




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、成長(zhǎng)在路上初三作文參考模板成長(zhǎng)在路上初三作文參考模板【一】十禾說(shuō):給我一條生路,我來(lái)教你怎么走。于是我開(kāi)始思索這生路終究為何物。在時(shí)光逐步踏過(guò)吼叫而過(guò)的風(fēng)聲時(shí),在滿(mǎn)是分子飄飛的塵埃中,我奔波在路上,不知所向,但終有歸途。前幾日飄落過(guò)的雨似乎還在浮動(dòng)的空氣中留下了點(diǎn)點(diǎn)余味,花格子雨傘仍舊充滿(mǎn)著一股因雨水的蒸發(fā)而略顯霉味的氣味,于是總覺(jué)得,似乎又行走在澎湃冷雨中,濕掉了褲腳,淋漓了發(fā)梢,凝成了一股一股厚重的孤單,我背負(fù)著它,走過(guò)很遠(yuǎn)很長(zhǎng)的路途。這小城里的雨,總是裹挾著令人難以忍受的陰冷,攀上面頰,漫過(guò)紅色的校服,潮濕中伴隨著每一個(gè)匆匆而過(guò)的旅人愈發(fā)顯得涼薄。不知名的長(zhǎng)發(fā)姑娘穿著白色裙裾,濕了半邊裙
2、尾仍舊不知;頭發(fā)花白的老奶奶總是一邊嘮叨這雨太涼又一邊把傘傾向老爺爺?shù)哪沁?;不知愁滋的孩子們?cè)诶吓f的雜貨鋪前咧開(kāi)換齒的嘴巴笑的歡暢。這座城里的每個(gè)人都似乎各得其所,這樣的認(rèn)知和著冷雨吹動(dòng)飄搖的格子傘,我不得不加快腳步,更加匆忙的掠過(guò)來(lái)不及欣賞的風(fēng)景,以至于不會(huì)在零散的人群中過(guò)分地躊躇,只有這孤單串成滿(mǎn)片的濃霧,凌駕在遠(yuǎn)山之上,我無(wú)可奈何。這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)嗎?像一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)紙質(zhì)的年華,我明白,假設(shè)沒(méi)有孤單,成長(zhǎng)也就無(wú)所謂附麗。窗外的風(fēng)狂躁的掠過(guò)白色的教學(xué)樓,帶著這個(gè)小城獨(dú)有的凜冽,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他孤傲的囁嚅,似乎要卷走這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),卷入急躁的漩渦中,此時(shí)此刻,而我在滿(mǎn)是浮沉的烈風(fēng)中愈發(fā)平靜
3、,坐通明的玻璃窗下正在奮筆疾書(shū),盡量在有限的時(shí)間內(nèi)將每一個(gè)方塊字嵌進(jìn)白色的試卷上,或許它也能稱(chēng)量出夢(mèng)想的重量。每個(gè)燥熱的下午伴隨著教學(xué)樓后不知名的粉色花瓣飄進(jìn)窗口的時(shí)辰,我總在右手寫(xiě)到酸疼時(shí)不得不更加認(rèn)真一點(diǎn),在微熱的風(fēng)中將某一個(gè)中和反響的方程式書(shū)寫(xiě)正確,將某一個(gè)電路中的總電阻計(jì)算出來(lái),將某一個(gè)英語(yǔ)短文理解后做出那并不親善的題目。這就是成長(zhǎng)的感覺(jué),盛滿(mǎn)了孤單,載著遠(yuǎn)方的夢(mèng),伴隨著我奔波在路上。成長(zhǎng)在路上初三作文參考模板【二】成長(zhǎng)路上,你牽著我的手一路成長(zhǎng),一路歡笑。成長(zhǎng)路上,有數(shù)不清的困難,數(shù)不清的艱苦,但我仍然能快樂(lè)面對(duì)這些。那是因?yàn)橛辛四?。成長(zhǎng)的路上,你牽著我的手。小時(shí)候,你牽著我的手,教
4、我學(xué)走路。到了我六歲的時(shí)候,又是你,牽著我的手,把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,把我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)的香氣的地方?,F(xiàn)在你依然牽著我的手,帶我從幼稚走向成熟,從簡(jiǎn)單走向深刻。幾年來(lái),我的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。我就幼稚的以為不需要付出太多努力就可以采摘成功的果實(shí),然而一次考試我品嘗到了失敗的苦澀。光語(yǔ)文的拼音就錯(cuò)了好幾個(gè),根底知識(shí)錯(cuò)的一塌糊涂,閱讀就更不用說(shuō)了。是你牽著我的手,告訴我:一個(gè)人失敗并不可怕,可怕的是一顆失敗的心.只需你找到失敗的原因,認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,你才會(huì)進(jìn)步,要知道,世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。就在那一刻。我感受到了來(lái)自媽媽雙手的鼓勵(lì)。你悄悄地一牽,讓我明白了人生的真理,明白了人性的光輝。就是
