2021年小學班級教學計劃匯總9篇

1、after walking on the muddy road, i dont know how long, im slowly tired and confused.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）小學班級教學計劃匯總9篇 小學班級教學計劃 篇1安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防

2、為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：一、指導思想以教育局中心校和學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。二、教育內(nèi)容安排：(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負責管理。(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做

3、游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。

4、以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指

5、定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。三、實施措施1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。4、加強放學路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(

6、特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生?？傊?，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。小學班級教學計劃 篇2一、 班級概況：本班學生在這學期共47人，其中男

7、生19人，女生28人，剛接手這個班，所以對學生的性格、愛好，都不了解，所以制定這個計劃，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧！二、 班主任工作分類：這學期，由于孩子們已步入二年級，應(yīng)該比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開手，讓學生自己走走看、而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿、要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明、1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員、如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督

8、員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人、而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責、為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他們準備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了、另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵、而評分的標準則是一星期的競賽成績、組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵、2、設(shè)立檢查員具體說是戴紅領(lǐng)巾、每天早上我讓一個到校早的學生，站在教室門口，檢查每個學生的佩戴情況，并對沒有戴的學生進行記錄，加以扣分處理、檢查員的打分，也是一周

9、一次，進行評比，不合格者撤換、3、班長進行協(xié)調(diào)工作對班級工作的問題，監(jiān)督員可先向班長匯報，由班長協(xié)調(diào)解決，解決不了的再向班主任匯報、三、教學工作由于我同時擔任著班級的語文課，所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務(wù)、1、生字小博士二年級的學生要接觸到閱讀教學，為了擴大學生的課外識字量，在每天的早自修，除了安排復習前一課的內(nèi)容，預習新課，我讓學生按照學號，每個人一天一次，找一個我們沒有學過的生字，教給大家、然后把這個生字貼在黑板的一角，讓學生隨時可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的生字博士、這樣一周有五字后，進行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵，這些課外的字，

10、以認讀為主，不要求會默會寫、2、黑板報工作這也是訓練學生能力的好途徑，如今我先設(shè)計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖、四、班主任工作思路1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人、2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣、3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛、4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪、5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心、6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！五、班級工作安排九月份：1、打掃校園環(huán)

11、境衛(wèi)生2、暑假小結(jié)3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作4、慶祝第二十個教師節(jié)5、校報、班報刊出十月份：1、慶祝第十七個老人節(jié)2、校報班報刊出十一月份：1、各年段家長會2、講故事比賽（13）3、校報班報刊出4、二至六年級朗讀競賽5、廣播操比賽十二月份：1、一二三年級口算過關(guān)2、低年級生活能力大比拼3、愛心捐款4、低年級生活能力大比拼5、低年級數(shù)學、語文競賽一月份：1、復習迎考小學班級教學計劃 篇3一、指導思想以教學為中心，全面發(fā)展學生素質(zhì);以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，班班級管理

12、工作切實做到位，把我們班管理的更加的好。二、教育教學(一)教育工作德育是教育的基礎(chǔ)，是設(shè)計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應(yīng)該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現(xiàn)代公民。工作重點：1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。2、形成合力，統(tǒng)一意志(一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生)，為了學生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。3、加強學生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學生有良好的心態(tài)，以平常心面對學習和生活。4、加強常規(guī)管理，嚴格控制

13、嚴重違紀現(xiàn)象。5、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(二)教學工作工作重點：1、堅持以教學為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，細化教學常規(guī)管理，狠抓教學質(zhì)量增長點，進一步提高教學質(zhì)量。2、加強集體備課，注重實效。3、加強尖子生的培養(yǎng)。落實基礎(chǔ)，加強能力，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學習成績。4、抓好教學常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。班級工作安排：三月份1.做好學生報名工作。2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好白托紀律，提高效率。3.挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：入學感想。4.開展“我讓父母感動”的孝心活動。5.參加校園藝術(shù)之星的選拔。四

14、月份1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。2.號召班級學生爭做合格學生。3.參加“尋找英烈足跡”活動。4.參加主題隊會活動。5.組織藝術(shù)節(jié)活動。五月份1.環(huán)保小制作比賽。2、年級藝術(shù)節(jié)活動。3.“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識講座。4.組織學生參加藝術(shù)之星比賽。六七月份1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。2.心理健康教育展示活動。3.期末總結(jié)評優(yōu)。4.總結(jié)復習，迎接期考。小學班級教學計劃 篇4一，班級工作總體思想。1，制定班級工作計劃，并且在當月切實落實。2，重新安排表班級功課表，做好值日值班輪轉(zhuǎn)工作，做好領(lǐng)導干部的選拔工作。3，進一步安排課程和活動室。4，繼續(xù)制定“每一天好孩子”的獎勵表格，班長負責填寫。5，每天填寫班級學

