學(xué)校高中三年發(fā)展規(guī)劃

1、青島開發(fā)區(qū)致遠(yuǎn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2011 年 9 月-2014 年 8 月）一、學(xué)校發(fā)展背景分析（一）外部背景分析中共中央、國務(wù)院印發(fā)了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-20202010-2020年）這是2 1世紀(jì)我國第一個(gè)中長期教育改革和發(fā)展規(guī) 劃，是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)全國教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。綱要指出：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的 全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng) 教。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。綱 要指出，要加快普及高中階段教育。高中階段教育是學(xué)生個(gè)性形成、 自主發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)提高國民

2、素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。 注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力，克服應(yīng)試教育傾 向。要全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)。深入推進(jìn)課程改革，全面落實(shí) 課程方案，保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí)。創(chuàng)造 條件開設(shè)豐富多彩的選修課，為學(xué)生提供更多選擇，促進(jìn)學(xué)生全面而富 有個(gè)性的發(fā)展。逐步消除大班額現(xiàn)象。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù) 和社會(huì)實(shí)踐。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考 試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、心理、 學(xué)業(yè)等多方面指導(dǎo)。綱要還指出，要推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。擴(kuò) 大優(yōu)質(zhì)資源。探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑。鼓勵(lì)普通高中辦

3、出特色。 全國、省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要的陸續(xù)出臺(tái)為學(xué)校的發(fā)展指明 了方向。我校位于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)前灣港路，有豐富的自然資源和美麗 的自然風(fēng)光。與山東科技大學(xué)毗鄰，有豐富的教育教學(xué)資源可供利用。 學(xué)校周圍3333平方公里范圍內(nèi)將建立國際生態(tài)智慧城核心區(qū)，社區(qū)規(guī)模 將迅速擴(kuò)大，人口將急劇增加，生源也將隨之增加和變化；而電子信息 工程、軟件產(chǎn)業(yè)、通信工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的集中也可以為我?？萍继?色的打造提供有力幫助。近年來，區(qū)教育體育局以“辦人民滿意教育” 為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為核心，深化改革、創(chuàng)新機(jī)制，全面推進(jìn)教育 持續(xù)、均衡發(fā)展。這為我校的特色辦學(xué)和整合教育資源、為學(xué)生的社會(huì) 實(shí)踐和

4、自主發(fā)展提供了廣闊空間和有利條件。（二）內(nèi)部背景分析1 1、辦學(xué)設(shè)施學(xué)?，F(xiàn)有建筑總面積5502055020平方米，基本建設(shè)總投資約1.51.5億元。 建有辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育活動(dòng)中心、教職工單身宿舍樓各一棟，學(xué)生 餐廳兩棟，學(xué)生宿舍樓四棟，教學(xué)樓三棟，鋪裝人工草皮標(biāo)準(zhǔn)足球場一 個(gè)，400400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道一組，排球場地四個(gè)，塑膠籃球場地八個(gè)， 標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地兩個(gè)，體操教室一個(gè)，室內(nèi)乒乓球活動(dòng)場地十四塊，并配 備衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、德育展室、體質(zhì)測試室等專用功能室。理 化生實(shí)驗(yàn)用室三十三個(gè)，微機(jī)教室四個(gè)，網(wǎng)絡(luò)主控室一個(gè)，綜合電教室 一個(gè)，通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室三個(gè)，語言實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)。音美用室十三個(gè)

5、，歷史、 地理室各一個(gè)，圖書室兩個(gè)，閱覽室十二個(gè)。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配臵總投資 15001500萬。均按省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，符合青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，設(shè) 施先進(jìn)。2 2、師資及生源構(gòu)成學(xué)校在編教職工193193人，學(xué)歷均為本科或本科以上，其中研究生學(xué) 歷2828人；中學(xué)高級(jí)教師4646人，中學(xué)一級(jí)教師5252人，30303939歲教師6565 人。區(qū)級(jí)以上教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師7070余人，其中全國優(yōu)秀教師（呂明武）1 1人，省級(jí)教學(xué)能手（李奴平、張林平、劉磊、鄭慶金） 4 4人，青島市特級(jí)教師（鄭慶金）1 1人，市級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、骨 干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀專業(yè)人才等 3535人。教

6、師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理， 師資水平較高。教師教學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛學(xué)校，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但部分教 師教學(xué)觀念未根本轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)中學(xué)生自主性、主體性作用發(fā)揮不夠， 合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)有待深入開展。學(xué)?，F(xiàn)有4545個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生共22602260名，其中高一年級(jí)1717個(gè) 班共871871人，高二年級(jí)1515個(gè)班共779779人，高三年級(jí)1313個(gè)班共610610人。 學(xué)校學(xué)生主要來自北城區(qū)，近幾年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量較高，贏得了較高 的社會(huì)聲譽(yù)，但由于受地理?xiàng)l件限制，遠(yuǎn)離主城區(qū)，南城區(qū)部分優(yōu)秀學(xué) 生近兩年報(bào)考較少。學(xué)生品行淳樸，積極向上，但在主動(dòng)學(xué)習(xí)、良好衛(wèi) 生習(xí)慣的養(yǎng)成以及自主管理水平方面有待加強(qiáng)。3

7、3、辦學(xué)成績五年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，我校全 體師生員工上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤勉敬業(yè)，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作扎實(shí) 有序，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)效益逐步顯現(xiàn)。近年來學(xué)校 先后獲得青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、20082008年度市中小學(xué)德育工 作先進(jìn)集體、青島市中小學(xué)軍校軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位、20102010年度青島市中 小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、市食品安全進(jìn)校園先進(jìn)集體、區(qū)教育管理先進(jìn) 集體、區(qū)教育督導(dǎo)工作優(yōu)秀單位、區(qū)級(jí)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。20112011 年2 2月成功創(chuàng)建為山東省規(guī)范化學(xué)校。4 4、薄弱環(huán)節(jié)雖然取得了一定成績，但從學(xué)校的科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展來看，

8、我們也 清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校目前的薄弱環(huán)節(jié)：師資隊(duì)伍建設(shè)方面，教師專業(yè)化水平不高，后續(xù)發(fā)展空間尚需拓展， 在省市乃至全國范圍內(nèi)有影響力的名師人數(shù)偏少， 名師隊(duì)伍仍需進(jìn)一步 壯大。教學(xué)改革方面，部分教師仍未實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的根本轉(zhuǎn)變，不能適應(yīng)“知識(shí)傳遞者”向“學(xué)習(xí)促進(jìn)者”角色的轉(zhuǎn)變。在課堂教學(xué)中，學(xué)生學(xué) 習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)新性未充分調(diào)動(dòng)，課堂上學(xué)生的主體地位不夠突出；自 主、合作、探究學(xué)習(xí)需深入落實(shí)；學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、校本課程開設(shè)不夠 規(guī)范、層次不夠高，教師參與面不廣，過程性評(píng)價(jià)較欠缺。學(xué)校特色打造方面，作為一所新建學(xué)校，前一個(gè)三年規(guī)劃提出的“文 化育人”特色基本實(shí)現(xiàn)，文化主題突出，體系較為完整。但近幾年提出