5、你悄悄地一牽,給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。是你,牽著我的手,帶我登上山頂,坐看沙鷗翔集的水天一色;是你,牽著我的手,帶我走過(guò)荊棘,走上鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;是你,牽著我的手,帶我邁過(guò)陰霾,享受風(fēng)和日麗的可愛(ài)天空。成長(zhǎng)的路上,你牽著我的手。我不再孤單,我不再寂寞,我快樂(lè)地迎接每一個(gè)日升和日落,我微笑著迎接每一次成功和失敗。成長(zhǎng)的路上,我愿你永遠(yuǎn)牽著我的手,我的媽媽。成長(zhǎng)在路上初三作文參考模板【三】泥濘的小路上,記載著我的成長(zhǎng)。路旁的每一朵小雛菊,都孕育了我的夢(mèng)想,見(jiàn)證了我的追求,期待著我的超越。童年的小路上埋滿(mǎn)了小雛菊的種子,春天,它們抽出了r型小芽,我驚喜地望著它們,挑了一株,移栽到我的花盆里,放到屋
6、檐下,我天天給它們澆水,盼望著它長(zhǎng)大,也夢(mèng)想著我的未來(lái)。還記得那天,爸爸教我寫(xiě)名字,他握著我稚嫩的小手,在本子上寫(xiě)下了一個(gè)聰字。我照著那個(gè)樣子,持續(xù)地模仿,在練習(xí)本上寫(xiě)了一行有一行,一頁(yè)又一頁(yè)。也不知是過(guò)了多少天,我到爸爸面前,興奮地在練習(xí)本上鄭重地寫(xiě)下了聰。字雖然不是很好看,寫(xiě)地歪歪扭扭,卻包含了我的汗水,我對(duì)爸爸說(shuō),我以后要當(dāng)個(gè)書(shū)法家,我看到,爸爸笑了。在童年的小路上,我的生活因夢(mèng)想而精彩。青春的路線上,那株小雛菊長(zhǎng)大了,開(kāi)出了淡黃的花朵,花柄托著花兒,在微風(fēng)中搖搖欲墜。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就天天練字兒,付出總會(huì)有收獲,我深信這一點(diǎn)。在三年級(jí)時(shí),我被選入校書(shū)法班,每天黃昏有一節(jié)書(shū)法課,有了
7、教師的悉心指導(dǎo),字當(dāng)然也是越寫(xiě)越好;到了四年級(jí),參加學(xué)校里的書(shū)法比賽我有了我的第一份收獲校級(jí)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。等到了五年級(jí)時(shí),快要參加全國(guó)賽了,前幾天的晚上便每天練好多張硬筆書(shū)法,并持續(xù)地改良,持續(xù)地追求,終于,在那次,我獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀回家,我看到,爸爸笑了?,F(xiàn)在,隨著學(xué)業(yè)的加重,空余的時(shí)間越來(lái)越少了,但我還是不定期地抽出時(shí)間,練習(xí)書(shū)法。在青春的路線上,我的夢(mèng)想因執(zhí)著的追求而美麗?,F(xiàn)如今,小雛菊成熟了,花開(kāi)的很旺盛,莖桿也日益粗壯。在夕陽(yáng)的映照下,更是美得嬌羞而奧秘。然而去年的臺(tái)風(fēng)鸚鵡降臨時(shí),我擔(dān)憂(yōu)它承受不了風(fēng)雨的打擊,便想把它搬回家,可是當(dāng)我提起它時(shí),我震住了,它哪里是長(zhǎng)在花盆里啊
8、!它的根已經(jīng)穿過(guò)盆底的小孔,深深地扎進(jìn)了土壤里面。我當(dāng)時(shí)就告訴自己,我要做一株菊花,超越自己,掙脫束縛,勇敢地做我自己。在未來(lái)的大道上,我的追求因超越而永恒。在成長(zhǎng)的路線上,每一個(gè)腳印都是夢(mèng)想、追求、超越,是它們構(gòu)造了我的成長(zhǎng),我的人生。在路上,有了你們,我的生活才更燦爛!屋檐下,有一個(gè)小女孩,對(duì)這一株小雛菊說(shuō):謝謝你,一路伴我走過(guò)。成長(zhǎng)在路上初三作文參考模板【四】時(shí)光瘋長(zhǎng),生出枝丫,不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,沒(méi)有感動(dòng)的成長(zhǎng)太單調(diào)。我就站在時(shí)光的中點(diǎn),一伸手,往事暈染,感動(dòng)微醺,清晰如昨。月色如水同學(xué)們都說(shuō)小孩子最麻煩,搶你零食,拔你網(wǎng)線,吐你口水。但我想說(shuō):我妹妹不是我的累贅,她是世間遞給我
9、的情書(shū)。有一天,夜色如水,她像個(gè)精靈歡蹦亂跳,而我被蚊子咬得嗷嗷直叫。她蹦過(guò)來(lái)點(diǎn)兵點(diǎn)將地指著我腿上的包,肉嘟嘟的小手撓頭,瞪著水汪汪的大眼睛問(wèn)我:哥哥,蚊子怎么咬你不咬我呀?我摸著她圓溜溜的頭告訴她:你穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,蚊子咬不了你。聽(tīng)我說(shuō)完她突然彎下腰,卷起褲腿,得意地跟我說(shuō):這樣蚊子就不會(huì)只咬你啦!她還分配了任務(wù):大蚊子咬你,小蚊子咬我好不好?說(shuō)得我好心疼。冷風(fēng)如刀人們都說(shuō)父親是嚴(yán)格的,我的父親確實(shí)如此。一放學(xué),我就猴蹦似的逃出學(xué)校。外面天氣微涼,雨絲飄落。我平靜地坐在父親的電動(dòng)車(chē)上,不一會(huì)兒,身子顫抖,牙齒也開(kāi)始打架。父親發(fā)覺(jué)到了,二話(huà)不說(shuō),立馬停車(chē),脫下外套說(shuō):穿上。我揮手搖頭:沒(méi)事兒,不