15、習日志，并填寫好學生考勤表。6，結(jié)合節(jié)假日，抓住機遇，對學生進行情感教育。7，透過多種方式與家長溝通，并做好家訪記錄。8，巧妙運用壁紙，裝飾好班級墻壁。9，與附近小學開展教學研討會。10，做好兩免一補的有關(guān)工作。11，向本市教育局遞交教育兩免一補事項的工作報告。12，與學校少先隊大隊部開展有意義的課堂活動。二，教學工作安排。1、語文。根據(jù)學生學習基礎(chǔ)，在綜合各種因素上考慮，五年級學生開展全日制學習教科書第九卷，主要讓學生需要掌握課本知識，并完成練習。語文教學工作過程中，要注重培養(yǎng)學生學習興趣，各班級可以根據(jù)實際情況，組織安排_閱讀課，寫作創(chuàng)想課，文學欣賞課，培養(yǎng)學生語文學習熱情，豐富學生對于語

16、文的感受。2、數(shù)學。數(shù)學教學半學年的工作安排與上年相同，具體工作另行通知。3、美術(shù)。主要是根據(jù)在節(jié)假日選取一些符合節(jié)假日特色的美工作品，以滿足學生們的創(chuàng)造愿望。注重培養(yǎng)學生的情感，并提高學生的創(chuàng)造力。4、體育。結(jié)合陽光體育運動，以提高學生的身體素質(zhì)。開展足球，乒乓球，籃球和排球等教學工作，對于專項運動有天賦的學生進行重點培養(yǎng)。5、音樂：根據(jù)上年音樂教材的歌曲旋律難度大，學生難聽懂等問題。本學期主要音樂課本教材已做細致調(diào)整，主要是閩南語歌曲和童謠，節(jié)奏簡單易學。各班音樂老師需做好相關(guān)教學工作，培養(yǎng)學生音樂興趣。三，用心務(wù)實開展各項節(jié)日活動。1、舉辦學校秋季運動會。2、繼續(xù)推進“手拉手愛心結(jié)隊”活

17、動的開展。3、開展低年級學生與高年級學生的聯(lián)誼活動。4、定期開展班級形式的社會實踐活動。四，其他活動。1，充分利用活動室，開展有針對性，有計劃的特色教學活動，并進行登記收集的學生聽課信息。2，更新了班級博客，豐富博客內(nèi)容。3、繼續(xù)開展豐富多樣的第二課堂活動，豐富學習課余文化生活。4、辦好各班黑板報工作，讓學生活動及時、豐富校園信息。小學班級教學計劃 篇51、校園消防安全檢查領(lǐng)導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行。2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。4、加強校園消防知

18、識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。8、每天放晚學后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。11、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。總之，要在實際工作

19、中，加強靈活機動的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。【擴展閱讀】一、建立消防安全工作領(lǐng)導小組，負責防火有關(guān)事宜。二、高度重視消防工作，加強消防安全知識教育。1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。2、利用每日開例會的時間，教育員工加強消防安全知識、防范意識及講授有關(guān)防火知識，告知在火災發(fā)生時應(yīng)如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”(熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)。三、落實消防安全工作的各項措施。1、在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”

20、標志。2、所有通道嚴禁堆放雜物，確保通道暢通。3、在場所各個區(qū)域均安置滅火器材。4、掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發(fā)生火災時能快速準確的組織防火滅火。5、定期檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。6、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進行處理。7、貫徹“誰主管，誰負責”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責任制。8、當發(fā)生火災時，應(yīng)保持冷靜并迅速報警，講明發(fā)生火災的具體地點、位置，燃燒物質(zhì)及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進行滅火;電器著火時，應(yīng)先關(guān)掉電源;在場的消防安全工作領(lǐng)導小組所有

21、成員應(yīng)引導客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災的損失減少到最低限度。9、在防火工作當中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎勵，對失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。四、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。五、消防安全重在防范，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。小學班級教學計劃 篇6一、指導思想：以“”三中全會精神為指導，深入貫徹落實縣及學區(qū)教育工作會議精神和國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化素質(zhì)教育為主線，以行風建設(shè)為抓手，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，加強學校建設(shè)，推進精細管

