《倒數(shù)》五年級數(shù)學教案范文

1、倒數(shù)五年級數(shù)學教案范文作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的倒數(shù)五年級數(shù)學教案范文，歡迎大家分享。教學目標：1、在計算、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。2、掌握求一數(shù)的例數(shù)的方法。3、培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。教學重點、難點：重點：發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征，理解倒數(shù)的意義難點：求一個數(shù)的倒數(shù)的方法教學過程：一、比賽引入師：同學們，前面我們學習了分數(shù)的乘法，今天老師給出一些乘法算式，比一比誰能最先發(fā)現(xiàn)這組算式的秘密。（拿出課堂作業(yè)本幫助你）2/33/221/28/1111/8

2、1/10107/99/771/7（師巡視學生的情況，并對分數(shù)的格式加以指導）學生思考后，匯報結(jié)果：生1：兩個乘數(shù)的分子、分母位置顛倒生2：每個算式乘積是1師：現(xiàn)在老師有點疑問，2不是分數(shù)，它的分子和分母是什么呢？生：2可以寫成2/1，分子分母顛倒后，2/11/2=1二、理解倒數(shù)的意義師：觀察的.真仔細，我們能不能給這樣的數(shù)取個名字呀？生：倒數(shù)師：對，這就是我們今天要研究的課題：倒數(shù)（板書）師：再看這幾個算式，21/2=1，我們說：2是1/2的倒數(shù)，1/2是2的倒數(shù)師：看這幾個算式，倒數(shù)是對幾個數(shù)來說的？生：兩個數(shù)（師板書）師：這兩個數(shù)的乘積有什么特點？生：乘積是1（師板書）師：再舉一個例子：2/33/2=1，我們說：2/3是3/2的倒數(shù)，3/2是2/3的倒數(shù)，2/3和3/2互為倒數(shù)（師板書：互為倒數(shù)）師：怎么理解“互為”呢？生：相互的意思生：就是對兩個數(shù)而言的師：“互為”是對兩個數(shù)而說的，不能孤立地說誰是倒數(shù)，應該說誰是誰的倒數(shù)。師：你能說說黑板上其他例子誰和誰互為倒數(shù)嗎？和你的同桌說一說師：除了這幾個例子，能寫出其他乘積是1的算式嗎？生：師：大家表現(xiàn)真好，老師也來說一個，3/5是倒數(shù)，對嗎？生：不對師：你幫老師改正吧生1：應該說3/5是5/3的倒數(shù)生2：三、研究求一個數(shù)的倒數(shù)的方法師：我們已經(jīng)了解