《答司馬諫議書》課件

1、 答司馬諫議書答司馬諫議書王安石王安石作家作品知識作家作品知識 本篇是一篇書信體本篇是一篇書信體的駁論文，作者王安的駁論文，作者王安石，字石，字介甫介甫，號，號半山半山，晚年退居江寧，封晚年退居江寧，封荊荊國公國公，世稱，世稱王荊公王荊公，他是北宋著名的他是北宋著名的政治政治家、文學家家、文學家，“唐宋唐宋八大家八大家”之一。之一。 “書書”在文言文標題中有兩種意義。在文言文標題中有兩種意義。一種是名詞，作書信、文件講。一種是名詞，作書信、文件講。如如王安石的王安石的答司馬諫議書答司馬諫議書、吳均、吳均的的與朱元思書與朱元思書、林覺民的、林覺民的與與妻書妻書，或指信函，或指文件，都，或指信函，

2、或指文件，都屬于名詞的范疇。屬于名詞的范疇。 答司馬諫議書答司馬諫議書文文題意思是：回給司馬諫議大夫的信。題意思是：回給司馬諫議大夫的信。 另一種是動詞，作書寫、記載講。另一種是動詞，作書寫、記載講。如明人高啟的如明人高啟的書博雞者事書博雞者事，就，就是是 “ “ 記斗雞玩賭者的故事記斗雞玩賭者的故事 ” ” 的意的意思。思。 【正音正字】 怨謗（怨謗（bng）難壬人（）難壬人（nn）胥怨（胥怨（x） 盤庚（盤庚（gng） 會晤（會晤（w） 無由會晤無由會晤(w)，不任區(qū)區(qū)向往之不任區(qū)區(qū)向往之至。至。 1、根據(jù)文章內(nèi)容猜測一下，王安石實施、根據(jù)文章內(nèi)容猜測一下，王安石實施變法時，朝野出現(xiàn)了怎樣

3、的情形？（文變法時，朝野出現(xiàn)了怎樣的情形？（文中是怎么表達的？）司馬光認為出現(xiàn)這中是怎么表達的？）司馬光認為出現(xiàn)這種情形的原因是什么？找出對應語句。種情形的原因是什么？找出對應語句。 提示：提示： (1)天下天下-“怨謗怨謗”；眾；眾-“洶洶然洶洶然”。 (2)司馬光認為是王安石在變法中，司馬光認為是王安石在變法中，“侵侵官、生事、征利、拒諫官、生事、征利、拒諫”造成的。造成的。 追問：王安石是如何解釋司馬光所說的追問：王安石是如何解釋司馬光所說的“侵官、生事、征利、拒諫侵官、生事、征利、拒諫”這幾方面這幾方面的事情的？的事情的？ 提示：提示： A“受命于人主，議法度而修之于受命于人主，議法度

4、而修之于朝廷，以授之于有司朝廷，以授之于有司”； B“舉先王之政，以興利除弊舉先王之政，以興利除弊”； C“為天下理財為天下理財”； D“辟邪說，難壬人辟邪說，難壬人”。 小結(jié)：這是王安石針對司馬光的責小結(jié)：這是王安石針對司馬光的責難而發(fā)出的義正辭嚴的駁斥。難而發(fā)出的義正辭嚴的駁斥。 2、王安石認為出現(xiàn)、王安石認為出現(xiàn)“怨誹之多怨誹之多”的原的原因是什么？在文中劃出原句因是什么？在文中劃出原句 。 提示：提示： 人（一般人）：人（一般人）：“習于茍且習于茍且” 士大夫：士大夫：“不恤國事不恤國事”“”“同俗自媚于同俗自媚于眾眾” 上上(皇帝皇帝) ：“欲變此欲變此” 3、王安石對來自各方面的壓力，、王安石對來自各方面的壓力，表明了怎樣的態(tài)度、立場？（劃出表明了怎樣的態(tài)度、立場？（劃出能表現(xiàn)王安石態(tài)度立場的句子）能表現(xiàn)王安石態(tài)度立場的句子） 明確：明確： “上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之欲出力助上以抗之”。 “度義而后動，是而不見可悔故度義而后動，是而不見可悔故也也”； “如曰今日當一切不事事，守前所如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知為而已，則非某之所敢知”。 4、根據(jù)王安石變法的主要內(nèi)容，、根據(jù)王安石變法的主要內(nèi)容，你覺得天下你覺得天下“怨謗怨謗”、眾人、眾人“洶洶洶然洶然”的根本原因是什么？的根本原因是什么？