9、 的“生態(tài)特色”和“科技特色”剛剛起步，努力建設(shè)環(huán)境友好型學(xué)校， 使學(xué)校環(huán)境更加宜居、宜學(xué)，亦為我區(qū)“國際生態(tài)智慧城”建設(shè)出一份力，任務(wù)艱巨，任重道遠(yuǎn)二、學(xué)校發(fā)展總體思路（一）學(xué)校發(fā)展的理性思考學(xué)校以“讓每一位學(xué)生成人、成功、成才”作為辦學(xué)理念，以“規(guī) 范化、科學(xué)化、精細(xì)化”作為管理的指導(dǎo)思想，實(shí)行“開放式辦學(xué)、寄 宿制管理”的辦學(xué)模式。學(xué)校的長遠(yuǎn)辦學(xué)目標(biāo)是：面向二一世紀(jì)的教 育形式，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大面積提 高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校建成全國一流的、開放的、有示范性的、高質(zhì) 量的、現(xiàn)代化的普通高中。面向全體學(xué)生，以學(xué)生為發(fā)展的主體。教育、培養(yǎng)、指導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面

10、發(fā)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育、情操陶冶，以及意志的磨煉, 讓學(xué)生會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)合作、會(huì)生存、會(huì)競爭、 會(huì)創(chuàng)新。承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生個(gè)性，從課程資源的豐富性、適 合性和可選擇性上，為每一個(gè)學(xué)生的潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條 件，努力創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和主動(dòng)探 究的精神，為學(xué)生全面、自主、可持續(xù)發(fā)展提供條件和空間。（二）、學(xué)校辦學(xué)方略辦學(xué)理念：讓每一位學(xué)生成人、成功、成才。培養(yǎng)目標(biāo)：會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)合作、會(huì)生存、 會(huì)競爭、會(huì)創(chuàng)新。教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)苦練，立志成才。校訓(xùn)：博學(xué)創(chuàng)新，寧靜致遠(yuǎn)。社會(huì)承諾：讓學(xué)生進(jìn)步，

11、讓家長放心，讓社會(huì)滿意。（三）學(xué)校發(fā)展的基本定位學(xué)校近三年發(fā)展目標(biāo)和基本定位是， 在成功創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的 基礎(chǔ)上，通過三年的努力，力爭把學(xué)校辦成內(nèi)涵豐富、特色鮮明、學(xué)生 向往的“高質(zhì)量” “有特色”的現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)。為此，一要全面提升管理水平，以建立黨總支保證監(jiān)督、校長全面 負(fù)責(zé)、教職工參政議政民主監(jiān)督、學(xué)生、家長積極參與的現(xiàn)代學(xué)校管理 制度為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)；二要大力優(yōu)化教師隊(duì)伍提高教師素質(zhì)，以一支 師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍為學(xué)校發(fā)展的依 托；三要?jiǎng)?chuàng)新德育工作，以健全的組織、完善的制度和創(chuàng)新的形式為學(xué) 校發(fā)展的動(dòng)力；四要細(xì)化教學(xué)管理，以規(guī)范的課程設(shè)臵、完善的教學(xué)常

12、規(guī)、高效的課堂教學(xué)、具有本校特色的校本課程為學(xué)校發(fā)展的支撐；五 要強(qiáng)化教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制以及后勤服務(wù)工作，以聘任制、績 效工資制和現(xiàn)代化的辦學(xué)條件為學(xué)校發(fā)展的保障。學(xué)校的年度發(fā)展要嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)劃，根據(jù)相關(guān)崗位職責(zé)和本規(guī)劃c c級(jí)指標(biāo)分工開展工作，實(shí)行c c級(jí)指標(biāo)責(zé)任具體到個(gè)人，工作具體到年度。 第一年度，各項(xiàng)指標(biāo)所涉及工作要做到提前規(guī)劃，全面展開。第二年度 各項(xiàng)工作進(jìn)一步細(xì)化和深入，效益逐漸彰顯。第三年度要在前兩年基礎(chǔ) 上深化發(fā)展，全面提升，總結(jié)規(guī)律，形成系統(tǒng)，特色明顯。（四）學(xué)校發(fā)展的主攻方向1 1、著眼于教師專業(yè)發(fā)展，立足于教師教學(xué)基本功培訓(xùn)、技能訓(xùn)練 和教科研帶動(dòng)，抓好名師培養(yǎng)和

13、骨干教師培養(yǎng)。2 2、完善和健全德育制度和組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新德育活動(dòng)，實(shí)行全員育 人制度，形成完整、高效并具有特色的致遠(yuǎn)中學(xué)德育體系。3 3、不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)代化， 為師生發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和空間。4 4、打造“國際生態(tài)學(xué)?！?，創(chuàng)建“科技特色”，走出一條學(xué)校創(chuàng)新 發(fā)展之路，彰顯學(xué)校特色。三、實(shí)現(xiàn)主攻方向的保障措施（一）優(yōu)化管理制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校三年發(fā)展的突破口。科學(xué) 高效的管理制度、優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹素質(zhì) 教育的保證。一是堅(jiān)持“規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化”的管理指導(dǎo)思想，進(jìn)一步健 全完善和創(chuàng)新各項(xiàng)管理制度；加

14、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和層級(jí)管理，進(jìn)一步完 善校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制；實(shí)行中層干部競爭上崗制度， 建設(shè)一支有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任心、政策性原則性強(qiáng)、廉潔公正的管理隊(duì) 伍。二是以聘任制、績效工資制為突破口，制定公平公正合理的教師考 核評(píng)價(jià)制度，健全教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍。完善校本師訓(xùn)制度， 通過三年的努力，基本形成一整套適合我校教師發(fā)展的培訓(xùn)方式，加大 教師培訓(xùn)力度，努力使全體教師具備優(yōu)秀的師德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、 過硬的業(yè)務(wù)能力和一定的科研水平。完善“合格一成熟一骨干一名師” 梯隊(duì)型教師培養(yǎng)機(jī)制，繼續(xù)組織新教師和青年教師基本功比賽，促使青 年教師盡快合格和成熟；盡快制定啟動(dòng)名師培養(yǎng)工程和

15、骨干教師培養(yǎng)計(jì) 劃，打造名牌教師，培養(yǎng)學(xué)者型教師、研究型教師，爭取推出在全市有 影響的名師3 3 5 5名，在開發(fā)區(qū)有影響的名師5 51010名，區(qū)學(xué)科帶頭人 或?qū)W科骨干1/31/3左右，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)、 結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。（二）加大設(shè)備投入，改善辦學(xué)條件，盡快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代 化第一階段（2011-2012學(xué)年）1 1、投資3030萬元補(bǔ)充理化生實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備。2 2、投資5 5萬元建成通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2 2個(gè)。3 3、投資5 5萬元建成生物實(shí)驗(yàn)室2 2個(gè)。4 4、投資2121萬元建成理化生探究實(shí)驗(yàn)室各1 1個(gè)。5 5、投資1616、4 4萬元

16、補(bǔ)充音、美器材。6 6、投資3 3、5 5萬元建成心理咨詢室1 1個(gè)。7 7、投資3 3、5 5萬元建成地理教室1 1個(gè)。&投資0.20.2萬元補(bǔ)充文科教學(xué)設(shè)備。9 9、投資23.323.3萬元補(bǔ)充體育器材。1010、 投資1212萬元購買理化生、通用技術(shù)、微機(jī)室、心理咨詢室多 媒體系統(tǒng)共6 6套。1111、 投資4040萬元購買圖書3 3萬余冊。1212、 投資7 7萬元建設(shè)生物園1 1個(gè)。投資0.70.7萬元補(bǔ)充衛(wèi)生室設(shè)備、 器材。第二階段（2012-2013學(xué)年）1 1、投資1010萬元購買教師用移動(dòng)硬盤180180個(gè)。2 2、投資8 8萬元購買筆記本電腦1818臺(tái)。3 3、投資4 4萬

