入校同學(xué)會生活部申請書-條據(jù)書信

1、入校同學(xué)會生活部申請書-條據(jù)書信 生活部是同學(xué)會的一個重要部門。其部門職責(zé)是準(zhǔn)時向?qū)W校相關(guān)部門反饋同學(xué)們對學(xué)校生活設(shè)施、食堂管理等看法和建議，傳達學(xué)校在生活、后勤管理方面的規(guī)定和要求，并幫助學(xué)校做好說明和疏導(dǎo)工作;是同學(xué)會的重要部門之一。下面是_我為大家細心整理的入校同學(xué)會生活部申請書，盼望能給您帶來關(guān)心。 入校同學(xué)會生活部申請書篇一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師： 您好， 學(xué)校開學(xué)已經(jīng)月余，我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)慢慢進入正軌，同學(xué)之間的熟識程度越來越高，我很期盼可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶，使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來越融洽。我盼望為同學(xué)做些什么，所以我決定競選參與同學(xué)會生活部競選。 我高中畢業(yè)于XXX中學(xué)，在校

2、期間始終擔(dān)當(dāng)班級的生活委員一職，并在高二成為學(xué)校廣播社副社長，參加社員培育、撰稿以及廣播等工作，同時負責(zé)學(xué)校?？w揚報的外聯(lián)工作。我很期盼從事一些與在高中不同的工作，充分熬煉自己。在參加以往這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理力量、文筆力量、親和力以及反應(yīng)力量方面都得到了很好的熬煉，我很期盼以后可以運用這些力量，發(fā)揮自己的強項，在新的工作中努力進取，為學(xué)院的管理與進展貢獻自己的一份力氣。 與他人相比，我覺得自己多了一份自信，由于我是一個不服輸?shù)娜?。而且，我有著一顆布滿熱忱的心，我信任，我可以憑借這顆心做好同學(xué)會布置的每一項任務(wù)。 我知道作為同學(xué)會的一員應(yīng)當(dāng)在思想素養(yǎng)、學(xué)習(xí)等方面出類拔萃;在集

3、體中有肯定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責(zé);團結(jié)同學(xué)、公平待人。最重要的是主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。我信任我肯定可以做到以上幾點。并主動了解同學(xué)，進行組織工作，成為生活部合格的一員。我肯定不遺余力做到心安理得。我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)一切壓力的預(yù)備，我會努力做到最好。當(dāng)然，假如我沒有勝利當(dāng)選，這說明我的工作等方面力量還不夠，我依舊情愿以一名一般同學(xué)的身份，為大家服務(wù)，并會做到更好。 雖然人們常說，是金子總會發(fā)光，但我并不盼望做一塊只會發(fā)光的金子，與其如此，我更盼望我是一個螺絲，可以成為同學(xué)會不行或缺的零件，是一根繩，可以作為連接同學(xué)的紐帶。 成為一個真正有用的人。盼望老師，學(xué)長

4、學(xué)姐，可以給我一個讓我證明自己的機會。我信任我能行，也請各位老師，學(xué)哥學(xué)姐，信任我。 此致 敬禮! xuexila 20xx年x月x日 入校同學(xué)會生活部申請書篇二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我來自于臨床一班，現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)同學(xué)會生活部干事，對于生活部的工作有著極大的熱忱和豐富閱歷，現(xiàn)嚴(yán)肅的向組織提交申請，申請擔(dān)當(dāng)生活部副部長一職。 與我而言，生活部就像是同學(xué)會后勤的支柱。我有幸加入同學(xué)會生活部，那是一份榮耀，更是一份責(zé)任。在和部門同事的共事過程中，大大培育了我對工作的高度責(zé)任感，踏實肯干的務(wù)實精神，并熬煉了我的組織、協(xié)調(diào)等綜合工作力量。我深刻地體會到，這將是我日后工作及成為一名合格的同學(xué)干部所必備的素養(yǎng)和才

5、能。 高度的責(zé)任感。作為一名同學(xué)干部，必需樹立為同學(xué)服務(wù)的意識。而高度的責(zé)任感，則為其供應(yīng)了保障。信任只具備了高度的責(zé)任感才能真正做到為廣闊同學(xué)服務(wù)。在生活部的工作中，才能做到不落人后，事事不遺余力，看法一絲不茍。完成組織上交付的任務(wù)。 踏實肯干的務(wù)實精神。我不是一個浮夸的人，在部門工中也體現(xiàn)了我踏實，肯干的務(wù)實精神。部門工作，不是紙上兵，不需要你夸夸其談，重要的還是一份務(wù)實的精神，一步一個腳印，做好自己分內(nèi)的事。 組織、協(xié)調(diào)等綜合工作力量。在工作上和學(xué)習(xí)中，我積累了肯定的閱歷，熬煉了自己的組織、協(xié)調(diào)力量。而學(xué)校部門為我供應(yīng)了難得的機會，讓我得以不斷地熬煉、改善自己， 不斷地加強個人修養(yǎng)。 在