22、理，強化師資培訓，落實校本研修，打造辦學特色，創(chuàng)新學校管理機制，狠抓落實，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進程，努力辦好讓學生、家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育。二、工作思路緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題，抓牢“雙高雙普評估驗收、黨的群眾路線教育實踐活動”兩個關(guān)鍵，努力實現(xiàn)自主性辦學的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推進精細管理、特色創(chuàng)建、校本研修、學前教育、美麗校園建設(shè)和行風建設(shè)。1、繼續(xù)深化素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。2、做好“雙高雙普”驗收工作。3、重視師德師風建設(shè)，加強教師職業(yè)道德，關(guān)愛特殊群體，確保學生生命安全，使學生健康快樂的成長。4、抓好精細管理、校本研修、

23、特色創(chuàng)建和教育信息化四項重點工作。5、開展干部作風建設(shè)年、高效課堂推進年、學前教育規(guī)范管理年、美麗校園建設(shè)年、財務(wù)管理規(guī)范年五項創(chuàng)建。三、工作任務(wù)：(一)立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀德育工作是學校一切工作的靈魂，我們要把德育放在首要位置，切實提高學校德育實效。1、加強社會主義核心價值觀教育本學期，德育工作將圍繞“社會主義核心價值觀教育”的主題，以課堂滲透為主渠道，以實踐活動為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人。2、加強德育基礎(chǔ)建設(shè)堅持以開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動為抓手，加強班集體和班主任隊伍建設(shè)。通過舉辦班主任工作交流會，結(jié)合縣及學區(qū)班主任工作論壇，充分發(fā)

24、揮班主任在德育工作中的骨干作用。進一步利用逸夫小學廣播站、展板、黑板報等宣傳陣地，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊工作，少先隊工作是實施德育的重要途徑，本學期的少先隊活動仍要在抓細、抓實上下功夫，值日中隊的值勤工作都要在組織和活動設(shè)計方面有所創(chuàng)新，充分體現(xiàn)少先隊活動的生動性、趣味性、教育性和時效性。3、豐富德育工作形式(1)每個老師都要強化自己是一名德育工作者的意識，牢固樹立全員德育思想。在平時生活和工作中時刻牢記“學校無小事，事事育人。教師無小節(jié)，處處楷?！薄W生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項工作之中。要認真上好品德與社會課，注意在各科教學中進行德育滲透，做到教書

25、與育人并舉。(2)抓好一日常規(guī)檢查評比。少隊要結(jié)合學生常規(guī)管理開展系列活動?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查”包括學生校園生活的方方面面，紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿著、包干區(qū)清掃、教室整潔、早讀課紀律、廣播操規(guī)范、課間活動有序等等。通過每日通報、每周小結(jié)評比、學期考核表彰激勵先進，鞭策后進;通過值周班同學的監(jiān)督及提醒，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣;加大每天值班教師參與學校常規(guī)管理工作的力度，特別要關(guān)心各班包干區(qū)、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學生的行為規(guī)范和學生的安全，并做好記錄。(3)開展主題班隊會教育活動。一是開展“中國夢.我的夢”活動。通過主題班會、演講賽、讀書征文等，激發(fā)學生愛黨愛國熱情，樹立遠大理想。二是深化傳統(tǒng)文化

26、教育。繼續(xù)開展“書香校園”活動。三是開展孝道教育。通過學典故、看錄像、辯論賽等活動，培養(yǎng)學生孝敬父母的意識和行為。四是強化節(jié)能環(huán)保教育。五是開展“三愛”教育。六是開展“四節(jié)”教育，從學生身邊的環(huán)境問題入手開展節(jié)能環(huán)境教育。(4)重視家庭、學校與社會教育的配合。我校將組織召開好家長會，歡迎家長推門聽課，參與學校管理，監(jiān)督教師的施教行為，把踐行社會主義核心價值觀和黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來。4、大力開展陽光體育運動，提高學生身體素質(zhì)。繼續(xù)貫徹國家學生體質(zhì)健康標準，全面落實“健康第一”的理念，深入開展陽光體育活動，認真上好“兩操”、“一課”，保證學生每天鍛煉1小時，充分利用國家配備的體育器

27、材和設(shè)施組織開展運動會和各類傳統(tǒng)體育比賽活動并開展特色活動，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。5、關(guān)愛留守兒童及弱勢群體根據(jù)我校的實際情況，要繼續(xù)關(guān)愛留守兒童及弱勢群體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建。我校在特色創(chuàng)建上將進一步加大力度，以培養(yǎng)學生行為規(guī)范為重點，以轉(zhuǎn)變教學模式為抓手。逐步彰顯我校辦學特色。力爭取得更大的成效。(二)轉(zhuǎn)變作風，在隊伍建設(shè)上求提高，提升管理水平1、精細化管理是關(guān)鍵，它將直接影響到學校的發(fā)展和教學質(zhì)量。我校以“三項常規(guī)”為學校管理的基本綱要，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié)