17、元購買打印機(jī)1818臺(tái)。4 4、投資2222萬元購買網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。5 5、投資5 5萬元購買圖書。6 6、投資5050萬元補(bǔ)充儀器、器材、設(shè)備。7 7、投資240240萬元購買8080塊交互式電子白板。& &投資2020萬元建設(shè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2 2個(gè)。9 9、投資1313萬元安裝教室辦公室設(shè)備（空調(diào)）。第三階段（2013-20142013-2014學(xué)年）1 1、投資125125萬元購買教師用電腦250250臺(tái)。2 2、投資8080萬元更新微機(jī)室4 4個(gè)。3 3、投資100100萬元新建微機(jī)室4 4個(gè)。4 4、投資5050萬元新建理化生實(shí)驗(yàn)室各3 3個(gè)。5 5、投資2020萬元新建理化生探究實(shí)驗(yàn)

18、室各 1 1個(gè)。6 6、投資8080萬元補(bǔ)充儀器、器材、設(shè)備、櫥柜。7 7、投資1010萬元購買圖書。&投資5 5萬元購買辦公桌椅。9 9、投資1010萬元購買學(xué)生用桌凳。1010、投資120120萬元新建食堂設(shè)備、設(shè)施1111、投資5050萬元購買住宿設(shè)施1212、 投資9090萬元新配天文館、天文臺(tái)、天象臺(tái)三合一系統(tǒng)。1313、 投資8 8萬元新配機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室1 1個(gè)。此外，還要不斷優(yōu)化教育資源，掌握政策，爭取上級(jí)支持，保證生 均公用經(jīng)費(fèi)逐年提高，為師生發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和空間。努力做好學(xué) 校三期工程及內(nèi)部設(shè)施配套工作，豐富教育資源，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展?jié)摿Α＃ㄈ┩晟频掠贫群徒M織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新德育

19、活動(dòng)，形成完整、高效 并具有特色的致遠(yuǎn)中學(xué)德育體系德育工作是學(xué)校一切工作之首，面對(duì)心理、身體尚不成熟的中學(xué)生， 德育工作的規(guī)范化和多樣化顯得尤為重要。規(guī)范化教育便于教育的承 接、延續(xù)、漸進(jìn)，符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，多樣化教育可避免教育的 呆板、空洞和低效。一是完善和健全德育制度、組織機(jī)構(gòu)和德育整體規(guī)劃。完善德育工作流程分工，形成政教處、團(tuán)委為主，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)和家長委員會(huì)輔 助的德育組織體系。政教處負(fù)責(zé)宿舍管理、常規(guī)檢查、心理健康教育、 德育展室和德育活動(dòng)；團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)的活動(dòng)、志愿者服務(wù)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán) 活動(dòng)等。建立完善的學(xué)生自主管理模式。二是切實(shí)落實(shí)全員育人制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作齊抓共管，

20、 推行“全員育人導(dǎo)師制”，實(shí)行“弱科生承包責(zé)任制”，每名任課教師承 包2-32-3人，從學(xué)習(xí)到生活幫助學(xué)生。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨 干作用，重視培訓(xùn)和輔導(dǎo)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)， 寓德育于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中，重視對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的 教育。創(chuàng)建家長委員會(huì)，辦好家長講壇，做好家校溝通。探索新路子， 實(shí)現(xiàn)新突破，增強(qiáng)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)，構(gòu)成嚴(yán)密的 德育網(wǎng)絡(luò)，形成良好的運(yùn)行機(jī)制，做到事事有人管，人人有事做，崗位 明確，人人有責(zé)。三是針對(duì)學(xué)校實(shí)際，開展具有實(shí)效性、時(shí)代性、創(chuàng)新性、系列化的 德育活動(dòng)。重視學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生會(huì)“自我服務(wù)、自我教育、自

21、 我管理”理念，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力；健全學(xué)生社團(tuán)，組織形式多樣 的活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生才藝；深入組織專題教育活動(dòng)，包括學(xué)生行為養(yǎng)成教 育、愛國主義教育、法制教育、三月份的“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)、感恩教育 等，并使“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生自主管理成為學(xué)校德育特 色。（四）打造“國際生態(tài)學(xué)校”，創(chuàng)建“科技特色”創(chuàng)建“國際生態(tài)學(xué)?！?，改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境，節(jié)約資源，打造環(huán)境友 好型學(xué)校。與國家環(huán)境保護(hù)部“國際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目”保持穩(wěn)定聯(lián)系，確 保持續(xù)指導(dǎo)；形成一套完整方案，組建一個(gè)強(qiáng)有力的生態(tài)學(xué)校委員會(huì)， 并保持活力與發(fā)展；確保穩(wěn)定的資金支持；開展以“環(huán)?！迸c“生態(tài)” 為主題的課程開發(fā)和研究性學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)

22、間的努力，使學(xué)校環(huán)境得 到改善、垃圾廢物排放減少、能源消耗減少，師生環(huán)境意識(shí)顯著增強(qiáng)、 研究性學(xué)習(xí)深入開展，學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐能力增強(qiáng)，能為建設(shè)環(huán)境友好 型社會(huì)發(fā)揮示范帶頭作用。創(chuàng)建科技特色，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，走出一 條學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展之路。聘請校外專家顧問，利用好山東科技大學(xué)教育資 源，挖掘家長學(xué)校資源，成立學(xué)?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組；確保經(jīng)費(fèi)投入，建立 科技中心，充實(shí)實(shí)驗(yàn)探究、制作設(shè)備，培養(yǎng)自己的輔導(dǎo)員隊(duì)伍；逐步形 成學(xué)校自己的科技創(chuàng)新校本課程，形成較完備的科技創(chuàng)新培養(yǎng)體系。并 完善在課程輔導(dǎo)、賽前準(zhǔn)備與指導(dǎo)、組織參賽、賽后推樹與宣傳等方面 的一系列制度；每學(xué)期舉辦一次科普展、科普黑板

23、報(bào)比賽，每年舉辦一 次科技小發(fā)明小制作比賽。組織學(xué)生參加山東省“尚德電力杯”創(chuàng)意大 賽、宋慶齡基金會(huì)少年科技大賽和各級(jí)科技創(chuàng)新大賽。爭取全校師生科 技意識(shí)普遍增強(qiáng)，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力顯著提高，科技素質(zhì)明顯優(yōu) 化，學(xué)生創(chuàng)新成果顯著，學(xué)校辦學(xué)效益和辦學(xué)特色顯現(xiàn)。四、具體目標(biāo)及措施青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)致遠(yuǎn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2011.92011.9 2014.82014.8）責(zé)任分工一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)發(fā)展總目標(biāo)2011-2012年度工作目標(biāo)及措施2012-2013年度工作目標(biāo)及措施2013-2014年度工作目標(biāo)及措施分工領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人 C1身體素質(zhì) （20 分）具有較強(qiáng)的健康意識(shí)， 積極

