第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練

1、第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 演講與口才演講與口才 態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 “一個(gè)人的成功，一個(gè)人的成功，15%15%取決于知識(shí)和技術(shù)，取決于知識(shí)和技術(shù)，85%85%取取 決于溝通決于溝通發(fā)表自己意見(jiàn)的能力和激發(fā)他人熱忱的發(fā)表自己意見(jiàn)的能力和激發(fā)他人熱忱的 能力。能力?！?美國(guó)口才教育專家戴爾美國(guó)口才教育專家戴爾卡耐基卡耐基 信息總量信息總量7 7言辭言辭3838聲音聲音5555表情表情 5555的表情這從一個(gè)層面上強(qiáng)調(diào)了態(tài)勢(shì)語(yǔ)的重要性。的表情這從一個(gè)層面上強(qiáng)調(diào)了態(tài)勢(shì)語(yǔ)的重要性。 美國(guó)心理學(xué)家艾伯特美國(guó)心理學(xué)家艾伯特梅拉比安梅拉比安 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)

2、勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 “在短短的在短短的2020分鐘之內(nèi)，他的面部表情有：分鐘之內(nèi)，他的面部表情有： 稀奇、好奇、偽裝的吃驚、真情的關(guān)切、擔(dān)心、稀奇、好奇、偽裝的吃驚、真情的關(guān)切、擔(dān)心、 同情、嬉笑、莊嚴(yán)，都有超絕的魅力，但他可不同情、嬉笑、莊嚴(yán)，都有超絕的魅力，但他可不 曾說(shuō)過(guò)一個(gè)字。曾說(shuō)過(guò)一個(gè)字?！?美國(guó)記者根寶在美國(guó)記者根寶在回憶羅斯?；貞浟_斯福 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 一、態(tài)勢(shì)語(yǔ)是什么？一、態(tài)勢(shì)語(yǔ)是什么？ 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 他遇到難題了，正在思考怎么辦。他遇到難題了，正在思考怎么辦。 你你該怎么辦？該怎么辦？ 于是你退了出來(lái)，因?yàn)槟阒来?/p>

3、時(shí)進(jìn)去辦事不于是你退了出來(lái)，因?yàn)槟阒来藭r(shí)進(jìn)去辦事不 合時(shí)宜。合時(shí)宜。 態(tài)勢(shì)語(yǔ)它也是一種語(yǔ)言，一種無(wú)聲語(yǔ)言。態(tài)勢(shì)語(yǔ)它也是一種語(yǔ)言，一種無(wú)聲語(yǔ)言。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 在人際交往中，態(tài)勢(shì)語(yǔ)起著非常大的作用。在人際交往中，態(tài)勢(shì)語(yǔ)起著非常大的作用。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)有用嗎？二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)有用嗎？ 1.1.展示風(fēng)度展示風(fēng)度 2.2.輔助口語(yǔ)。輔助口語(yǔ)。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 生活中，廈門大學(xué)易中天生活中，廈門大學(xué)易中天 教授也算不上美男子。但當(dāng)他教授也算不上美男子。但當(dāng)他 在在百家講壇百家講壇剛一開(kāi)講，我剛一開(kāi)講，我 們還不知道他何許人也的時(shí)候，們還不

4、知道他何許人也的時(shí)候， 就對(duì)他印象深刻。因?yàn)樗麘B(tài)度就對(duì)他印象深刻。因?yàn)樗麘B(tài)度 親切，充滿自信，立領(lǐng)中山裝親切，充滿自信，立領(lǐng)中山裝 顯得瀟灑，氣度不凡。顯得瀟灑，氣度不凡。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)有用嗎？二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)有用嗎？ 1.1.展示風(fēng)度展示風(fēng)度 2.2.輔助口語(yǔ)輔助口語(yǔ) 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 2.2.輔助口語(yǔ)輔助口語(yǔ) 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 三、

