2021小學(xué)教師個人述職報告范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021小學(xué)教師個人述職報告范文 作為一名老師，工作肯定要保持仔細，進步教學(xué)力量，到了述職的時候需要對自己工作做客觀闡述，仔細寫一份述職報告。一起來理解一下吧！下面我為大家整理2021小學(xué)老師個人述職報告范文5篇，歡送閱讀，盼望對大家有關(guān)心！ 小學(xué)老師述職報告范文(一) 敬重的指導(dǎo)，各位教師： 大家好! 初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡^望望自己留下的腳印，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。 一、思想端正，喜愛訓(xùn)練 一年來，我喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)，遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷進步自己的政治思想覺悟。作為老師黨員，在日常工作中，我服從學(xué)校的

2、工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和教師們做好學(xué)校的各項工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實干。 二、語文教學(xué)，踏踏實實 這學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)三班級一班的語文教學(xué)和班主任工作。在語文教學(xué)上，為了有效地進步教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，努力改良課堂教學(xué)，做到以下幾點： 1、仔細備好課，做好課前預(yù)備，上好每一節(jié)課。 2、做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)修改、評講等。 3、留意培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，進步同學(xué)的閱讀力量。平常規(guī)定同學(xué)讀一些合適他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野，豐富詞匯，增長學(xué)問，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。 4、勤寫日記。熬煉同學(xué)多練筆，隔天一個話題，讓

3、同學(xué)或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。 三、訓(xùn)練工作，不斷學(xué)習(xí) 作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會擔(dān)憂班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了削減這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比擬軍事化，在同學(xué)面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)厲。每天有會嚴(yán)格地要求同學(xué)做好，比方儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學(xué)校的播送體操競賽中，獲得了三個一等獎。有時，為了讓同學(xué)對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的何教師都會進行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結(jié)果來看，班里還是未能形成一種主動向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，同學(xué)的各種力量還是比擬差，學(xué)習(xí)看法不自覺。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。 四、學(xué)習(xí)

4、生活，豐富多彩 1、實實在在的培訓(xùn)。學(xué)校為了進步老師的訓(xùn)練教學(xué)力量，都有針對性的派出去烈面學(xué)校觀摩，武勝“百師講壇學(xué)習(xí)，武勝教研學(xué)習(xí)，新老師培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的訓(xùn)練教學(xué)都有肯定的指引。 2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動，都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學(xué)常常出現(xiàn)的問題來進展研討，每個教師都會說出自己的觀點，相互溝通，相互學(xué)習(xí)。 3、精彩的課外閱讀。為了和同學(xué)有一個溝通的橋梁，我惡補了一些兒童文學(xué)作品：如林海音的城南舊事、曹文軒的根鳥。 五、反思才有進步 平凡的教學(xué)中，不斷地出現(xiàn)出自己在訓(xùn)練教學(xué)上的缺點： 1、在訓(xùn)練同學(xué)的時候，必需走進他們的世界，理

5、解同學(xué)的心理。 2、面對特別事例的時候，必需尋求可取的方法。 3、落實好培優(yōu)輔差的工作。 4、多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍。 5、勤動筆，寫反思。 _后給自己在訓(xùn)練教學(xué)工作上的忠告： 少點煩躁，多點耐煩;少點懶散，多點反思;少點死板，多點創(chuàng)新。 述職人：_ 2021年_月_日 小學(xué)老師述職報告范文(二) 敬重的指導(dǎo)，各位教師： 大家好! 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六班級一班語文教學(xué)工作，三班級三個班的綜合理論活動，學(xué)校和鎮(zhèn)總社理論活動教研組長，并兼任六班級一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練教學(xué)和班級管理三個方面對大家做一匯報。 一、努力進步自身業(yè)務(wù)程度 1.學(xué)期初，我主動參與語文遠程

6、研修培訓(xùn)，進步自身語文教學(xué)程度。 2.利用網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)習(xí)。我常常到專家、名師、名班主任和身邊的典范教師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)學(xué)問與閱歷。比方作文教學(xué)專家_教師、詩文誦讀名師_教師、_教師、授田學(xué)員名班主任_教師、我校_師等，這幾位教師的博客都會常常性的有一些新的訓(xùn)練教學(xué)理念和教學(xué)理論指導(dǎo)，特別有利于我個人教學(xué)和班級管理程度的進步。 二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新 1.主動引導(dǎo)同學(xué)多讀書，讀好書。我采納師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書愛好，鼓舞孩子們廣泛閱讀，營造深厚的班級書香氣氛。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達8本以上，最多到達18本。本學(xué)期，孩子們重點閱讀的是沈

