6.5 問題解決

1、西師版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)西師版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)能裝能裝31只雞嗎？只雞嗎？每個(gè)雞籠可以裝6只雞有5個(gè)雞籠。畫圖的方法：裝一裝算一算，比一比答：5個(gè)雞籠不能裝下31只雞。方法：方法：1 1籠籠1 1籠的裝，看有沒有剩余籠的裝，看有沒有剩余畫圖的方法：裝一裝算一算，比一比方法：先算一算5個(gè)籠子一共能裝多少只雞，再比較。65=30（只）30只 40元答：40元不夠。拓展練習(xí)拓展練習(xí)2、小朋友站成一排做游戲，無論從左數(shù)還是右數(shù)，小明都是第5個(gè)，一共有幾個(gè)小朋友？方法一：畫一畫，再說一說、然后作答方法一：畫一畫，再說一說、然后作答 第5答：一共有9人。方法二：畫一畫，再計(jì)算、然后作答 第5441= 9 （人）

2、答：一共有9人。一輛小客車可以坐一輛小客車可以坐8人，大客人，大客車坐的人數(shù)是小客車的車坐的人數(shù)是小客車的5倍。倍。大客車可以坐多少人？大客車可以坐多少人？8 85=405=40（人）（人）答：大客車可以坐答：大客車可以坐4040人。人。求大客車的人數(shù)就是求5個(gè)8是多少？小結(jié)：小結(jié)：“求一個(gè)數(shù)的幾倍求一個(gè)數(shù)的幾倍”= =“求幾個(gè)這個(gè)數(shù)是多少求幾個(gè)這個(gè)數(shù)是多少”。畫圖的方法：裝一裝算一算，比一比說一說：求6的8倍是多少？ = 小結(jié)：小結(jié)：“求一個(gè)數(shù)的幾倍求一個(gè)數(shù)的幾倍”= =“求幾個(gè)這個(gè)數(shù)是多少求幾個(gè)這個(gè)數(shù)是多少”。求（求（ ）個(gè)）個(gè) （ ）是多少）是多少求8的5倍是多少？ = 求（求（ ）個(gè)）個(gè) （ ）是多少）是多少求2的8倍是多少？ = 求（求（ ）個(gè)）個(gè) （ ）是多少）是多少課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固1、一共有多少個(gè)桃？、一共有多少個(gè)桃？一共有9只猴。每只猴分3個(gè)桃。練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固2、買一個(gè)足球要多少元？、買一個(gè)足球要多少元？我的價(jià)格是5元/根。我的價(jià)格是跳繩的7倍。我的價(jià)格是每雙元。我的價(jià)格是襪子的倍。我的價(jià)格是每雙元。我的價(jià)格是手套的倍。我的價(jià)格是每斤元。我的價(jià)格是櫻桃的倍。我的價(jià)格是櫻桃的倍。我的價(jià)格是每斤元。我的價(jià)格是每斤元。