5、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類：三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類： v（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ) v（二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ)（二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ) v（三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ)（三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ) 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 手勢(shì)活動(dòng)的分區(qū)手勢(shì)活動(dòng)的分區(qū) 下區(qū)：腰部以下。下區(qū)：腰部以下。 表示表示：否定、鄙棄、憎恨等情感。否定、鄙棄、憎恨等情感。 上區(qū)：肩部以上。上區(qū)：肩部以上。 表達(dá)：希望、勝利、喜悅、祝愿、抗議等感情。表達(dá)：希望、勝利、喜悅、祝愿、抗議等感情。 中區(qū)：肩部至腹部。中區(qū)：肩部至腹部。 表達(dá)表達(dá)：敘事、說(shuō)理等較平靜和緩的情緒。敘事、說(shuō)理等較平靜和緩的情緒。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 （一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ) 手

6、勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)：手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)： 是指交談?wù)呋蜓葜v者運(yùn)用手指、手掌、拳頭、是指交談?wù)呋蜓葜v者運(yùn)用手指、手掌、拳頭、 手臂的動(dòng)作變化，表達(dá)思想感情的一種態(tài)勢(shì)語(yǔ)。手臂的動(dòng)作變化，表達(dá)思想感情的一種態(tài)勢(shì)語(yǔ)。 1.1.指示性手勢(shì)。指示性手勢(shì)。 用于示意事物的數(shù)量或概念。用于示意事物的數(shù)量或概念。 “今天我們講三個(gè)內(nèi)容今天我們講三個(gè)內(nèi)容” 出示三個(gè)手指。表示：出示三個(gè)手指。表示：“上下左右上下左右”的概念常的概念常 以手示意。以手示意。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 2.2.情意性手勢(shì)：情意性手勢(shì)： 用于示意帶有強(qiáng)烈感情色彩的內(nèi)容。用于示意帶有強(qiáng)烈感情色彩的內(nèi)容。 19461946年，聞一多在昆明作著名的年，

7、聞一多在昆明作著名的最后一次演講最后一次演講， 當(dāng)講到：當(dāng)講到： “反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出后，大家聽(tīng)了都萬(wàn)分痛反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出后，大家聽(tīng)了都萬(wàn)分痛 恨。這些無(wú)恥的東西！他們的心是怎么長(zhǎng)的？恨。這些無(wú)恥的東西！他們的心是怎么長(zhǎng)的？” “砰砰”拍講臺(tái)的手勢(shì)，把混在臺(tái)下的特務(wù)嚇的緊縮著腦拍講臺(tái)的手勢(shì)，把混在臺(tái)下的特務(wù)嚇的緊縮著腦 袋不敢吱聲。拍桌子的手勢(shì)表達(dá)了聞一多悲憤交加的心情。袋不敢吱聲。拍桌子的手勢(shì)表達(dá)了聞一多悲憤交加的心情。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 3.3.象形性手勢(shì)：象形性手勢(shì)： 用于摹形狀物，給聽(tīng)眾以形象化的感覺(jué)。 你的同學(xué)走上臺(tái)前演講，為了鼓勵(lì)他，伸出兩個(gè)手指，

8、你的同學(xué)走上臺(tái)前演講，為了鼓勵(lì)他，伸出兩個(gè)手指， 擺出擺出“V V”的造型，他一定心領(lǐng)神會(huì)。的造型，他一定心領(lǐng)神會(huì)。因?yàn)椤癡”是英語(yǔ) “victory”的第一個(gè)字母，代表“勝利”的意思。 你們就要考試了，你的同學(xué)問(wèn)你：你們就要考試了，你的同學(xué)問(wèn)你：“復(fù)習(xí)的怎么樣了？復(fù)習(xí)的怎么樣了？” 你一句話沒(méi)說(shuō)，只是伸手?jǐn)[出一個(gè)你一句話沒(méi)說(shuō)，只是伸手?jǐn)[出一個(gè)“okok”的樣子的樣子?！皁k”指摹 的是“準(zhǔn)備好了”。 “昨天我去釣魚了，池塘里的魚有這么大。昨天我去釣魚了，池塘里的魚有這么大?！鄙斐鰞墒?， 手心相向。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 4.4.比擬性手勢(shì)：比擬性手勢(shì)： 用形象的比喻，把抽象的概念