28、，追求精細。2、校長及校委會成員要身先士卒，自身樹立高境界，實行精細化管理，精雕細刻每一個環(huán)節(jié)，讓每一個環(huán)節(jié)都有落實、有檢查、有評比、有獎懲，讓每一個環(huán)節(jié)都成為促進學校發(fā)展的有力保證。3、充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導員的職能作用，落實工作職責，實施精細化管理，引入評價競爭機制。校長深入教學一線，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高工作的執(zhí)行力、落實力，促進學校常規(guī)管理的“精細化”、“正常化”、“規(guī)范化”。4、結(jié)合本校實際，制定科學的班主任和教研組長工作考核細則，形成責權(quán)結(jié)合、分工負責、重視考評、能上能下的科學用人機制。經(jīng)常性開展不同層次的經(jīng)驗交流會，推行班主任例會、家長會研討觀摩課活動，提高班會、家長會

29、的實效性。5、經(jīng)常開展“教學常規(guī)回頭看”活動，找出問題，制定改進措施;嚴格落實教師教學常規(guī)要求，加強督促、檢查和考評，將各項管理措施落到實處。6、加強行風整頓，認真組織全校教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、三原縣中小學幼兒園領(lǐng)導干部作風建設(shè)八項規(guī)定、三原縣中小學教師行為十不準文件要求，切實加強干部作風及師德師風建設(shè)。嚴格執(zhí)行學校將進行師德師風考核并將每一位教師的師德師風考核結(jié)果納入年度考核。7、精心籌備雙高雙普驗收以及實驗教學普及縣復查驗收工作。做好管理資料準備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，建設(shè)美麗校園。8、加強過程管理。認真落實縣局下發(fā)的義務(wù)教育學校管理標準和關(guān)于加強常規(guī)管理的實施意見落實課程計劃

30、，進一步重視體音美教學及對體音美教學的管理。(三)強化學校常規(guī)管理，在機制建設(shè)上求創(chuàng)新。1、規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量(1)加強對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學科。(2)規(guī)范學前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。(3)嚴格教學環(huán)節(jié)管理。我校將根據(jù)教學常規(guī)的基本要求，嚴格備課、上課、作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)管理，在校內(nèi)開展教學“一日查”活動，對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進行整改，提高教學各環(huán)節(jié)的有效性，保證教學質(zhì)量的提高。(4)加強對教師教學工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，本學期，學校將加大備課、教學反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測試、等主要教學環(huán)節(jié)的檢查力度。各個任課老師

31、要根據(jù)要求，結(jié)合新課程理念、課程標準、“三分”教學模式及本班學生情況和自己的教學風格精心備課，認真上課，3至六年級在導教案實施后要及時記錄自己課堂教學的得失與感受;在作業(yè)方面，既要注意抓學生的書寫規(guī)范，又要注意自己的批改規(guī)范。教學工作檢查主要四個方面的內(nèi)容：備課情況;聽課情況;教研情況(案例、隨筆、專題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要如實、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會上通報檢查結(jié)果。(5)進一步加大對薄弱學科、(二、三、四年級語文，五年級英語)薄弱班級、(三年級)薄弱學生的幫扶力度。對薄弱學科、薄弱班級實行以優(yōu)幫差、結(jié)對幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施，制定輔導方案，把握方向，定期檢測、

32、分析，保證工作的實效性，努力提升質(zhì)量。對學困生要求教師結(jié)合學生實際情況，因材施教，對學生多一些關(guān)心、多一些表揚，幫助他們樹立學習自信心，使他們健康快樂成長。(6)繼續(xù)加強對畢業(yè)班學生的管理，要千方百計地把好畢業(yè)學生升學質(zhì)量關(guān)，有針對性，分層次，扎扎實實抓好學生的知識基礎(chǔ)，一步一個腳印的提高學生的能力和素質(zhì)。(7)以課堂教學效益為抓手，強化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓勵教師講家常課，校委會成員每周聽課不少于兩節(jié)，教師不少于一節(jié)，并且聽課者聽完后及時與授課教師交流，提出可行性意見和建議，引導教師立足課堂，通過提高課堂教學效益，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學質(zhì)量。2、建立和完善校本教研體系，開展校本教研