6、具備了這些條件之后，我更加堅決了自己申請生活部副部長的決心。我堅信定能與部門同僚同心協(xié)力，共同完成生活部的工作。若我當(dāng)真有幸擔(dān)當(dāng)生活副部部長一職，我擬從以下幾個方面開展我的工作： (1) 增加生活部內(nèi)部的團隊意識和分散力。生活部是一個整體，每一項工作，都需要每個成員的共同努力，必需意識到每個成員的重要性，因此提高同學(xué)會內(nèi)部成員的素養(yǎng)，增加團體的分散力，使內(nèi)部達到真正的團結(jié)統(tǒng)一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發(fā)揮，使工作深化到同學(xué)中。 (2)明確職責(zé)，完善部門責(zé)任制。我部門任務(wù)繁雜，必需明確部門職責(zé)，以更好的協(xié)調(diào)部門工作進度，提高部門工作效率。生活部各成員，理應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)，各司其職，

7、協(xié)同合作，共同促進部門的進步。 (3)培育部門新成員，以老帶新。生活部已經(jīng)完成納新工作，又一批新奇血液注入我們部門。作為一名學(xué)姐，針對新成員不了解規(guī)程，不熟識工作流程的問題，用以老帶新的方式，關(guān)心他們盡快的融入部門，適應(yīng)部門工作，使他們不斷得到熬煉，并在熬煉中快速成長。 若我當(dāng)真有幸擔(dān)當(dāng)生活部副部長一職，我還必將時時嚴(yán)格要求自己，以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情;更進一步的廣納賢言，做到嚴(yán)于律己、寬以待人，堅持自己的原則。同時聽從組織支配，主動配合部長工作，提高辦事效率，爭取使生活部的工作更上一個臺階。 當(dāng)然，假如我未能當(dāng)選生活部副部長，我也決不氣餒，將在日后工作中進一步熬煉自己，使自

8、己更加符合同學(xué)要求，符合組織要求。 最終，真誠盼望你們賜予我一次珍貴的機會，讓我有平臺來呈現(xiàn)自己的才能，為更多的同學(xué)服務(wù)。 此致 敬禮! xuexila 20xx年x月x日 入校同學(xué)會生活部申請書篇三 尊敬的系團委同學(xué)會： 我是 系 班的，我申請加入校團委同學(xué)會生活部(假如加入系同學(xué)會，就寫 系團總支同學(xué)會)。 同學(xué)會是由同學(xué)組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入同學(xué)會不僅能很好的熬煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹全新全意為人民服務(wù)的宗旨，有利于自己的成長和進展。同學(xué)會在我心中是個神圣的名詞，它連接學(xué)校與同學(xué)，是一個同學(xué)自己管理自

9、己的組織。向上，它反映同學(xué)們的思想狀況和成長歷程;向下，它傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，它組織同學(xué)參與各種有益身心健康的文體活動;向外，它聯(lián)系校際組織參與_公益活動。橋梁和紐帶的作用是同學(xué)會存在的基礎(chǔ);自我熬煉，提升自我素養(yǎng)的意義是同學(xué)會不斷進展的動力源泉。所以，我憧憬校同學(xué)會。能夠加入同學(xué)會，成為其中一名主動分子是我始終以來的心愿。生活部作為同學(xué)會中管理學(xué)校同學(xué)生活的重要部門，我有信念會給這個部門帶來不一樣的感覺。 (中間加一段自我介紹)我是09物流一班的李云貴。來自漂亮的魚米之鄉(xiāng)常德。我性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、果斷，能夠顧全大局。今日我很榮幸也很驕傲地書寫著自己由來已久的愿望。 首先在本校中專學(xué)院我曾擔(dān)當(dāng)過兩屆生活部部長，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力氣，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。并且在中專學(xué)院任職期間得到了許多收獲，也得到了許多領(lǐng)導(dǎo)的好評，我想這一切都能證明：我有力量去勝任現(xiàn)在同學(xué)會的職務(wù)，并且有力量把同學(xué)會生活部更加的發(fā)揚光大。 假如我能順當(dāng)進入校同學(xué)會生活部，我會主動、主動、民主、幫助地發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中熬煉自己的各種力量，包括社交力量，思維力量，辦