9、具體化、形象化。用形象的比喻，把抽象的概念具體化、形象化。 劉伯承講述劉伯承講述“個(gè)人利益服從整體利益?zhèn)€人利益服從整體利益” “有人剛參加革命時(shí)，腦子里有兩個(gè)一般大的圈圈，一有人剛參加革命時(shí)，腦子里有兩個(gè)一般大的圈圈，一 個(gè)是個(gè)人主義，一個(gè)是整體利益。隨著革命覺(jué)悟的提高，整個(gè)是個(gè)人主義，一個(gè)是整體利益。隨著革命覺(jué)悟的提高，整 體利益的圈圈就會(huì)變大，并把個(gè)人主義的小圈套進(jìn)去，這就體利益的圈圈就會(huì)變大，并把個(gè)人主義的小圈套進(jìn)去，這就 叫個(gè)人利益服從整體利益。叫個(gè)人利益服從整體利益?！?劉伯承用比擬性手勢(shì)形象地把抽象的概念劉伯承用比擬性手勢(shì)形象地把抽象的概念“個(gè)人利益服個(gè)人利益服 從整體利益從整體利

10、益”具體化、形象化。具體化、形象化。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 5.5.象征性手勢(shì)：象征性手勢(shì)： “我們的祖國(guó)有巍峨富黛的青藏高原，有長(zhǎng)江我們的祖國(guó)有巍峨富黛的青藏高原，有長(zhǎng)江 黃河。黃河。” 左手向左前方揚(yáng)起，示意巍峨高聳的青藏高原；右手向左手向左前方揚(yáng)起，示意巍峨高聳的青藏高原；右手向 右前方平伸，示意滾滾流淌的長(zhǎng)江黃河。面部表情與手勢(shì)協(xié)右前方平伸，示意滾滾流淌的長(zhǎng)江黃河。面部表情與手勢(shì)協(xié) 調(diào)一致，充滿自豪感。調(diào)一致，充滿自豪感。 這手勢(shì)、眼神、表情就運(yùn)用了象征性，它象征著祖國(guó)地這手勢(shì)、眼神、表情就運(yùn)用了象征性，它象征著祖國(guó)地 域遼闊，資源豐富，我愛(ài)我的祖國(guó)。域遼闊，資源豐富，我愛(ài)

11、我的祖國(guó)。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 回顧回顧 v（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ) 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類：三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類： v（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ) v（二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ)（二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ) v（三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ)（三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ) 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 （二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ)（二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ) 動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ)：動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ)： 是以動(dòng)作傳遞信息的無(wú)聲語(yǔ)言。是以動(dòng)作傳遞信息的無(wú)聲語(yǔ)言。 秋瑾女士在日本留學(xué)時(shí)一次登臺(tái)演講，她義憤秋瑾女士在日本留學(xué)時(shí)一次登臺(tái)演講，她義憤 填膺，說(shuō)著說(shuō)著，便激動(dòng)的從靴筒中拔出倭刀，并填膺，說(shuō)著說(shuō)著，便激動(dòng)的從靴筒中拔出倭刀，并 且說(shuō)

