你一個人在讀書你們朗誦時也要注意和評委觀眾的眼神交流不要一味的看課本最好能把所朗誦的內(nèi)容背下來。”接著便是邀請嘉賓張昕老師的建議她建議選手不要在朗誦感情上“夸大其實”而且要態(tài)度

3、端正。即刻便是宣布獲獎人員名單再在主持人的宣布下此活動圓滿結(jié)束。二、賽前宣傳工作：在部長的帶領下我們在各班進行宣傳工作由于都是新手均出現(xiàn)了怯場現(xiàn)象在班級里也出現(xiàn)了冷場詞不達意等錯誤而且由于時間上緊急還出現(xiàn)了好多不確定因素但是在各部員的努力下此任務還是圓滿完成。三、賽前準備工作：整理好參賽人員名單我們逐個電話信息通知參賽人員時間地點將來不及參賽人員名單劃去從新整理參賽人員讓其來參加朗誦大賽。賽前工作人員提前一小時進入場地進行布置會場。黑板報面設計、桌椅擺放、茶水提供、迎接參賽人員、評委以及邀請嘉賓。計時人員準備計時時限五分鐘。各部員手機均屬震動或靜音狀態(tài)以免擾亂現(xiàn)場。在準備時出現(xiàn)了分配工作不到位

4、的現(xiàn)象但是部員們還是很有秩序的完成工作。四、賽后總結(jié)工作：整理好參賽現(xiàn)場我們均把已亂了的教室恢復原狀原有的物品拿?；剞k公室。整理獲獎人員的名單并為獎狀做準備。寫篇新聞稿以及總結(jié)。這是作為新生的我們第一次在部長們的帶領下組織的朗誦比賽有很多準備不足的地方在這過程中也出現(xiàn)了很多錯誤總的而言此活動圓滿成功。商學院學生會辦公室朗誦比賽活動總結(jié)新豐初中科技藝術節(jié)“正青春經(jīng)典詩文”朗誦比賽活動總結(jié)為了促進我校學生課外活動的深入開展豐富校園文化生活陶冶學生的思想情操培養(yǎng)學生的競爭意識激發(fā)學生朗誦的興趣提高學生口語交際水平2021年12月1日下午在我校第一屆科技藝術節(jié)開展之際語文組特舉辦此次“正青春經(jīng)典詩文”

5、朗誦比賽活動。本次活動中各班語文老師精心選擇誦讀內(nèi)容組織學生認真排練比賽如火如荼取得了非常好的效果。賽場上同學們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦精彩紛呈讓全校師生領略經(jīng)典、感悟文化、享樂其中。特別是葉嘉怡的黃河頌劉薇的祖國啊我親愛的祖國慷慨激昂激起了學生的拳拳愛國之心；周瑞的致橡樹蔡潔的愛蓮說音韻優(yōu)美使學生沉浸在典雅的詩情畫意中；王方園的相信未來姚君山的因為我是中學生鏗鏘有力讓我們看到了新世紀學生的樂觀自信?；顒咏Y(jié)束評委們依據(jù)各年級組朗誦基本功、音樂選擇、現(xiàn)場表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項標準進行量化打分分別評選出了一、二、三等獎并頒發(fā)了獎狀及獎品。本次比賽活動是語文老師充分利用晨讀、語文課、社團朗讀活動指導

6、學生選擇經(jīng)典詩文篇目進行誦讀的縮影。此次經(jīng)典誦讀大賽在全校營造出繼承、弘揚中華經(jīng)典傳承千年文明的氛圍為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚氛圍為學生的成長提供更加強大的精神動力和更良好的文化氛圍。2021-12-2經(jīng)典美文朗誦比賽活動總結(jié)2021-2021學年下學期袁莊鄉(xiāng)靳溝小學“與經(jīng)典同行”詩文朗誦比賽活動總結(jié)為了更好地豐富學生的校園文化生活培養(yǎng)學生的朗讀、欣賞能力營造良好的校園文化氛圍我校由政教處、教導處、語文組組織的學生經(jīng)典美文朗誦比賽于4月17日下午在學校操場舉行下午1點10分比賽開始到3點30分比賽結(jié)束。這次比賽得到了校領導、老師和同學們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。在這次詩文朗

7、誦比賽活動中廣大學生積極參與充分展現(xiàn)了我校學生的風采豐富了學生的課余生活同時也提高了同學們的朗誦水平。從比賽整體來看達到了預期的效果現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動的組織：本次活動成立了活動組委會制定了活動方案活動按計劃有序?qū)嵤?。二、活動的開展：本次比賽開展得非常順利這都得益于學校領導的高度重視語文老師及班主任的辛苦付出。老師們在指導學生時明確了每個字的語音、高低、輕重以及范讀給學生。使學生在朗誦時得以更好地發(fā)揮。三、活動中的問題：本次活動中亦出現(xiàn)了因經(jīng)驗缺乏等原因造成的一定的失誤和不足比如說學生著裝沒有統(tǒng)一安排;話筒導線連接出現(xiàn)問題;部分學生朗誦課文情感沒把握好;學生心理素質(zhì)不強;發(fā)揮失常等。需在以后的

8、工作和活動中不斷改進與完善創(chuàng)造更好的活動效果。為此我們認真總結(jié)活動得失研討語文教學方法營造課堂朗誦氛圍提高學生朗讀能力為我校語文教學的進展教學質(zhì)量的提高不斷努力。四、獲獎情況一等獎（3名）：二三班、一二班、四一班二等獎（8名）：一四班、二一班、三一班、三三班、四二班、五二班、六一班、六二班三等獎（優(yōu)秀組織獎5名）：一一班、一三班、二二班、三二班、五一班五、活動反思：1、為了發(fā)展學生的語言能力培植學生熱愛祖國文字的情感朗讀活動可以形成系列性每學期舉辦一次本次可以擬定為首屆為了激勵多數(shù)學生參與進來參賽條件可以適當限制近兩屆的一二等獎獲得者不參賽。2、朗誦的篇章采取來自教材內(nèi)和課外仍進行兩輪比賽第一輪是教材內(nèi)篇章第二輪是課外篇章。選手兩輪朗讀的篇章抽簽選定?？梢圆扇∨錁防收b的形式。3、獎項設置除設一二等獎項外增設優(yōu)秀獎給參賽選手適當?shù)墓膭??？傊?jīng)典浸潤人生書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候就把經(jīng)典交給他們乍一看莽撞實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。本次活動提前計劃并籌備整合各方面的智慧討論并確定實施方案活動的形式和內(nèi)容活動的細節(jié)考慮全面落實具體負責人員使活動能有