24、參加體育鍛煉，掌握兩項(xiàng)以 上的身體鍛煉方法，身體素 質(zhì)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康 標(biāo)準(zhǔn)，近視新發(fā)病率低于 5%超重檢出率和常見病發(fā) 病率符合國家有關(guān)規(guī)定要 求。1、 具有良好的健康意識(shí)，90%勺學(xué)生 能積極參加體育鍛煉，掌握一項(xiàng)身體 鍛煉方法。2、體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率96%以上，優(yōu)秀率 達(dá)到20%以上。3、 近視新發(fā)病率不超過5%超重檢 出率和常見病發(fā)病率降低一個(gè)百分點(diǎn)。4、 抓好每天早操、課間操、眼保健操 的組織和檢查。1、 具有較高的健康意識(shí)， 95%勺學(xué)生 積極參加體育鍛煉，掌握一項(xiàng)以上的身體鍛煉方法。2、體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率 96%上，優(yōu)秀率 達(dá)到22%上，良好率達(dá)到 70鳩上。3、 近視新發(fā)病率低于

25、5%超重檢出 率和常見病發(fā)病率符合國家有關(guān)規(guī)定 要求。4、 每年四次進(jìn)行視力檢測， 統(tǒng)計(jì)分析 各種數(shù)據(jù)，做到有的放矢。5、 組織好校運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極組織各級(jí)各 類體育比賽。1、具有較強(qiáng)的健康意識(shí)， 全體學(xué)生積 極參加體育鍛煉，掌握兩項(xiàng)以上身體 鍛煉方法。2、體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率 97%A上，優(yōu)秀率 達(dá)到24%以上，良好率達(dá)到 72%上 .3、近視新發(fā)病率低于 4%超重檢出 率和常見發(fā)病率降低一個(gè)百分點(diǎn)。4、每年四次進(jìn)行傳染病防治。5、 抓好各項(xiàng)體育活動(dòng)落實(shí)，定期進(jìn)行 體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試。6、發(fā)動(dòng)學(xué)生，舉行各種形式的社團(tuán)活 動(dòng)。薛清勝郭克站B1身心發(fā)展（40分）C2心理素質(zhì)（20 分）1.使學(xué)生具有積極進(jìn)取

26、的 態(tài)度、健全的人格、健康的 心態(tài)。2.使學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí) 和調(diào)控自我，尊重并理解他 人。3.培養(yǎng)學(xué)生交流合作能力， 使學(xué)生能準(zhǔn)確表達(dá)自己的 意見和善于吸納別人意見。4.使學(xué)生具有良好的心理 品質(zhì)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。1. 規(guī)劃和建設(shè)心理健康教育功能室， 包括咨詢室和團(tuán)體活動(dòng)室。2. 針對(duì)目標(biāo)開發(fā)校本教材，進(jìn)行校本 教材教學(xué)。咼一、咼二年級(jí)以選修課 的形式進(jìn)行，高三年級(jí)以講座形式進(jìn) 行。3. 本年度心理健康教育課重點(diǎn)開展人 格教育和積極心態(tài)、進(jìn)取態(tài)度方面的 教學(xué)工作。4. 針對(duì)目標(biāo)利用宣傳欄和廣播站等進(jìn) 行相關(guān)知識(shí)旦傳。1. 建立完善的心理檔案體系，使心理 測量常態(tài)化運(yùn)轉(zhuǎn)。2. 針對(duì)校本教材和校

27、本課程教學(xué)情 況，修訂心理健康校本教材。3. 本年度心理健康教育課重點(diǎn)開展溝 通、自我認(rèn)識(shí)、人際交往方面的教學(xué) 工作。4. 繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)宣傳。5. 嘗試進(jìn)行小團(tuán)體輔導(dǎo)。1. 與學(xué)生豕長聯(lián)系，展開心理健康教 育工作。開設(shè)咨詢電話、開展家長講 座、發(fā)放家長培訓(xùn)材料、公布咨詢電 子郵箱，為學(xué)生家長提供學(xué)生心理健 康教育服務(wù)。2. 本年度心理健康教育課重點(diǎn)開展心 理品質(zhì)和心理適應(yīng)方面的教學(xué)工作。3. 形成完善的心理健康教育教學(xué)體 系，使各項(xiàng)工作常態(tài)化、制度化。薛清勝王敏東A1學(xué)生發(fā)展（180分）B2 品行 表現(xiàn)（40分）C3思想道德 品質(zhì)（20 分）1.使學(xué)生初步形成正確的 人生觀、世界觀和價(jià)值觀

28、。2.使學(xué)生了解民族歷史和 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生愛 校、愛家鄉(xiāng).3.培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)和法 律意識(shí)，增強(qiáng)其服務(wù)國家和 人民的社會(huì)責(zé)任感。4.使學(xué)生形成社會(huì)主義榮 辱觀，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠實(shí) 守信、團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗 的良好品質(zhì)。1. 進(jìn)行民族主義專題教育。完成“民 族精神”主題校本課程開發(fā)，進(jìn)行校 本教學(xué)工作。2. 充實(shí)“學(xué)雷鋒教育月”內(nèi)容，形成 系列和專題，促進(jìn)學(xué)生公民意識(shí)、責(zé) 任意識(shí)培養(yǎng)。3. 利用宣傳欄、板報(bào)、廣播站、升旗 儀式等多種形式開展法制教育。1. 重點(diǎn)開展理想信念專題教育活動(dòng)。2. 將民族主義、公民意識(shí)、法律、社 會(huì)主義榮辱觀作為常規(guī)德育工作的主 題，利用升旗儀式、廣播和宣傳欄等

29、開展教育工作。3. 將德育進(jìn)課堂作為學(xué)校教務(wù)檢查的 重點(diǎn)內(nèi)容，在各學(xué)科中洛實(shí)德育目標(biāo)。4. 進(jìn)一步探討法制教育形式。1. 整合各種專題教育和常規(guī)教育手 段。形成“成人”為核心的德育教育 體系，促進(jìn)學(xué)生正確人生觀、世界觀 和價(jià)值觀的發(fā)展。2. 形成兩學(xué)年一輪次的德育工作“時(shí) 間表”，使學(xué)生能夠在高中階段接受全 面的道德教育。3. 形成“學(xué)雷鋒月活動(dòng)品牌”、法制教 學(xué)特色。薛清勝王敏東C4行為習(xí)慣（20 分）使學(xué)生牢記中學(xué)生守則 和中學(xué)生日常行為規(guī)范， 做到自尊自愛、注重儀表， 誠實(shí)守信、禮貌待人，尊規(guī) 守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，勤勞簡樸、 孝敬父母、嚴(yán)于律己、遵守 公德。1規(guī)范和守則教室上墻，并 在宣傳欄

30、中用固定展牌進(jìn)行展示。2. 以寄宿制管理為契機(jī)，進(jìn)行遵規(guī)守 紀(jì)、衛(wèi)生、生活等多方面行為習(xí)慣養(yǎng) 成教育。3. 以學(xué)生會(huì)為核心做好日常行為規(guī)范 檢杳工作。1. 利用班會(huì)組織學(xué)生開展規(guī)范和 守則的學(xué)習(xí)和教育。將特色班會(huì)組織起來，進(jìn)行校本課程開發(fā)；把習(xí) 慣養(yǎng)成教育重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)和日常交往 方面。2. 廣泛收集優(yōu)良習(xí)慣案例進(jìn)行集中展 示，為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成提供依據(jù)。1. 加強(qiáng)與家長聯(lián)系，利用家長會(huì)等形 式建立系統(tǒng)的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng) 體系。2. 理論結(jié)合實(shí)際制定致遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生 行為習(xí)慣守則。3. 形成具有寄宿制特色的學(xué)生行為習(xí) 慣制度體系和管理體系。薛清勝王敏東 C5學(xué)業(yè)成績（30 分）學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的