12、：且說(shuō)： “如有人回到祖國(guó)，投降滿虜，賣友求榮，欺如有人回到祖國(guó)，投降滿虜，賣友求榮，欺 壓漢人，吃我一刀。壓漢人，吃我一刀?！?把刀插在講臺(tái)上。震撼人心的舉動(dòng)，顯示出她把刀插在講臺(tái)上。震撼人心的舉動(dòng)，顯示出她 大無(wú)畏的革命氣概和愛(ài)憎分明的熾烈感情。大無(wú)畏的革命氣概和愛(ài)憎分明的熾烈感情。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類：三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類： v（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ) v（二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ)（二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ) v（三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ)（三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ) 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 （三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ)（三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ) 儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ)：儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ)： 儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ)儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ)4 4方面：方面

13、： 服裝、身姿、表情、目光。服裝、身姿、表情、目光。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 1.1.服裝：服裝： 得體的服飾就是對(duì)抗洪者的莫大鼓舞，它得體的服飾就是對(duì)抗洪者的莫大鼓舞，它 就是一種無(wú)聲語(yǔ)言。就是一種無(wú)聲語(yǔ)言。 穿著要講究，舉止要彬彬有禮。穿著要講究，舉止要彬彬有禮。 得體的服飾，禮貌的舉止顯示的是演講者得體的服飾，禮貌的舉止顯示的是演講者 的風(fēng)采和對(duì)聽(tīng)眾的尊重。的風(fēng)采和對(duì)聽(tīng)眾的尊重。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 。 。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 回顧回顧 v三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類：三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類： v （一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)（一）手勢(shì)態(tài)勢(shì)語(yǔ) v（二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ)（二）動(dòng)作態(tài)勢(shì)語(yǔ)

14、v（三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ)（三）儀表態(tài)勢(shì)語(yǔ) v 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則 （一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。（一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。 （二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。（二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。 （三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。（三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。 （四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。（四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則 （一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。（一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。 （二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。（二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。 （三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。（三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。 （四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。（四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用不好會(huì)弄巧成拙，甚至?xí)嬌咛?/p>

15、足。態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用不好會(huì)弄巧成拙，甚至?xí)嬌咛碜恪?（一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。（一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。 尼克松態(tài)勢(shì)語(yǔ)用的不準(zhǔn)確成了他的軼聞。尼克松態(tài)勢(shì)語(yǔ)用的不準(zhǔn)確成了他的軼聞。 尼克松總統(tǒng)在任期間參加下一屆的總統(tǒng)競(jìng)選。在一次記尼克松總統(tǒng)在任期間參加下一屆的總統(tǒng)競(jìng)選。在一次記 者招待會(huì)上，他雙手上抬招呼大家站起來(lái)，而嘴上卻說(shuō)：者招待會(huì)上，他雙手上抬招呼大家站起來(lái)，而嘴上卻說(shuō)： “大家請(qǐng)坐。大家請(qǐng)坐。”另一次演講，他手指聽(tīng)眾，卻說(shuō)：另一次演講，他手指聽(tīng)眾，卻說(shuō)：“我我”， 然后指著自己說(shuō)然后指著自己說(shuō)“你們你們”, ,弄得大家莫名其妙。很多選民認(rèn)弄得大家莫名其妙。很多選民認(rèn) 為他老了，紛紛棄他而去。為他老了，紛

16、紛棄他而去。 尼克松態(tài)勢(shì)語(yǔ)用的不準(zhǔn)確成了貽笑大方的閑話，從一個(gè)尼克松態(tài)勢(shì)語(yǔ)用的不準(zhǔn)確成了貽笑大方的閑話，從一個(gè) 側(cè)面詮釋了態(tài)勢(shì)語(yǔ)的重要。側(cè)面詮釋了態(tài)勢(shì)語(yǔ)的重要。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則 （一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。（一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。 （二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。（二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。 （三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。（三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。 （四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。（四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 （二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)，服從演講內(nèi)容。（二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)，服從演講內(nèi)容。 魯迅魯迅藥藥，有這樣一句話：，有這樣一句話： 左手撮著一個(gè)鮮紅的人血饅頭，那紅的還在一左手