10、冷,不用。父親頓時(shí)眉頭擰成一團(tuán),嚴(yán)厲的目光像皮鞭抽打在我身上,把外套硬塞給我,快點(diǎn),趕緊的!天冷,雨不大,父親背后微涼。外套不合身,太大,但很溫暖。烈日如火爺爺懶得管我,只管下棋。他有一輛歲月斑駁的自行車(chē),人稱(chēng)赤兔馬,天天去老地方打仗。爺爺一坐在棋盤(pán)面前,仿佛身著鐵甲手持寶劍,一開(kāi)始就左砍右殺,兵臨城下,萬(wàn)夫不可當(dāng)。橫刀立馬,見(jiàn)敵將不降,一聲怒吼:將軍!震的棋盤(pán)發(fā)抖,棋子竄上天,無(wú)人敢笑他。有時(shí)殺紅了眼,打電話(huà)叫他回來(lái)吃飯,他就生硬地來(lái)一句:不吃了!直到臨睡之際才肯罷手。但有一次,爸媽不在家,我感覺(jué)身體不舒服,一個(gè)電話(huà)打給爺爺。電話(huà)那頭語(yǔ)言略顯急促,別著急,我馬上趕回來(lái)!又傳來(lái)一聲,別跑呀,你
11、怎么當(dāng)逃兵了?爺爺就像個(gè)逃兵似的,騎著赤兔馬火速趕回。一到家,滿(mǎn)頭大汗的爺爺立馬帶我去醫(yī)院,自行車(chē)騎得歪歪扭扭,仿佛每蹬一腳,身子就要塌下去。太陽(yáng)毫不留情的收集爺爺?shù)暮顾?一頭白發(fā),毫無(wú)章法,誰(shuí)人還敢笑他?時(shí)光開(kāi)始從我的肩膀飄落,成長(zhǎng)路上的往事如煙還在思緒里輕歌曼舞,在如水月色里,攤開(kāi)的感動(dòng)往事依舊波光粼粼。成長(zhǎng)在路上初三作文參考模板【五】作為人,走路自然是一件很自然的事。每個(gè)人自呱呱落地開(kāi)始,都要開(kāi)始學(xué)習(xí)走路,我也不例外。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),那一步,一步,又一步便宣告著微小的成長(zhǎng)。時(shí)常翻開(kāi)幼時(shí)的像冊(cè),看著那個(gè)一臉肉嘟嘟的小胖子一手扶著墻,一臉倔強(qiáng)地不讓父母扶,踉踉蹌蹌地走著,心中升起一絲暖意小
12、學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一邊欣賞風(fēng)光,一邊漫步到學(xué)校,路途上的一草一木,我都一清二楚。沒(méi)有太多的作業(yè)、也沒(méi)有什么煩惱,由于小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,一路走來(lái)十分順利,于是渴望自己能快快長(zhǎng)大,在那時(shí)的角度看來(lái),以為長(zhǎng)大就意味著無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有煩惱,開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)心思稠密,總是在夕陽(yáng)欲頹之時(shí),慢慢地踱上木式復(fù)古陽(yáng)臺(tái),點(diǎn)上一橘黃的燭臺(tái),泡上一杯上好的碧螺春,靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩(shī):除了通過(guò)黑夜的路線,人們不能到達(dá)黎明。直到上了初中以后,我才體會(huì)到詩(shī)中黑夜的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張,每天早晨五點(diǎn)多鐘,鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái),急匆匆地吃早餐。吃罷早餐
13、,來(lái)不及讓這些飯充分消化,抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),熬不完的夜,越來(lái)越劇烈的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力,讓我喘不過(guò)氣來(lái)我感到黑夜真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床,固定的時(shí)間出家門(mén),每天像機(jī)器一樣的做著作業(yè),沒(méi)有了歡樂(lè),卻多了煩惱我開(kāi)始厭倦,厭倦這好像一轍的生活。我多么希望能回到幼兒時(shí)代,希望在這平淡如水的生活中體驗(yàn)出一絲樂(lè)趣。然而,生活現(xiàn)實(shí)不允許我這樣,它時(shí)辰要求我一心只讀圣賢書(shū),不讓我有一絲胡思亂想的時(shí)機(jī)。我仿佛成了一枚持續(xù)高速成旋轉(zhuǎn)的陀螺,有一根鞭子時(shí)辰鞭打著我,還讓我無(wú)休止運(yùn)動(dòng)。就這樣,發(fā)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想并不浪漫。我懷著厭倦,木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí),然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意