31、合格 率、優(yōu)秀率皆高于省市平均 水平；參加市級(jí)以上競賽取 得良好成績；實(shí)驗(yàn)操作、計(jì) 算機(jī)操作優(yōu)秀率、合格率不 斷提高；畢業(yè)生跟蹤調(diào)查良 好率不斷提咼。1. 學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的合格率、優(yōu)秀率皆咼于省市平均水平0.3個(gè)百分點(diǎn)。2. 參加市級(jí)以上競賽取得良好成績。3. 實(shí)驗(yàn)操作、計(jì)算機(jī)操作優(yōu)秀率、合 格率較咼。4. 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查良好率 97%1. 學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的合格率、優(yōu)秀率皆高于省市平均水平0.5個(gè)百分點(diǎn)。2. 參加市級(jí)以上競賽取得良好成績； 實(shí)驗(yàn)操作、計(jì)算機(jī)操作優(yōu)秀率、合格 率較上年度提高0.3個(gè)百分點(diǎn)。3. 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查良好率較上年度提 高0.2個(gè)百分點(diǎn)。1. 學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的合格率

32、、優(yōu)秀率皆咼于省市平均水平0.8個(gè)百分點(diǎn)。2. 參加市級(jí)以上競賽取得良好成績。3. 實(shí)驗(yàn)操作、計(jì)算機(jī)操作優(yōu)秀率、合 格率較上年度提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。4. 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查良好率較上年度提 高0.3個(gè)百分點(diǎn)。王振科刁學(xué)武C6學(xué)習(xí)能力（20 分）學(xué)生經(jīng)常運(yùn)用自主、合作、 探究等學(xué)習(xí)方式，發(fā)現(xiàn)問 題，解決問題；能不斷的探 索并掌握良好的學(xué)習(xí)方法， 建立筆記、典型題例本、錯(cuò) 題本，并不斷地進(jìn)行階段性 學(xué)習(xí)反思；使學(xué)生的創(chuàng)新意 識(shí)不斷增強(qiáng)，研究性學(xué)習(xí)收 效顯著。1.各備課組長、班主任制疋計(jì)劃，扌曰 導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方式上不斷創(chuàng)新，在學(xué) 習(xí)方法上不斷完善。2.80%學(xué)生初步運(yùn)用自主、合作等學(xué)習(xí) 方式學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)在

33、大考之后進(jìn)行學(xué)習(xí) 反思。1. 在老師的指導(dǎo)下，85%學(xué)生習(xí)慣運(yùn)用 自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，能在 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式中提前預(yù)習(xí)、鞏固所學(xué) 知識(shí)。2. 鼓勵(lì)學(xué)生建立學(xué)科筆記、錯(cuò)題本， 年級(jí)展對(duì)此開常態(tài)性檢查，達(dá)標(biāo)率為 85%3. 引導(dǎo)學(xué)生每月進(jìn)行書面反思，提高 自我調(diào)控能力，達(dá)標(biāo)率為85%4. 在科技創(chuàng)新、研學(xué)方面爭取出6個(gè)以上國家級(jí)、省級(jí)成果。1.90%學(xué)生已熟練運(yùn)用自主、 合作、探 究等學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了發(fā)現(xiàn) 問題，解決問題的能力。2.90%學(xué)生高效學(xué)習(xí)方法不斷優(yōu)化，建 立筆記、典型題例本、錯(cuò)題本等已成 為90%學(xué)生良好習(xí)慣。90%學(xué)生也認(rèn)識(shí) 到反思的重要性，堅(jiān)持周周反思，月 月總結(jié)。3.

34、學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有了很大調(diào)高，研 究性學(xué)習(xí)收效顯著，爭取出10個(gè)以上 國家級(jí)、省級(jí)課題和研究成果。王振科刁學(xué)武B3學(xué)業(yè)表現(xiàn)（60分）C7乙術(shù)素養(yǎng)（10 分）逐步建立和完善藝術(shù)社團(tuán) 和藝術(shù)社團(tuán)每年的匯報(bào)演 出和興趣小組；切合實(shí)際組 織學(xué)生開展“藝術(shù)教育校本 課程”活動(dòng)；積極參加上級(jí) 組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)； 力爭 辦好每年的“藝術(shù)節(jié)暨教師 節(jié)文藝匯演活動(dòng)”。按要求 開全開足藝術(shù)課時(shí)；音樂、 美術(shù)學(xué)科成績合格率均必1. 新建“電聲樂隊(duì)” “民樂隊(duì)”社團(tuán)。2. 新建“聲樂入門” “電鋼入門”兩項(xiàng) 校本課程。3. 積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)文藝活 動(dòng)。4. 嘗試舉辦首屆“藝術(shù)節(jié)”。5. 按要求開全開足藝術(shù)課時(shí)。

35、6. 音樂、美術(shù)學(xué)科成績合格率均必須 達(dá)96%以上。1. 總結(jié)各項(xiàng)“音樂藝術(shù)社團(tuán)”及“校 本課程”的經(jīng)驗(yàn)得失，逐步完善各項(xiàng) 管理細(xì)則。2. 積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng) 爭取在區(qū)市級(jí)獲獎(jiǎng)二至三項(xiàng)。充實(shí)完 善乙術(shù)節(jié)。3. 按要求開全開足藝術(shù)課時(shí)。4. 音樂、美術(shù)學(xué)科成績合格率均必須 達(dá)97%以上。1. 在社團(tuán)活動(dòng)充分開展和開設(shè)校本課 程的基礎(chǔ)上，舉辦“社團(tuán)成果展示月”。2. 積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng) 爭取在區(qū)市級(jí)獲獎(jiǎng) 3-5項(xiàng)。3. 辦好“藝術(shù)節(jié)”并產(chǎn)生較大影響。4. 按要求開全開足藝術(shù)課時(shí)。5. 音樂、美術(shù)學(xué)科成績合格率均必須 達(dá)98鳩上。薛清勝張媛須達(dá)96鳩上。C8生活技能（20 分

36、）學(xué)校實(shí)行“開放式辦學(xué)、寄 宿制管理”的辦學(xué)模式，通 過文明佰舍和佰舍文化的 評(píng)選使學(xué)生在寄宿制生活 中具備一定的生活自理能 力，能夠掌握基本的生活技 能；學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的自 主管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生 會(huì)和社團(tuán)的作用，鼓勵(lì)學(xué)生 參與學(xué)校的管理工作， 培養(yǎng) 學(xué)生的管理能力和適應(yīng)環(huán) 境的能力；學(xué)校充分利用社 會(huì)資源，培養(yǎng)學(xué)生的生活和 勞技技能。1.進(jìn)一步規(guī)范致遠(yuǎn)中學(xué)寄宿制管理制 度、致遠(yuǎn)中學(xué)自主管理制度和致遠(yuǎn)中 學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)學(xué)生參與 學(xué)校的日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng) 寄宿制生活的能力和自主管理能力。2. 與合作單位簽訂學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng) （德育活動(dòng)）基地合作協(xié)議書，建立固定的綜合實(shí)踐基

