聰明的小螞蟻

1、聰明的小螞蟻10月17日 星期六 天氣：晴今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，一些面包渣掉在地上。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細觀察起螞蟻來。只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動了。哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了，當我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，

2、后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進了洞口。這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。10月30日 星期五 晴 今天，作文課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細的觀察還是第一次呢。 講臺桌上放著一個玻璃水杯，杯子光滑透亮。 開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入杯子中。茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績?，一片推動著另一片。茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。

3、杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上?？?，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧?？矗謥砹艘黄?，落葉似的沉了下去 慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。10月30日 星期五 晴 前幾天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。我把黃豆放在手心里，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“

4、用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。過了兩天，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了“被子”呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。第三天，乳白色的小芽鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長了，媽媽說能吃了?？墒俏疑岵坏贸?，就把它們放到太陽底

5、下。曬了太陽之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！生豆芽讓我收獲了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀！可愛的小烏龜我家里養(yǎng)了只小烏龜，一只叫調(diào)皮鬼，另一只叫霸主。它們有一個象石頭一樣硬的殼，還有會伸縮的脖子，腳上有些小爪子，尾巴象只小蝌蚪在水里游來游去。它們在水里游動的姿態(tài)象大海龜在海水里安詳?shù)赜蝿?。小腳伸出硬殼，不停地用力劃水，慢慢地向前。但是，它們在水里的時間不能很久，過了不久后，就會把小腦袋露出水面，不停地呼吸新鮮的空氣，只小腳在水里就使勁劃動。吃飼料時，他們總是搶著吃，好象在說：“是我的！”有時還會打架呢！有一次，我為它們

6、舉行了一次爬行比賽。我把它們放在同一條起跑線上，然后讓他們自己爬行。不要小看它們，爬行的速度也挺快的。最終調(diào)皮鬼贏了比賽的冠軍。我是它們的朋友，它們就象我的親兄弟。等它們長大后，我要把它們放回大自然，讓他們與爸爸媽媽一起生活雞蛋浮起來了上語文課的時候，我看見老師拿出兩杯清水。只見老師從紅袋里拿出了一個雞蛋和一把勺子，還有一包鹽，原來是要做試驗！試驗開始了，老師把一個雞蛋放在了清水里，只見雞蛋沉下去，水卻漲起來了。老師在清水里放了一勺鹽，水就變成了鹽水了。這下，老師弄了一大勺鹽，慢慢地倒下去，雞蛋浮了起來，可還是沉下去了。老師干脆快速地用勺子攪拌了一下，再把勺子拿上來，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋忽然從底下浮了

7、上來。這下，石靖澤站起來，說：“鹽水有浮力！”老師笑著點點頭，說：“我們的試驗勝利結(jié)束了?！彪u蛋浮上來了今天上午第二節(jié)課上，老師說要做個試驗，只見講臺桌上擺放的材料有2個塑料杯，里面有清水，桌子上還有個紅紙袋，老師打開紙袋，里面有鹽、勺子，還有2個雞蛋。試驗開始了。老師正要把雞蛋放到水里的時候，石靖澤忽然說道：“雞蛋會浮起來！”結(jié)果，老師一放手，雞蛋從老師的手里跳下來，慢慢地沉到了杯底。老師又拿了一個雞蛋把它放到另一個塑料杯里，雞蛋浮起來了！大家都呆住了，心里想問這到底是怎么回事？只見老師拿起勺子舀了一大勺鹽，放到不會把雞蛋浮起來的塑料杯里。我們看到雞蛋跳了一下，我們以為雞蛋浮了起來，但是它又

8、沉下去了。老師用勺子攪拌起來，杯子里的鹽漸漸變少了，最后消失了。這時候，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮上來了！有人說：“這是怎么形成的呢？”姜利亞說：“鹽水有浮力！”教室里一片掌聲。奇妙的蝸牛 我家門前有一塊綠油油的草地，想一塊翡翠，點綴著我們的小區(qū)。每次大雨過后，蝸牛就會成群結(jié)隊地從草地里鉆出來，一邊好奇地望著這奇妙的世界，一邊慢悠悠地散步。 我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路像沖浪似的，沖浪之后，在地面上留下了漂亮的銀色足印。但為什么蝸牛天天背著房子散步，卻一點也不覺得累呢？哦，原來它的內(nèi)臟都在殼里。 我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有四根觸角，長觸角上有一個黑黑的小點，那就是蝸牛的眼睛，當然，其它兩根就是小觸角了。 仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了

9、，蝸牛的殼的螺旋都是從中心沿順時針方向盤旋的?；丶遥也榱艘幌沦Y料，哇！原來要是你發(fā)現(xiàn)一只蝸牛殼螺紋反時針方向盤旋的蝸牛，那你就碰上了蝸牛王！我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼也好似有大樹的年輪一樣。 仔細觀察蝸牛殼的邊緣，如果殼的邊緣很薄，說明是蝸牛寶寶，如果蝸牛殼很厚實，則說明這只蝸牛已經(jīng)成年了。 蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，但也不能太潮濕了哦，因為它會出來透氣的。 蝸牛太奇妙了，我真想養(yǎng)只小蝸牛！ 連續(xù)觀察蝸牛日記 系列一 2012年11月5日 星期四 晴 今天，我在學(xué)?；▔镒轿浵仌r，無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正當我要驚訝得叫起來時，馬上又捂住了。因為我叫的話，一定會使它在王琢的腳下“死于非命”。隨后我把它放進了文