7、石溪和曹文軒的小說系列，全班40人，其中15人閱讀量達100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展現(xiàn)閱讀筆記、讀書報告會、老師檢查閱讀狀況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了主動的影響作用。書中主人公的和善、奮進、主動樂觀，以及書中好玩的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜愛上了閱讀。 2.鼓舞孩子們習(xí)作，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作，我開設(shè)了班級博客，鼓舞孩子們向班級精彩作品欄目、校刊、播送站、其它同學(xué)刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作愛好。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了很多樂于關(guān)心同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本事，沒想到這一關(guān)心同學(xué)打作文，更突顯了他們

8、的優(yōu)勢，自己寫作文也主動了，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、后進生唐澤斌表現(xiàn)最為突出。 三、班級管理有成效 1.我采納責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責(zé)任細致分工自主管理形式趨于合理化。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了總分值的好成果。當(dāng)然再細致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)獲得總分值的好成果，更得益于局部孩子很強的班級集體榮譽感。更令我欣慰的是，這微缺乏道的成果是同學(xué)自我訓(xùn)練，班級主人翁意識進步的真實表達。 2.努力創(chuàng)立團結(jié)和諧、努力奮進的班集體。 (1)通過建立學(xué)習(xí)合作小組、小教師與后進生結(jié)對等方式，轉(zhuǎn)化“后進生，優(yōu)化“優(yōu)等生，使每個層次的同學(xué)均得到肯定程度的進步。 (2

9、)記錄孩子成長歷程。我適時地將同學(xué)美好歡樂的精彩時刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時，歡樂元旦，讀書匯報會，演講時分，雪中歡樂嬉戲等美好時刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。 (3)創(chuàng)新同學(xué)評價機制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生，以前多是采納教師推舉，同學(xué)投票選舉出優(yōu)秀生，當(dāng)然也有時會依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)，讀同學(xué)進展印象評價，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，實行的是首先由個人或別人進展優(yōu)點展現(xiàn)、伙伴推舉，然后投票評選。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育訓(xùn)練班會課，并且成了同學(xué)的自我訓(xùn)練代替了老師的喋喋不休。 (4)班級管理成果較好。成果1：學(xué)期初，我班在學(xué)校組織的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為活動中獲得優(yōu)

10、異成果。成果2：元旦時，孩子們自己組織的節(jié)目日不落獲得優(yōu)異成果。成果3：衛(wèi)生成果好轉(zhuǎn)。 以上是我對自己本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作的匯報，假設(shè)有不妥之處，請各位教師提出珍貴看法或建議。 述職人：_ 2021年_月_日 小學(xué)老師述職報告范文(三) 敬重的指導(dǎo)，各位教師： 大家好! 漫長的一年終于又到盡頭，回憶這十幾年自己的工作狀況，覺得有很多事情做得不夠抱負，真想時間倒流，把自己做的不夠完善的事情重做一遍，但這是不行能的，只得提示自己吃一塹，長一智，以后把工作做得完善些，不要留下一些遺憾。 感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和同學(xué)們寄予的信任.期望和重托，我將我這學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作匯報如下： 我們的小學(xué)不僅是培

11、育優(yōu)秀小同學(xué)的搖籃，它也是培育優(yōu)秀老師的搖籃，在這片沃土，這個布滿活力、活力和暖和的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的典范作用使我意識到老師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中熬煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的傲慢，為學(xué)校和細心栽培我的教師們交上一份滿足的答卷。 自從參與工作以來，我首先以師范生“學(xué)高為師，身正為范的師德嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民老師，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到高質(zhì)量有效的訓(xùn)練，都能有不同程度的進展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不

12、敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個同學(xué)，努力去做一個受同學(xué)敬重的和信任的教師。 在學(xué)科教學(xué)方面，我時刻告誡自己要做一個科研型老師，作為一名青年老師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅決信念，而缺少的是老老師的珍貴教學(xué)閱歷，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。青年老師的成長，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，探索。面對大班教學(xué)我不斷的思索，探索，理論：如何調(diào)動同學(xué)的主動性和主動性，消退課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著主動制作教學(xué)用具設(shè)計敏捷多樣的嬉戲活動，使同學(xué)們在主動參加的同時獲得學(xué)問;在課后，我仔

