基于TDA2822的音頻放大電路設計

1、廣州科技貿易職業(yè)學院課程實訓報告模擬電子技術課程實訓報告課題名稱 基于 tda2822 的 音頻放大電路設計 系 別 信息工程系 專 業(yè) 電子應用技術 班 級 電子班 學 號 學生姓名 指導教師 完成日期 2013年6月6日 廣州科技貿易職業(yè)學院教務處制目錄一、實訓任務與要求31、實訓任務32、實訓要求33、實訓目的3二、方案設計與論證3三、單元電路設計41音量調節(jié)電路42、tda28225四、總原理圖及元器件清單61、總原理圖如下：62元件清單6五、硬件焊接與調試7六、結論與心得9七、參考文獻10基于tda2822的音頻放大電路設計一、實訓任務與要求1、實訓任務選擇采用tda2822、雙聯(lián)電

2、位器、音頻接插件及電阻電容等設計一個簡單的音頻功放，實現(xiàn)音頻放大及音量、音調（高低音）調節(jié)功能。2、實訓要求（1）、綜合運用電子技術課程中所學的理論知識完成課程設計。（2）、通過查閱手冊和上網(wǎng)查看文獻資料，提高獨立分析和解決實際問題的能力。（3）、熟悉常用電子器件的類型和特征，并掌握合理選用的原則。（4）、學會電子電路的設計、焊接與調試技能。3、實訓目的 選擇變壓器、整流二級、濾波電容、合成變壓器來設計直流穩(wěn)壓電源為音頻放大器提供電源，選擇芯片、耦合電容、耦合電阻等組成放大器，完成全電路理論設計。二、方案設計與論證 根據(jù)技術指標和已知條件，選擇合適的選擇合適的，如：ocl、otl或btl電路。

3、完成對高保真音頻功率放大器的設計、裝配與調試。方案一：采用ua741運算放大器設計電路，ua741通用高增益運算通用放大器，早些年最常用的運放之一，應用非常廣泛，為雙列直插8腳或圓筒8腳封裝。工作電壓22v，差分電壓30v，輸入電壓18v，允許功耗500mw。 方案二：采用d2822雙聲道音頻功率放大器，功率不是很大但以可以滿足您的聽覺要求了，且有電路簡單、音質好、電壓范圍寬等特點。 方案選?。簎a741是通用放大器，性能不是很好，滿足一般需求，而d2822是一塊低電壓、是一塊低電壓，所以選擇d2822。三、單元電路設計 1音量調節(jié)電路調音單元電路如圖3.1所示圖3.1該電路調試方便、信噪比高

4、，目前大多數(shù)的普及型功放都采用這種電路。圖中c1、c2的容量大于c3，對于低音信號c1與c2可視為開路，而對于高音信號c3可視為短路。低音調節(jié)時，當w1滑臂到左端時，c1被短路，c2對低音信號容抗很大，可視為開路；低音信號經(jīng)過r1、r3直接送入運放，輸入量最大；而低音輸出則經(jīng)過r2、w1、r3負反饋送入運放，負反饋量最小，因而低音提升最大；當w1滑臂到右端時，則剛好與上述情形相反，因而低音衰減最大。不論w1的滑臂怎樣滑動，因為c1、c2對高音信號可視為是短路的，所以此時對高音信號無任何影響。高音調節(jié)時，當w2滑臂到左端時，因c3對高音信號可視為短路，高音信號經(jīng)過r4、c3直接送入運放，輸入量最

5、大；而高音輸出則經(jīng)過r5、w2、c3負反饋送入運放，負反饋量最小，因而高音提升最大；當w2滑臂到右端時，則剛好相反，因而高音衰減最大。不論w2的滑臂怎樣滑動，因為c3對中低音信號可視為是開路的，所以此時對中低音信號無任何影響。普及型功放一般都使用這種音調處理電路。使用時必須注意的是，為避免前級電路對音調調節(jié)的影響，接入的前級電路的輸出阻抗必需盡可能地小，應與本級電路輸入阻抗互相匹配。2、tda2822四、總原理圖及元器件清單 1、總原理圖如下：（圖4.1）圖4.12元件清單表1 元器件清單元件序號類型主要參數(shù)數(shù)量備注電源接口pwr2.513.5雙通道音頻插座phonejack3tn1led燈l

6、ed1接線座header31c5、c7陶瓷電容6822c16、c15、c16電解電容470uf3r15、r16電阻4.7r2c1、c3、c6、c8陶瓷電容2234r4、r5、r6、r7電阻2.2k4r9、r10電阻1k3r13、r14電阻10k2c2、c4、c11、c13、c14陶瓷電容1045c9、c10電解電容100uf2雙聯(lián)電位器100k3主芯片tda2822m1usb接口公口1萬用板57cm1合計37五、硬件焊接與調試1、焊接是一項最重要的工序為確保電路的導電性能良好正常工作，所以在焊接時注意以下幾點：（1）所有元器件引線均不得從根部彎曲。因為制造工藝上的原因，根部容易折斷。一般應留1

7、.5mm以上。（2）彎曲一般不要成死角，圓弧半徑應大于引線直徑的12倍。（3）貼板插裝穩(wěn)定性好，插裝簡單；但不利于散熱，且對某些安裝位置不適應。懸空插裝，適應范圍廣，有利散熱，但插裝較復雜，需控制一定高度以保持美觀一致。（4）安裝時不要用手直接碰元器件引線和印制板上銅箔。（5）插裝后為了固定可對引線進行折彎處理。（6）焊接時盡可以能掌握好焊接時間，能快則快烙鐵頭應修整窄一些這樣焊接時不會碰到相鄰的焊接點，焊接的時間一般不能超過3秒，尤其是集成芯片。（7）在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路

8、板面2mm，并且要注意電解電容的正負極性，以免插錯。（8）集成芯片tda2822在焊接時一定要看清缺口方向，和電路板上缺口方向要一致，要弄清引線腳的排列順序，并與線路板上的焊盤引腳對準，核對無誤后，先對角焊接1.8腳用于固定集成塊，然后再重復檢查，確認后再焊其余腳位。焊接完后要檢查有無虛焊，漏焊等現(xiàn)象，確保焊接質量。（10）焊接完畢后，在接通電源前，先用萬用表仔細檢查各管腳間是否有短路，虛焊、漏焊現(xiàn)象。如圖是焊接好的電路實物圖：六、結論與心得通過這次tda2822的音頻放大電路的制作，讓我提高了自己的焊接水平。在制作過程中，我積極查閱相關資料，期間認識和熟悉了dta2822功放芯片。遇到問題的時候通過萬用表仔細檢電路故障，讓我敢于大膽嘗試自己找出電路故障。積極和同學交流，在老師的幫助下最終完成了自己的電子小產(chǎn)品的制作與調試。期間查閱了部分資料，也豐富了我的知識儲備。另外，通過這次設計過程，培養(yǎng)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，養(yǎng)成了良好的工作習慣，培養(yǎng)了爭取的勞動觀與人生觀，也培養(yǎng)了團隊集體精神，培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。加強了我們的動手能力，對于問題的分析能力，以及發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力。同時，也讓我從中體會到了要不斷動手，不斷向他人學習，這樣才能不斷提高自己，在挫折