14、間,我翻開(kāi)書(shū)櫥,在最角落里,我發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)。由于早已不去看,所以書(shū)上已經(jīng)積了一些灰塵。悄悄翻開(kāi)書(shū)頁(yè),發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話(huà):除了通過(guò)黑夜的路,人們不能到達(dá)黎明。是嗎?我悄悄苦笑,既然如此,為何不能再去好好讀書(shū)!從此,我沒(méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有到達(dá)目標(biāo),也不再仇恨、不再懊惱。因?yàn)榧幢阏f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即便懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的二年多時(shí)間里,我仿佛長(zhǎng)大了許多。我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活,耐得住寂寞,繼續(xù)跋涉。雖然這條路不會(huì)很平坦,但我一定會(huì)以我的毅力、決心堅(jiān)持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走過(guò)黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上,走在成長(zhǎng)的路上,走在成熟的路上成
15、長(zhǎng)在路上初三作文參考模板【六】路上,你會(huì)有一個(gè)朋友陪伴你,你會(huì)有一棵大樹(shù)陪伴你,你會(huì)有一個(gè)玩偶陪伴你,他們的陪伴讓你的成長(zhǎng)路線無(wú)限美好、無(wú)限有趣,雖然也可能會(huì)有痛苦,但那是一種幸福。曾經(jīng),年少的我們都愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛、往前竄,當(dāng)我們走遍千山萬(wàn)水時(shí),那當(dāng)中有自己才能體會(huì)的千難萬(wàn)險(xiǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)再也回不到過(guò)去了,在成長(zhǎng)的路上,有多少少男少女放棄自己的理想,變得頹廢,得過(guò)且過(guò)。成長(zhǎng),注定是伴著痛的,生離死別,學(xué)習(xí)重任,作業(yè)的難題這些不幸,我們或多或少都會(huì)遇到一些痛,我們或多或少都會(huì)遇到一些不幸。痛,也就由此產(chǎn)生了?;蛟S可以這樣說(shuō),在成長(zhǎng)路上,痛苦如影隨形,無(wú)法避開(kāi)。在痛苦中,成長(zhǎng)才能考驗(yàn)意志、磨練
16、意志。有時(shí)候,遇到了痛苦,我們根本沒(méi)有時(shí)間去流淚和發(fā)泄。有時(shí)候摔倒了,我們甚至連身體的傷痛也不顧,繼續(xù)前行。人生,就是這樣!沒(méi)有人可以依靠,你必須獨(dú)立面對(duì)一切,只能依靠自己,有些坎,必須自己跨過(guò),有些痛苦,只能自己去面對(duì)。有時(shí)候,成與敗只在一念之間。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都可以是成功者,那些失敗的苦痛就是片苦海,只需受得起欲火的煎熬,就能到達(dá)成功的彼岸。成長(zhǎng)的路上,你有幸福、有夢(mèng)想,然而成功的路上一定會(huì)告訴你,只需有一顆勇敢的心才能成功。成長(zhǎng)在路上初三作文參考模板【七】小時(shí)候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,依賴(lài)父母生活。然而那一天,讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí),我由
17、于過(guò)于膽怯連超市都不敢進(jìn),付錢(qián)時(shí)面對(duì)收銀員,臉上只能充滿(mǎn)無(wú)助,我只能依靠爸爸。然而在這一天,爸爸單獨(dú)一人站在門(mén)口,嚴(yán)肅地命令我自己去買(mǎi)東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁堵地人群,琳瑯滿(mǎn)目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)展著,終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):孩子終于懂得自立了。一頃刻間,我的心中充滿(mǎn)了驕傲也充滿(mǎn)了感謝。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,他教會(huì)我自立,從此我不再依賴(lài)父母生活。成長(zhǎng)寬容小學(xué)時(shí),一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時(shí),他被教師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對(duì)我吼道:小偷,還我錢(qián)!我為之一振,面