17、撮著一個(gè)鮮紅的人血饅頭，那紅的還在一 點(diǎn)一點(diǎn)地往下滴，另一只大手向老栓攤著，口里嚷點(diǎn)一點(diǎn)地往下滴，另一只大手向老栓攤著，口里嚷 著：著：“一手交錢，一手交貨。一手交錢，一手交貨?！?劊子手康大叔的性格：兇殘、貪婪。劊子手康大叔的性格：兇殘、貪婪。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉?！?qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚕?一個(gè)好的態(tài)勢(shì)語(yǔ)效果很大，魅力無(wú)限。一個(gè)好的態(tài)勢(shì)語(yǔ)效果很大，魅力無(wú)限。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 學(xué)生的演講比賽，一位選手在最后說(shuō)了學(xué)生的演講比賽，一位選手在最后說(shuō)了 這樣一句話：這樣一句話： “面包會(huì)有的。面包會(huì)有的?！?雙手上揚(yáng)，向兩側(cè)高高舉起。雙手上揚(yáng)，向兩側(cè)高高舉起。 觀眾嘩然。？觀眾嘩然。？ 第六講態(tài)

18、勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則 （一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。（一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。 （二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。（二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。 （三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。（三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。 （四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。（四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 （三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。（三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。 態(tài)勢(shì)語(yǔ)的依據(jù)是演講內(nèi)容和感情需要，它的節(jié)態(tài)勢(shì)語(yǔ)的依據(jù)是演講內(nèi)容和感情需要，它的節(jié) 奏要同有聲語(yǔ)言的節(jié)奏同步，超前或滯后都會(huì)影響奏要同有聲語(yǔ)言的節(jié)奏同步，超前或滯后都會(huì)影響 有聲語(yǔ)言的表達(dá)，破壞交談或演講的整體效果。有聲語(yǔ)言的表達(dá)，破壞交談或演講的整體效果。 另外，態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用要針對(duì)聽(tīng)者的

19、多少，會(huì)場(chǎng)另外，態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用要針對(duì)聽(tīng)者的多少，會(huì)場(chǎng) 的大小，環(huán)境條件變化而有所區(qū)別。的大小，環(huán)境條件變化而有所區(qū)別。 還要根據(jù)聽(tīng)眾的不同而有所選擇。還要根據(jù)聽(tīng)眾的不同而有所選擇。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則四、態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則 （一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。（一）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確。 （二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。（二）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要適當(dāng)。 （三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。（三）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要協(xié)調(diào)。 （四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。（四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 （四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。（四）態(tài)勢(shì)語(yǔ)要自然。 態(tài)勢(shì)語(yǔ)是交談?wù)呋蜓葜v者的自然表現(xiàn)。要順乎態(tài)勢(shì)語(yǔ)是交談?wù)呋蜓葜v者的自然表現(xiàn)。要順乎 自然，不要為了追求

20、美而畫蛇添足，為了追求風(fēng)度自然，不要為了追求美而畫蛇添足，為了追求風(fēng)度 而機(jī)械模仿。而機(jī)械模仿。 態(tài)勢(shì)語(yǔ)要與有聲語(yǔ)言融會(huì)貫通，隨內(nèi)容和感情態(tài)勢(shì)語(yǔ)要與有聲語(yǔ)言融會(huì)貫通，隨內(nèi)容和感情 的需要而出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)臨場(chǎng)性，是自然的、恰當(dāng)?shù)?。的需要而出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)臨場(chǎng)性，是自然的、恰當(dāng)?shù)摹?總之：態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確、總之：態(tài)勢(shì)語(yǔ)要準(zhǔn)確、適當(dāng)、協(xié)調(diào)、適當(dāng)、協(xié)調(diào)、自然。自然。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 回顧回顧 我們學(xué)習(xí)了四部分內(nèi)容：我們學(xué)習(xí)了四部分內(nèi)容： 什么是態(tài)勢(shì)語(yǔ)；什么是態(tài)勢(shì)語(yǔ)； 態(tài)勢(shì)語(yǔ)的作用；態(tài)勢(shì)語(yǔ)的作用； 態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類；態(tài)勢(shì)語(yǔ)的種類； 態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則。態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用的原則。 ！ 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)