37、地，每年定期組織 學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生真正 融入生活，體驗(yàn)生活。1. 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理力度和學(xué)生行為 習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的生活自 理能力和適應(yīng)環(huán)境的能力；2. 充分利用校外綜合實(shí)踐活動(dòng)基地培 養(yǎng)組織學(xué)生參與學(xué)農(nóng)、學(xué)工、科學(xué)實(shí) 踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活和勞動(dòng)技 能。3. 籌建國際生態(tài)學(xué)校，建立生態(tài)實(shí)踐 園區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能。1. 充分利用學(xué)校和社會(huì)資源，大力培 養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，為學(xué)生 提供學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，將在實(shí)踐基地 學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。2. 進(jìn)一步完善生態(tài)校園的建設(shè)，建立 生態(tài)植物園、動(dòng)物園等實(shí)踐園區(qū)，鼓 勵(lì)學(xué)生積極參與園區(qū)建設(shè)和管理工 作。3. 組織創(chuàng)

38、新科技大賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué) 生開動(dòng)腦筋進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，并積極申 請發(fā)明專利。薛清勝王敏東B4生活技 能與實(shí) 踐能力（40 分）C9社會(huì)實(shí)踐（20 分）學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)以“奉獻(xiàn) 社會(huì)，培養(yǎng)責(zé)任”為主題。 每年三月開展“學(xué)雷鋒活動(dòng) 月”，四月組織“志愿服務(wù)， 走向社會(huì)”敬老院志愿服 務(wù)，五月份有成人儀式，節(jié) 假日期間組織開展社區(qū)服 務(wù)、宣傳健康知識(shí)等的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用社 會(huì)資源，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能 力和創(chuàng)新能力。1. 制定致遠(yuǎn)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案。2. 與合作單位簽訂學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng) （德育活動(dòng)）基地合作協(xié)議書。3.積極組織校內(nèi)、校外綜合實(shí)踐活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。4. 做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

39、的評(píng)價(jià)工作。1. 根據(jù)學(xué)校工作安排和德育教育活動(dòng) 月組織豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2. 成立青少年志愿者團(tuán)隊(duì)，積極參加 社會(huì)公益活動(dòng)。3. 充分利用社會(huì)資源，建立更多的綜 合實(shí)踐活動(dòng)基地，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí) 踐活動(dòng)能力。1. 將綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校的主題教育 月緊密結(jié)合起來，形成綜合實(shí)踐活動(dòng) 系統(tǒng)化和常態(tài)化，真正培養(yǎng)學(xué)生的實(shí) 踐能力，積累成果，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng) 驗(yàn)。2. 進(jìn)一步發(fā)揮青年志愿者團(tuán)隊(duì)的作 用，鼓勵(lì)學(xué)生利用假期走進(jìn)社區(qū)和敬 老院做義工，提高學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的意 識(shí)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。薛清勝王敏東A2教育教學(xué)（270分）B5德育 工作（120分）C10德育機(jī)制（20 分）1. 健全和完善德育制度

40、和 德育組織機(jī)構(gòu)。2. 完善德育整體規(guī)劃。3. 建立健全全員育人機(jī)制。1.完善德冃工作流程分工、德冃制度 建設(shè)。形成政教處、團(tuán)委為主體的德 育組織機(jī)構(gòu)。政教處負(fù)責(zé)宿舍管理、 常規(guī)檢查、心理健康教育、德育展室 和德育活動(dòng)；團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)的活動(dòng)、志 愿者服務(wù)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)等。2.實(shí)行任課教師全員育人制度，落實(shí) 學(xué)生承包制度。3.初步制定學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)目標(biāo)和指導(dǎo) 制度。4. 籌建德育展室。1. 在行政后勤岡位推行全員育人制度，完善各類記錄制度。2. 建立完善的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。3. 形成完善的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和志愿者 活動(dòng)體系體系。4. 學(xué)生會(huì)工作、宿舍管理工作、常規(guī) 管理工作形成完善的制度，形成一套 完

41、整的體系。5. 創(chuàng)造性的開展學(xué)校德育活動(dòng)，探索 新時(shí)期下德育活動(dòng)形式。6. 組織德育展室參觀、使德育展室參 觀成為常規(guī)德育工作的一部分。1. 讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)生德育活動(dòng)的主要 組織者。2. 使志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生自 主管理（參與宿舍管理和常規(guī)管理） 成為學(xué)校特色。3. 結(jié)合前期工作情況，整合德育制度， 形成更為咼效的致遠(yuǎn)中學(xué)德育體系。4. 全員育人機(jī)制成為學(xué)校特色，進(jìn)入 品牌化發(fā)展時(shí)期。薛清勝王敏東C11教書育人 （20 分）發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合 各學(xué)科特點(diǎn)，寓德育于教學(xué) 內(nèi)容和教學(xué)過程之中，重視 對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀 的教育；教師以良好言行熏 陶學(xué)生，為人師表。1、各學(xué)科集體研討

42、本學(xué)科的德育滲 透點(diǎn)，貫徹到日常教學(xué)中。2、 各年級(jí)各學(xué)科每二周舉行一次示 范課，每月推出二節(jié)觀摩課，每學(xué)期 進(jìn)行一次考評(píng)課，每學(xué)期舉行一次青 年教師（畢業(yè)三年以下）優(yōu)質(zhì)課比賽， 把對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育 作為評(píng)價(jià)和考評(píng)的依據(jù)之一。3、初步落實(shí)“全員育人導(dǎo)師制”，實(shí) 行“弱科生承包責(zé)任”，每名任課教師 承包2-3人，從學(xué)習(xí)到生活幫助學(xué)生。4、各部門每學(xué)期至少舉行二次教師 德育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)期至少組 織兩次集中德育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。5、 期末各部門組織學(xué)生問卷調(diào)查， 教 師德育工作滿意率達(dá) 80%以上。1、各學(xué)科進(jìn)一步研討和修訂本學(xué)科的 德育滲透點(diǎn)，匯編成學(xué)習(xí)材料，貫徹 到日常教學(xué)中。2

43、、各年級(jí)各學(xué)科每一 周舉仃一次示范課，每月推出四節(jié)觀 摩課，每學(xué)期分期中、期末舉行兩次 考評(píng)課，每學(xué)期舉行一次青年教師（年 齡30歲以下）優(yōu)質(zhì)課比賽，把對(duì)學(xué)生 情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育作為評(píng)價(jià) 和考評(píng)的依據(jù)之一。3、進(jìn)一步落實(shí)“全 員育人導(dǎo)師制”，每名任課教師承包 3-5人，從學(xué)習(xí)到生活幫助學(xué)生。4、各部門每學(xué)期至少舉行三次次教師德 育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)期至少組織 二次集中德育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。5、期末各 部門組織學(xué)生問卷調(diào)查，教師德育工 作滿意率達(dá)90%以上。1、各學(xué)科集中學(xué)習(xí)研討本學(xué)科的德育 滲透點(diǎn)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)把握，充分利用課 堂主渠道作用，把本學(xué)科的德育滲透 點(diǎn)貫徹到日常教學(xué)中。2、各年級(jí)實(shí)行