10、具盒。 下課后，我才把蝸牛拿出來觀察：它的身子不大，比黃豆大不了多少；看著它深褐色的外殼，讓我想起了我愛喝的咖啡和愛吃的巧克力；它整天背著一個沉甸甸的房子，是不是因為曾經(jīng)迷路而找不到原來的房子所以干脆把房子背了起來呢？這時蝸牛把頭探了出來，好像在對我說：“這可是上帝送個我的禮物，可不要小瞧它哦！” 2012年11月7日 星期六 晴 今天，我起床，第一件事就是去看我那小蝸牛。它沒有可以活蹦亂跳的腳，只能用腹足一點一點得往前挪動。 他的觸角像探測儀，不停地在空中舞動；又像盲人的拐杖，不停地往前探索著。我把手伸過去，它把那兩對觸角收了回去。我專門查了資料后才知道：蝸牛長的那對觸角上有眼睛，短的那對是

11、探測危險的。 大自然真奇妙！ 2012年11月8日 星期日 晴 今天早上我去看了我的小寶貝，只見它在瓶底一動不動，我不由地繃緊了心，自言自語道：“是不是蝸牛覺得這兒人對它不好，所以去見上帝投訴了呢？”媽媽聽見了我說話，也走進來瞧了瞧蝸牛，然后敲敲我的腦門說：“閉上你的烏鴉嘴！蝸牛是被你餓著了！”我恍然大悟。我馬上狂奔到學(xué)校，與門衛(wèi)舌戰(zhàn)近十分鐘后，終于允許我進校五分鐘。摘了數(shù)十片樹葉后，我又狂奔到家中，隨手往養(yǎng)蝸牛的瓶子里扔了幾片。過了幾分鐘，咦？蝸牛依然什么也沒吃，是不是真的去見上帝了？我馬上上網(wǎng)查找資料，看完后才明白：蝸牛的覓食范圍非常廣泛，主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮；農(nóng)作物的葉、莖、芽、花

12、、多汁的果實 于是我在洗菜時，又順手牽羊拿了幾片白菜葉。我剛走出廚房，只聽見媽媽在后面嘟噥：“白菜怎么少了？”因為習(xí)慣，我想也沒想就說是爸爸拿了！爸爸也滿臉疑惑的叫苦：“我又拿你們什么東西了？”一場家庭誤會就這樣被我引發(fā)了。我把菜葉放進蝸牛瓶，沒過幾分鐘，菜葉就被咬了幾個大洞。我只得換了一片菜葉扔進去，過了十幾分鐘也被咬得“體無完膚”。這時，又有一個疑問出現(xiàn)在我的腦海里：我在蝸牛的前面只能看出蝸牛在前進，但是一從上面往下看，蝸牛后方已經(jīng)有幾個大洞了。帶著這個問題我又上網(wǎng)查詢，找到了答案：雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒。在蝸牛那對較短的觸角中間往下一點的地方有個小洞，那就是

13、他的嘴巴。一只蝸牛就夠我研究三天，那么這一個世界，又能夠我研究多久呢？ 可愛的蝸牛我養(yǎng)了一只可愛的蝸牛。我很喜歡它，也經(jīng)常仔細的觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三個部分：頭部、腹部和殼部。先說說頭部吧：它的觸角非常長，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的觸角下面還有兩條更小的觸角，那張小的不能再小的嘴巴就長在小觸角下面，與其說是嘴巴倒不如說是一條縫來得更形象。再說它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人們稱之為“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。并且，還會一路留下一條長長的黏液，還時不時的拉點“便便”，以證實自己曾“到此一游”！人家

14、說蝸牛有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是右旋的。 到網(wǎng)上查了資料，我得知：蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環(huán)境，還愛吃菜葉。并且，我通過觀察發(fā)現(xiàn)：它會跟人溝通。比如：我放學(xué)回到家和它說話，它嘴巴一動一動的，像在回應(yīng)我，可惜我聽不懂它在說什么。呵呵，我的蝸牛真聰明。 我愛我的聰明小蝸牛，你呢，喜歡嗎？蝸牛的觀察日記 雙休日，老師布置了一項作業(yè)，叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。于是，我動員全家?guī)臀艺椅伵＃野≌?，終于，奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。 我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這三只蝸牛殼是螺旋形的，是右螺旋，據(jù)老師說是很常見的一種螺旋形狀。它的腹部很柔軟，能隨著路面的變化改變形狀，身后還會留

15、下一條條白色的痕跡，在陽光照射下閃閃發(fā)光。它頭上長著兩對觸角，眼睛長在觸角上，真是太奇怪了。下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排出一圈“黑帶子”，便上網(wǎng)查了資料，原來是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境中活動。它喜歡青菜葉，面包，不喜歡吃蒜、辣椒、魚、肉，還挺“挑食”的嘛。 蝸牛真有趣，我喜歡蝸牛。 你能把觀察到的事物寫進日記里嗎？先交流一下寫日記的方法，再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)?！玖?xí)作指導(dǎo)】1、可以寫什么？可以寫四季的美景，氣候變化的特點；可以寫風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象；可以寫植物的生長過程和動物的生活習(xí)性；還可以寫周圍動人的事跡等等。2、怎樣寫？觀察日記題材多，范圍廣。簡單地說，就是將我們平時寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式。首先內(nèi)容要真實，所見所聞要貼近自己的生活。其次，觀察要細致，敘述才能具體，要對事物的聲音、色彩、形態(tài)；人物的動作、語言、神態(tài)作出細微的觀察。觀察是寫好作文的一個重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動的素材都發(fā)現(xiàn)不了。再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個內(nèi)容，一件事，一種情景，一點感受寫，有詳有略。第四，想象合理，結(jié)合自己的感受，進行合理的想象，寫出新鮮感。3、下面這些你知道嗎？(幫助學(xué)生成為生活的有心人，激發(fā)觀察的興趣，挖掘發(fā)現(xiàn)的潛能）魚睡覺的時候是睜開眼睛的|含羞草一碰就會閉