南陽(yáng)市規(guī)劃課題鑒定書(shū)1_第1頁(yè)
南陽(yáng)市規(guī)劃課題鑒定書(shū)1_第2頁(yè)
南陽(yáng)市規(guī)劃課題鑒定書(shū)1_第3頁(yè)
南陽(yáng)市規(guī)劃課題鑒定書(shū)1_第4頁(yè)
南陽(yáng)市規(guī)劃課題鑒定書(shū)1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、附件一：南陽(yáng)市教育科學(xué)規(guī)劃課題鑒 定 書(shū)課 題 名稱(chēng)： 課題負(fù)責(zé)人: 完 成 單位： 成果 形 式： 鑒 定形 式: 教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組填 表 說(shuō) 明一、 申報(bào)表各項(xiàng)內(nèi)容需打印或用鋼筆如實(shí)填寫(xiě)。語(yǔ)言要準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，字跡清晰易辨。二、 申報(bào)表需報(bào)送一式二份。復(fù)印件一律用a4 紙復(fù)印，左側(cè)裝訂。三、 每項(xiàng)課題主持人僅限一名。課題組成員最多不超過(guò)3人。四、 每人最多只能參與兩項(xiàng)課題（限主持申報(bào)一項(xiàng)）。五、 凡不能按期完成上一五年規(guī)劃或上年度立項(xiàng)課題者，不得主持申報(bào)本次課題。六、 河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)課題申報(bào)工作。通訊地址：鄭州市花園路3號(hào)院（省教育廳院內(nèi)南樓），聯(lián)系電話：（0377）6

2、3143687，郵編：473056。課題主要內(nèi)容（提示：預(yù)期計(jì)劃執(zhí)行情況；成果內(nèi)容以及研究方法的突出特色，主要建樹(shù)及創(chuàng)新；學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值；不足問(wèn)題；尚需深入研究的問(wèn)題。）階 段 性 成 果 一 覽 表序 號(hào)作 者出 版 或 發(fā) 表 題 目出版或發(fā)表單位及時(shí)間專(zhuān)家鑒定意見(jiàn)（主要內(nèi)容提示：本意見(jiàn)系專(zhuān)家組在鑒定專(zhuān)家個(gè)人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形成的集體意見(jiàn)；意見(jiàn)應(yīng)概括出成果的突出特色、主要建樹(shù)、學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值、研究方法等，并提出研究存在的不足、該成果修改、提高的具體意見(jiàn)和建議。） 鑒定委員會(huì)（小組）負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日鑒定專(zhuān)家名單（手簽）姓 名職務(wù)、職稱(chēng)工作單位課 題主持人姓名單 位職務(wù)、職稱(chēng)主 要完成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論