13、細地給孩子寫評價，主動跟孩子們溝通與家長溝通，不斷鼓舞后進生，關(guān)心他們解決學(xué)習(xí)上的困難，獲得進步。 這幾年我都是擔(dān)當(dāng)六班級的英語教學(xué)工作，在班主任的關(guān)心下，我從剛開頭望著紀(jì)律松散的同學(xué)不知所措到如今能關(guān)心班主任管理班級得到同學(xué)的協(xié)作，心中對每位關(guān)心過我的教師布滿感謝。以后我更應(yīng)多觀看，多問，努力進步自己的教學(xué)力量。 我深知自己如今教學(xué)程度與一位優(yōu)秀英語教師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠，但我信任，通過學(xué)習(xí)、操作，再反思、總結(jié)，然后再學(xué)習(xí)、操作，這樣不停頓、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我肯定會獲得更大的進步，教出一批批優(yōu)秀的小同學(xué)，實現(xiàn)一名小學(xué)語文老師一生不朽的價值。 述職人：_ 2021年_月_日 小學(xué)老師

14、述職報告范文(四) 敬重的指導(dǎo)，各位教師： 大家好! 踏上工作崗位以來，我始終勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細完成學(xué)校指導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和理論的書籍，改善自我。在學(xué)校中，我始終擔(dān)當(dāng)?shù)氖钦Z文、英語教學(xué)和班主任的工作。下面從幾個方面來總結(jié)一年多來的工作狀況。 一、思想方面 本人能主動參與政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，熱心關(guān)心同志;訓(xùn)練目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作仔細負責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神。 二、教學(xué)方面 1、備課。我主動參與教研室組織的教研活動，認真聽，仔細記，

15、領(lǐng)悟精神本質(zhì)。然后依據(jù)要求，提早兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我主動查找課件，制作課件，預(yù)備、制作教具。 2、上課。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些

16、的總是找學(xué)困生答復(fù)。 3、作業(yè)。依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到準(zhǔn)時修改、仔細糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。 三、班主任工作 德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來，我?guī)н^很多班級。每屆都仔細地進展常規(guī)的訓(xùn)練，使他們理解一日常規(guī)。并且不失時機地抓住一切可以利用的時機進展常規(guī)訓(xùn)練，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進展訓(xùn)練。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。下課時，我先走到教室門

17、口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要時常地提示，某某站好，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們嬉戲的方法。上課時間站隊就得訓(xùn)練好幾次。就這樣，慢慢地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日，我就每天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，同學(xué)就能井井有條地做值日了。 四、其他工作 從2021年上半學(xué)年，我仍擔(dān)當(dāng)著_輔導(dǎo)員的職務(wù)。在大隊輔導(dǎo)員的工作上，我虛心向老老師和書本學(xué)習(xí)，努力使學(xué)校的大隊工作走上正軌。工作已獲得明顯的效果，獲得了指導(dǎo)和教師的好評和確定。 五、個人學(xué)習(xí) 我主動學(xué)習(xí)各種

18、訓(xùn)練理論，以改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進展訓(xùn)練教學(xué)。主動進展學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，目前自考漢語言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)效勞，同時也關(guān)心其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。主動撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表。 六、努力方向 1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。 2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。 3、加強守紀(jì)方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。 4、訓(xùn)練同學(xué)要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主

19、人翁意識和責(zé)任感。訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份改善，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明

20、日肯定能盛開絢麗的花朵。 述職人：_ 2021年_月_日 小學(xué)老師述職報告范文(五) 敬重的指導(dǎo)，各位教師： 大家好! 我是一位語文老師，現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級老師。從教十年，20_年獲得現(xiàn)任職稱。 在現(xiàn)任期間里，本人在學(xué)校的工作支配下，擔(dān)當(dāng)了語文教學(xué)工作。幾年以來，在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)詳細總結(jié)如下： 一、班主任工作 在擔(dān)當(dāng)4至6班級班主任工作中，做到仔細完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化理解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，主動與家長協(xié)作，討論訓(xùn)練同學(xué)的有效方法。準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，施行制度量

21、化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比擬好，并在作文競賽中榮獲第一名。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解同學(xué)的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細教學(xué)方法，制定了實在可行的學(xué)期工作方案，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目的和方向，保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)的過程中，同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是教師的職責(zé)。 因此，在教學(xué)之前，貫徹六年義務(wù)訓(xùn)練語文教學(xué)大綱的精神，仔細細致地討論教材，討論同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培育小同學(xué)制造力量的教學(xué)試驗專題。主動進展教學(xué)改革。主動參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，汲取相關(guān)的教學(xué)閱歷，進步自身的教學(xué)程度。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志理解現(xiàn)代訓(xùn)練的動向，開拓教學(xué)視野和思維。 藝術(shù)需要獨特，沒有獨特就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，