18、對(duì)憤怒的同學(xué),哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他疑心我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢(qián)。這荒唐的事,使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué),他才找到了夾在書(shū)中的錢(qián)。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子你要慶幸他找到了錢(qián),這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容啊。這番話(huà)使我頓開(kāi)茅塞.從此寬以待人這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的成長(zhǎng)路上讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。成長(zhǎng)奮斗步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):立下一個(gè)目標(biāo)吧!只需每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一局部。爸爸的教導(dǎo)使我懂得了奮斗。成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。成長(zhǎng)在路上初三作文參考模板【八】我拎著包,走在一條或?qū)捇蛘穆飞?持續(xù)撿拾,也在持續(xù)丟棄。也不知此路通往何方,只知道自己必須一直走下去,沒(méi)有停留,亦沒(méi)有回頭。剛開(kāi)始的一段路,包中只裝著快樂(lè)與天真。每天做自己喜歡做的事,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第十三章電路初探教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè)
- 2025年EPS再生料項(xiàng)目建議書(shū)
- 2023-2024學(xué)年滬科版(2019)高中信息技術(shù)必修一第二單元項(xiàng)目四《 認(rèn)識(shí)智能停車(chē)場(chǎng)中的數(shù)據(jù)處理-體驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法和工具》教學(xué)設(shè)計(jì)
- Unit 2 第1課時(shí) Section A (1a-1e)(教學(xué)設(shè)計(jì))七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)同步高效課堂(人教版2024)
- 第八單元課題3第2課時(shí)金屬資源保護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)
- 2024年中國(guó)信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司河北省分公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年三門(mén)峽市供水集團(tuán)有限公司招聘工作人員筆試筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 14我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2024年12月湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳所屬事業(yè)單位湖南省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理總站公開(kāi)招聘2人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 07 綜合性學(xué)習(xí) 身邊的文化遺產(chǎn)2024-2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(河北專(zhuān)版)
- 如何發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、服務(wù)職能
- 部隊(duì)安全教育教案大全
- 交易商協(xié)會(huì)非金融企業(yè)債務(wù)融資工具發(fā)行注冊(cè)工作介紹
- 《人與環(huán)境》課程教學(xué)大綱
- 班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)(PPT96張)課件
- 深圳市城市用地分類(lèi)表
- 法蘭蝶閥螺栓配用表
- 垃圾中轉(zhuǎn)站施工方案及施工方法
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)小額貸款公司試點(diǎn)管理實(shí)施細(xì)則
- 勞務(wù)分包入住生活區(qū)承諾書(shū)
- 直系親屬關(guān)系證明(存根)(共1頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論