21、練 課堂實(shí)訓(xùn)課堂實(shí)訓(xùn) 1. 1.人們?cè)谡f(shuō)人們?cè)谡f(shuō)“我我”、“你你”、“他他”時(shí)各有哪時(shí)各有哪 些不同的手勢(shì)？請(qǐng)選擇正確的進(jìn)行練習(xí)。些不同的手勢(shì)？請(qǐng)選擇正確的進(jìn)行練習(xí)。 解析：解析： 說(shuō)說(shuō)“我我”時(shí)有三種手勢(shì)：時(shí)有三種手勢(shì)： 以手虛按胸口；比較誠(chéng)懇、文雅；以手虛按胸口；比較誠(chéng)懇、文雅； 以食指指自己的鼻子；（比較俗氣；）以食指指自己的鼻子；（比較俗氣；） 以拇指自指。（有狂妄之嫌）以拇指自指。（有狂妄之嫌） 說(shuō)說(shuō)“你你”和和“他他”時(shí)，不宜用單指指，用手掌時(shí)，不宜用單指指，用手掌 指示較為尊重。指示較為尊重。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 2.2.為下面各段演講詞配上適當(dāng)?shù)膽B(tài)勢(shì)語(yǔ)，并進(jìn)行反為

22、下面各段演講詞配上適當(dāng)?shù)膽B(tài)勢(shì)語(yǔ)，并進(jìn)行反 復(fù)練習(xí)。復(fù)練習(xí)。 解析：解析： 手勢(shì)在實(shí)際運(yùn)用時(shí)應(yīng)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，不必過(guò)多，手勢(shì)在實(shí)際運(yùn)用時(shí)應(yīng)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，不必過(guò)多， 過(guò)繁，否則會(huì)喧賓奪主，令人眼花繚亂，分散聽(tīng)眾過(guò)繁，否則會(huì)喧賓奪主，令人眼花繚亂，分散聽(tīng)眾 注意力。注意力。 “悲憤痛恨悲憤痛恨”，面部悲憤；，面部悲憤；“（他們的心是）怎（他們的心是）怎 么長(zhǎng)的！么長(zhǎng)的！”，右手用力拍桌。，右手用力拍桌。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 3.。 解析：解析： 偉大的理想偉大的理想”，右手臂向右上方伸展出。，右手臂向右上方伸展出。 4.4.事情往往就是這樣，你認(rèn)為你行，你就行；你認(rèn)事情往往就是這樣，你認(rèn)

23、為你行，你就行；你認(rèn) 為你不行，即使你行也不行。為你不行，即使你行也不行。 解析：解析： 第一分句向左看，右手掌向內(nèi)向上；第二分句第一分句向左看，右手掌向內(nèi)向上；第二分句 向右看，右手掌向外向下劈出。手勢(shì)幅度不宜過(guò)大。向右看，右手掌向外向下劈出。手勢(shì)幅度不宜過(guò)大。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 5.5. 解析：解析： 三個(gè)句子目光不要看同一個(gè)方向，可以是左三個(gè)句子目光不要看同一個(gè)方向，可以是左 右右左；左；“一個(gè)成功一個(gè)成功”，右手掌向內(nèi)向上，右手掌向內(nèi)向上，“一一 個(gè)失敗個(gè)失敗”，右手掌向外向下。，右手掌向外向下。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 6.6. 解析：解析： “一點(diǎn)一點(diǎn)”、