44、 推門聽課制，每一周舉行各學(xué)科示范 課與聽評(píng)課相結(jié)合，每學(xué)期各學(xué)科分 別推出二節(jié)校級(jí)觀摩課，每學(xué)期舉行 一次青年教師（年齡35歲以下）優(yōu)質(zhì) 課比賽，把對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值 觀的教育作為評(píng)價(jià)和考評(píng)的依據(jù)之 一。3全校教職工完成德育育人責(zé)任 制，從學(xué)習(xí)到生活幫助學(xué)生。4、各部門每學(xué)期每月舉行一次教師德育學(xué) 習(xí)與培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)期至少組織兩次 集中德育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)5、期末各部門組織學(xué)生問卷調(diào)查，教師德育工作滿 意率達(dá)95%以上。王振科陳國峰 C12德育活動(dòng)（30 分）德育活動(dòng)：開展符合學(xué)生身 心發(fā)展和時(shí)代特點(diǎn)的專題 教育活動(dòng)；重視學(xué)生干部培 養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)的骨干帶頭 作用，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能 力；健全

45、學(xué)生社團(tuán)，組織形 式多樣的活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生才 藝。1. 組織形式多樣的專題教育活動(dòng)，提 高學(xué)生的道德素養(yǎng)，包括學(xué)生行為養(yǎng) 成教育、愛國主義教育、法制教育、 三月份的“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)、感恩教 育等。2. 學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)， 健全學(xué)生會(huì)，定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培 訓(xùn)，提高學(xué)生干部的工作能力。3. 完善學(xué)生社團(tuán)，每年進(jìn)行社團(tuán)成員 的納新，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，組織 多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)。1. 繼續(xù)組織形式多樣的專題教育活 動(dòng)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，包括學(xué)生 行為養(yǎng)成教育、愛國主義教育、法制 教育、三月份的“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)、 感恩教育等。2. 發(fā)揮學(xué)生會(huì)的骨干帶頭作用，能參 與和組織各種活動(dòng)，如學(xué)校的

46、春季、 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、逃生演練、辯論賽、演 卄少龔畢講比賽等。3. 發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，組織藝術(shù)節(jié)、 科技節(jié)、文藝匯報(bào)演出等，豐富校園 生活。1. 根據(jù)學(xué)生需要和時(shí)代要求，與時(shí)具 進(jìn)，深入組織專題教育活動(dòng)，包括學(xué) 生行為養(yǎng)成教育、愛國主義教育、法制教育、三月份的“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)、 感恩教育等。2. 學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部的工作能力得到 顯著提高，學(xué)生會(huì)“自我服務(wù)、自我 教育、自我管理”的理念基本實(shí)現(xiàn)， 成為聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的重要紐帶。3. 創(chuàng)建藝術(shù)校園，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果 顯著，學(xué)生的才藝得到了充分發(fā)展。薛清勝王敏東C13班集體建設(shè)（30 分）建設(shè)成為具有和諧、 誠信、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的優(yōu)良 班風(fēng)，具有“有理

47、想、有目 標(biāo)、互幫互助、共同進(jìn)步” 的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)；教室布局合 理、規(guī)范整潔、班級(jí)文化突 出，班級(jí)活動(dòng)有計(jì)劃、有措 施、有主題，突出特色，打 造特色班級(jí)。力爭到2013年特色班級(jí)達(dá)標(biāo)率為 80%1. 高一年級(jí)首先抓班級(jí)班風(fēng)建設(shè)：通 過主題班會(huì)、班級(jí)組織活動(dòng)，級(jí)部、 學(xué)校組織各種文體比賽活動(dòng)，增強(qiáng)班 級(jí)凝聚力，逐步形成團(tuán)結(jié)、和諧、正 氣的班集體。2. 高二年級(jí)良好班風(fēng)已經(jīng)建立，應(yīng)立 足學(xué)風(fēng)的建設(shè)：經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)法指導(dǎo)、 學(xué)科比賽、樹立學(xué)習(xí)榜樣，具有濃厚的學(xué)風(fēng)。3. 咼三在班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成的基礎(chǔ) 上，更加完善。1. 注重班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級(jí) 更具有活力、凝聚力、有理想、有目 標(biāo)的優(yōu)秀班集體。制定特

48、色班級(jí)的初 步標(biāo)準(zhǔn)，制定措施，檢查量化，本學(xué) 年特色班級(jí)力爭達(dá)到 50%2. 在此基礎(chǔ)上打造優(yōu)秀班集體，細(xì)化優(yōu)秀班集體的含義，具有可操作性、 發(fā)展性、現(xiàn)代性，本學(xué)年達(dá)到40%1. 進(jìn)一步完善特色班級(jí)、優(yōu)秀班集體 的建設(shè)，使其更加規(guī)范化、精細(xì)化、 成熟化，為學(xué)校向更咼層次發(fā)展打好 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2. 高一、高二、高三年級(jí)特色班級(jí)達(dá) 標(biāo)率分別為：70% 80% 90%優(yōu)秀班 集體分別達(dá)到 30% 50% 70%王振科郭建田 刁學(xué)武 王印家C14心理健康 教育（20 分）形成管理制度健全的心理 教育體制，學(xué)校配備專、兼 職心理健康教師，有相應(yīng)的 設(shè)施和設(shè)備；通過體驗(yàn)、調(diào) 適等多種形式的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn) 課內(nèi)

49、與課外、教育與指導(dǎo)、 咨詢與服務(wù)的緊密結(jié)合。1.健全心理健康教育專兼職師資隊(duì) 伍，利用心理健康教育功能處室開展 好心理健康輔導(dǎo)工作。2.高一、高二年級(jí)設(shè)立心理健康教育 選修課，高三年級(jí)進(jìn)行心理健康講座， 本年度的教育教學(xué)及科研重點(diǎn)放在人 格教育和心態(tài)教育上。3.利用宣傳欄和廣播站進(jìn)行心理健康 教育工作。1. 利用心理測量技術(shù)，建立完善的心 理檔案體系。2. 針對(duì)上一學(xué)年情況修訂校本教材， 開設(shè)小團(tuán)體輔導(dǎo)課程，注重學(xué)生課堂 體驗(yàn)。3. 本年度的教育教學(xué)及科研重點(diǎn)是溝 通、自我認(rèn)識(shí)、人際交往。4. 開展心理健康主題班會(huì)活動(dòng)和“心 理健康活動(dòng)周”活動(dòng)。1. 利用班主任論壇等形式，每學(xué)期開 展1次班主

50、任心理健康教育培訓(xùn)；每 學(xué)期開展1次家長心理健康教育培訓(xùn) 活動(dòng)，發(fā)放家長學(xué)習(xí)材料，開設(shè)咨詢 電話和咨詢郵箱。2. 本年度的教育教學(xué)及科研重點(diǎn)放在 心理品質(zhì)和心理適應(yīng)方面。3. 完善心理健康工作制度，形成年度 心理健康教育教學(xué)工作時(shí)間表。王振科王敏東 高德遠(yuǎn) 姜麗 C15課程設(shè)臵（30 分）根據(jù)省以及市關(guān)于課程實(shí) 施的精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際 和學(xué)生的特點(diǎn)，按照課程方 案，開齊必修課程，開足課 時(shí)，配齊各學(xué)科專任教師， 開設(shè)種類數(shù)量足夠，確保學(xué) 生獲得學(xué)分的需要。結(jié)合青島的地方特色，積極 探索和挖掘地方課程，以民族精神、科學(xué)發(fā)展 觀和環(huán)境保護(hù)作為地 方課程的開發(fā)和實(shí)施，讓學(xué) 生更加了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人

