風(fēng)婆婆和小樹葉說課稿

1、風(fēng)婆婆和小樹葉說課稿實驗幼兒園 小班 狄麗各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好!我今天說課的課題是小班體育活動風(fēng)婆婆和小樹葉，下面我將圍繞設(shè)計思路、活動目標、活動準備、活動重難點、活動過程、活動反思六大環(huán)節(jié)進行闡述。首先，我先說一說本次活動的設(shè)計思路。綱要再三強調(diào)要讓幼兒主動活動教育的第一條件就是要尊重主體，認識主體，熱愛主體，只要充分的尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主動性，幼兒才能主動積極創(chuàng)造性地活動。對于已經(jīng)入園快半年的幼兒，在各種有趣的活動吸引下，在老師生動形象的語言刺激下，對體育活動已有了一定的參與興趣，我班幼兒尤其喜愛戶外運動，但在活動中他們聽信號行動的能力較弱，根據(jù)我們當前秋天樹葉飄飄的主題活動，我選

2、擇了風(fēng)婆婆和小樹葉的游戲活動，一方面滿足幼兒的活動意愿，另一方面培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。第2、 活動目標的制定 目標制定不僅考慮到技能方面，同時關(guān)注幼兒在運動中情感的培養(yǎng)，因此我將目標制定為以下兩點，第一點是能聽信號進行走、跑交替；第二點是積極參加游戲活動遵守游戲規(guī)則。 第三、活動重難點 本次活動的重點是幼兒能聽信號進行走、跑交替。難點是幼兒可以積極參加游戲活動遵守游戲規(guī)則。第4、 活動準備 熱身運動音樂“健康歌”磁帶，風(fēng)婆婆頭飾一個，小樹葉一片。第5、 活動過程 第一、開始部分：進行簡單的體育活動口令訓(xùn)練，立正、向前看齊、向前看、原地踏步走、立定。然后進行熱身運動，師幼一起跳健康歌。第二、基本部

3、分：出示小樹葉，引起幼兒興趣和注意力，并引導(dǎo)幼兒回憶風(fēng)和小樹葉飄動之間存在的關(guān)系，然后我交代了游戲的名稱和規(guī)則，之后，我和幼兒共同游戲3、4次。第三、結(jié)束部分：我?guī)ьI(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的兒歌片片飛來像蝴蝶和小樹葉飄呀飄而進行放松運動。第6、 活動反思 本次活動主要發(fā)展幼兒能聽信號走、跑交替，學(xué)習(xí)在奔跑時用眼睛觀察前方，避免碰撞，注意安全。體育游戲在幼兒園里時幼兒喜歡的活動，不僅可以通過器械進行游戲，還可以利用游戲進行身體鍛煉，對于小班的幼兒來說，情景性的游戲比較讓他們感興趣。本次活動大部分孩子都能積極參加游戲，并在游戲中遵守游戲規(guī)則，聽從老師的信號再做出相應(yīng)的行動，孩子們玩得也比較開心、快樂。但是有少數(shù)幼兒還是在原地動不起來，需要老師提醒，在游戲開始前，我沒有提醒幼兒在游戲中腰注意安全，避免與別人碰撞，以至于后來在活動有幾個幼兒摔倒了，還有就是游戲的次數(shù)有些短，也沒有對幼兒游戲掌握情