33、，提高教研實效(1)加大對教研的管理力度，做到時間充足、內(nèi)容全面、主題鮮明、積極參與、效果顯著、通過名師教研和業(yè)務(wù)學習逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。(2)圍繞新課程，根據(jù)學校實際情況，認真組織開展推門聽課、組內(nèi)聽評課、示范課、觀摩課、匯報課、引路課等活動，從而在全校積極營造教研興校氛圍，不斷學習并創(chuàng)新教學模式，提高課堂教學效益。(3)進一步實施高效課堂，創(chuàng)新課堂教學模式，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學模式，力爭在本學年走出一條路子來。(4)結(jié)合學校的實際情況及教學中存在的問題，制定校本課題，要求全體校委會成員深入教研活動一線，督促教研活動的深入開展。(5)引導教師認真學習優(yōu)秀教學案例，通過集體

34、研討、聽評課及觀摩課研討，教學反思等不斷提高課程研究的實效性。(6)制定相關(guān)的獎勵政策，獎勵在校本教研活動中表現(xiàn)突出的教師。3、抓好學校體藝科工作，豐富校園文化生活。繼續(xù)抓好學生的廣播操和眼保健操，要把學生兩操質(zhì)量的提高，視為學生習慣養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，做到時時講，天天抓。學生的眼保健操當班老師要強化管理意識，督促指導學生認真做好眼保健操。認真開展“四節(jié)”教育活動，積極實施體育、藝術(shù)2+1項目，增強學生體質(zhì)，提高學生藝術(shù)素養(yǎng).(四)提升辦學品位，在學校發(fā)展上求特色。1、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動，加強校園文化建設(shè)。在進一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，重點加強軟環(huán)境的建設(shè)，特別是師生的文明禮儀和

35、校園文化層次品位的提高。使校園處處有文化，處處能育人，樹立良好的學校形象。2、建設(shè)美麗校園，不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。3、不斷推進學校的民主管理，完善校務(wù)公開制度。學校將定期召開專題座談會，多渠道聽取群眾意見，努力營造學校為教師服務(wù)，教師為學生服務(wù)，教師、學生的發(fā)展推動學校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導要廣泛聯(lián)系群眾，教師要關(guān)心學校發(fā)展，全校上下同心同德，奮發(fā)向上，共同辦好學校。4、繼續(xù)開展“百名教師大家訪，千名家長進課堂”活動。學校組織教師積極開展家訪活動，定期與家長座談交流，認真聽取家長的建議和意見，同時通過家長會邀請家長走進學校，走進教室，密切學校與家庭、教師與家長之間的關(guān)

36、系，贏得家長對學校工作的理解和支持。(五)加強安全管理，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。1、加強師生安全教育，以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。加強對學生在走廊活動、體育鍛煉及參加集會的安全管理，重視對校園內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理，要特別重視對學生飲食、飲水安全教育、交通安全教育、活動安全教育、課間安全教育，防止溺水等意外事故發(fā)生。2、要嚴格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度，建立安全工作責任人制度，成立以校長為組長的安全領(lǐng)導小組，對安全工作的隱患要快速排查，重點強化檢查、嚴格防范，把學校安全工

37、作落到實處，確保師生和學校財產(chǎn)安全。3、嚴格執(zhí)行值班制度，做到二十四時有人值班。4、強化后勤財務(wù)管理，不斷增強服務(wù)意識。保證教育教學工作的順利開展。小學班級教學計劃 篇7第1、2周：1、五項競賽開始。2、校報、班報刊出。第3、4周：1、假日活動開始。2、“我為學校獻一計”金點子大賽。3、做好校簿、校服征訂工作。第5、6周：1、跳繩比賽。2、慶祝“三八”婦女節(jié)。3、植樹節(jié)活動。第7、8周：1、校報、班報刊出。2、“輔優(yōu)補差”工作交流。第9、10周：1、“我會生活”系列活動匯報。2、1至3年級口算過關(guān)。第11、12周：1、校報、班報刊出。2、立定跳遠。第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。

38、2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。第15、16周：1、校排球賽。2、朗讀測試。3、寫字測試。第17、18周：1、體育達標考核。2、校報、班報刊出。3、迎“六一”手抄報比賽。4、1-3年級數(shù)學智多星比賽。第19、20周：1、假日活動成果展示。2、期末復習交流。第21、22周：1、期末考試。2、期末班主任工作考核。3、休業(yè)式。小學班級教學計劃 篇81、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工

39、作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。4、抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。5、對學生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。6、抓好期末復習，迎接期末考試。7、平時要注意與學生交流每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。8、子生輔導差生，促進共同進步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就