24、“許多許多”、“（失去了）一切（失去了）一切”， 可以分別用拇指、食指、中指撮合，右手掌向右前可以分別用拇指、食指、中指撮合，右手掌向右前 伸出和右手掌向右下劈出表示；伸出和右手掌向右下劈出表示；“反敗為勝反敗為勝”可用可用 右手指右上方有力伸出。右手指右上方有力伸出。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 7.7. 解析：解析： “不是不是”右手掌向右下?lián)]動(dòng)；右手掌向右下?lián)]動(dòng)；“經(jīng)常在想的經(jīng)常在想的”， 右手掌上指靠近頭的右側(cè)。右手掌上指靠近頭的右側(cè)。 8.8. 解析：解析： 第一句的第一句的“拼搏拼搏”，第二句的，第二句的“是是”，第三句，第三句 的的“需要需要”，可用右手食指上指表示強(qiáng)調(diào)，引

25、起聽(tīng)，可用右手食指上指表示強(qiáng)調(diào)，引起聽(tīng) 眾注意。眾注意。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 9.9.零的斷想零的斷想 解析：解析： 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 10.10. 解析：解析： “光明和希望光明和希望”，展右手掌向右上方伸展。，展右手掌向右上方伸展。 11.11. 解析：解析： “這么大了這么大了”，雙手手心相向舉至胸前，比，雙手手心相向舉至胸前，比 劃大小。劃大小。 12.12. 解析：解析： “強(qiáng)力膠強(qiáng)力膠”，拇指與食指在面前作合，拇指與食指在面前作合分分 合動(dòng)態(tài)手勢(shì)。合動(dòng)態(tài)手勢(shì)。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 13.13. 解析：解析： “永別了！武器！永別了！武器！

26、”揚(yáng)右手向右前方連揮兩次，揚(yáng)右手向右前方連揮兩次， 作告別狀。作告別狀。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 14.14. 解析：解析： “理想信念理想信念”，右手掌向右上舉起與頭部齊；，右手掌向右上舉起與頭部齊； “神奇的力量神奇的力量”，右手握拳，作宣誓狀；，右手握拳，作宣誓狀； “指向希望、成功、勝利的彼岸指向希望、成功、勝利的彼岸”，右手掌向右前，右手掌向右前 伸展。（也可分伸展。（也可分3步逐層展出指向右前方）步逐層展出指向右前方） 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 15.15. 解析：解析： “每一分每一秒每一分每一秒”，右食指上指，點(diǎn)兩下；，右食指上指，點(diǎn)兩下； “一往無(wú)前一往無(wú)前

27、”，右手掌向前方用力推出。，右手掌向前方用力推出。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 16.16. 解析：解析： 第一次第一次“聳了聳肩聳了聳肩”，可作聳肩狀；，可作聳肩狀；“一年一年”， 可右手舉起，伸食指；可右手舉起，伸食指； “氣勢(shì)恢宏、美侖美奐的大型建筑氣勢(shì)恢宏、美侖美奐的大型建筑國(guó)際會(huì)國(guó)際會(huì) 議中心議中心”，右手掌向右上方伸展。，右手掌向右上方伸展。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 17.17. 解析：解析： “毫無(wú)價(jià)值毫無(wú)價(jià)值”，輕微搖頭作否定狀；，輕微搖頭作否定狀； “充滿活力充滿活力”，右手掌上指向上前砍出；，右手掌上指向上前砍出； “抓住抓住”，右手在胸前作握拳狀；，右手在胸前作握拳狀； “成為現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)”握緊右拳，向前揮動(dòng)。握緊右拳，向前揮動(dòng)。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 18.18. 解析：解析： “像美國(guó)一樣的生活像美國(guó)一樣的生活”，頭向左看；，頭向左看； “像中國(guó)一樣的工作像中國(guó)一樣的工作”，頭又恢復(fù)向正前。，頭又恢復(fù)向正前。 第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練第六講態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 19.19. 解析：解析： “順之者昌順之者昌”，仰右手掌向左向上；，仰右手掌向左向上； “逆之者亡逆之者亡”，覆