51、情的同時(shí)，更加熱愛自己的 家鄉(xiāng)。1.開齊八大領(lǐng)域科目課程，安排專門 的任課教師，開足課時(shí)，保證國家課 程和地方課程的開設(shè)。2.為了更好的滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和 學(xué)分修習(xí)，在高二開設(shè)部分學(xué)科的選 課走班，從體育、物理、化學(xué)、藝術(shù)、 政治等科目采用不冋形式進(jìn)行走班教 學(xué)。選修開設(shè)率為 60%3.對(duì)于學(xué)生的體育活動(dòng)，從早操、大 課間活動(dòng)到下午體育活動(dòng)，政教處、 體育組和學(xué)生會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)組織，確保 學(xué)生的每天1小時(shí)的體育鍛煉。4.開展豐富多彩的體育項(xiàng)目，學(xué)校召 開春節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)” 兩種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)，從而大大調(diào)動(dòng)學(xué) 生體育鍛煉的積極性。1. 在開齊國家課程和地方課程的前提 下，積極探索走班教學(xué)

52、的思路，加大 走班的學(xué)科種類，從數(shù)學(xué)、物理、化 學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、體育等科目 讓學(xué)生進(jìn)行走班教學(xué)，從而進(jìn)一步滿 足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求。2. 積極挖掘各任課教師的潛能，加大 選修的開設(shè)種類，讓老師在原有的基 礎(chǔ)上，加大選修開設(shè)種類，為學(xué)生走 班提供良好的基礎(chǔ)，達(dá)到選修開設(shè)率 為70%3. 在原有學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉制 度的基礎(chǔ)上，由體育組教師指導(dǎo)，開 設(shè)籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等 多種多樣的體育項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生的興 趣，從而滿足學(xué)生的個(gè)性需求。1. 進(jìn)一步規(guī)范國家課程和地方課程的 開發(fā)，達(dá)到一個(gè)具有特色的辦學(xué)制度 化，在確保學(xué)生達(dá)到學(xué)分認(rèn)定的科目 基礎(chǔ)上，不斷開設(shè)更多的選修課程， 達(dá)到開

53、設(shè)率為80%2. 與此同時(shí)，在前兩年的基礎(chǔ)上，體 育課形成特色，尤其學(xué)校的秋季“趣 味運(yùn)動(dòng)會(huì)”作為一個(gè)亮點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生 的興趣，加大學(xué)生的參與力度，為學(xué) 生體育鍛煉創(chuàng)造好良好的條件。王振科魏垂政B6教學(xué) 工作（150分） C16學(xué)校課程（15 分）積極開發(fā)并規(guī)范實(shí)施學(xué)校 課程，根據(jù)學(xué)生的不同特 點(diǎn)，學(xué)校形成多種多樣的學(xué) 校課程，從而豐富學(xué)生的學(xué) 習(xí)知識(shí)，也體現(xiàn)出學(xué)生不同 個(gè)性發(fā)展的需求。學(xué)校課程 形成六大類別，25種模塊， 從不同的角度，讓學(xué)生進(jìn)行 選課修習(xí)，滿足學(xué)生根據(jù)自 己的個(gè)性發(fā)展需要在每個(gè) 學(xué)期能完成1學(xué)分的修習(xí)目 的。與此同時(shí)，根據(jù)學(xué)校自身的 特點(diǎn)，積極探索出自己學(xué)校 課程的特色，在書

54、法、繪畫、 毛筆字入門等方面探索出 新路子，形成本校的學(xué)校課1.學(xué)校根據(jù)生源實(shí)際情況和學(xué)生身心 發(fā)展特點(diǎn)，開設(shè)學(xué)校課程，教師依據(jù) 課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身特長，開設(shè)各類 選修n課程，形成六大類20余種模塊 的學(xué)校課程：“方法類”、“心理指導(dǎo) 類”、“學(xué)科拓展類”、“體育類”、“人文素養(yǎng)類”、“藝術(shù)技巧類”，并 根據(jù)不同的學(xué)段學(xué)校進(jìn)行三年的規(guī) 戈具體不同學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)， 并安排相應(yīng)的任課教師，從而確保學(xué) 校課程的實(shí)施。2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定課程評(píng)價(jià)制 度和課程審議制度校本課程培 訓(xùn)方案、校本課程開發(fā)方案、課 程審議委員會(huì)、課程評(píng)價(jià)制度、校 本課程管理制度、選課指導(dǎo)方案等一系列制度。1. 在原來的

55、基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善制度， 從而確保學(xué)校課程的良好的發(fā)展。2. 積極探索學(xué)校課程的開設(shè)思路，圍繞學(xué)校課程特色，開發(fā)剪紙、毛 筆字書法入門、永恒的燈塔-雷鋒 精神再解讀、陶藝等7門學(xué)校課 程，制定出課本供學(xué)生使用，并且將 這些學(xué)校課程進(jìn)行輪流使用。3. 學(xué)校將從一些政策上鼓勵(lì)老師結(jié)合 自己的學(xué)科特點(diǎn)來開發(fā)學(xué)校課程，制 定出學(xué)校課程的開發(fā)目錄、學(xué)校課程 開發(fā)綱要，最終形成自己學(xué)科特色的 校本課程供學(xué)生選擇。在前兩年的基礎(chǔ)上，學(xué)校形成制度化， 要求每個(gè)教師都必須有自己的學(xué)校課 程，從而讓學(xué)校的課程開發(fā)更具有多 樣化，形成“多樣式，多方法，多類 另多領(lǐng)域”的學(xué)校課程結(jié)果，最終 結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)施

56、情況， 形成本學(xué)校的學(xué)校課程特色，王振科魏垂政程的特色。 C17教學(xué)常規(guī)（30 分）1. 教學(xué)常規(guī)管理以提高業(yè)務(wù)能力為核心，促進(jìn)教師向 研究型、專家型、綜合型的 現(xiàn)代教師方向發(fā)展。2. 制定明確的教學(xué)質(zhì)量目 標(biāo)及適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要的 實(shí)際方案，探究科學(xué)的評(píng)價(jià) 方法，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功 能，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 的評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)體系。3. 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生用書管理， 嚴(yán)禁征訂省頒教學(xué)用書目 錄以外的學(xué)生用書，整合并 充分發(fā)揮圖書館、閱覽室的 資源利用。1. 建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，制定教 師工作評(píng)價(jià)實(shí)施方案（征求意見稿）， 制定教學(xué)常規(guī)管理具體實(shí)施細(xì)則，每 學(xué)期開展期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)檢查，建立教師業(yè)務(wù)

57、檔案，并作為教學(xué) 情況的考核依據(jù)。2. 在集備組推出集備主講人制度，教 研活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)，每學(xué)期教研組活動(dòng)4次，備課組每周活動(dòng) 1次，各年 級(jí)加強(qiáng)研究、探討導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式， 爭取本學(xué)年有 10篇以上論文發(fā)表或 榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。3. 探討多媒體環(huán)境下立體式教學(xué)的機(jī) 制，促進(jìn)多維互動(dòng)教學(xué)關(guān)系的生成。4. 制定學(xué)校公開課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦 法，加強(qiáng)課程評(píng)課的規(guī)范化管理。每 名青年教師每學(xué)期舉行匯報(bào)課一節(jié)。5. 規(guī)范學(xué)生用書，按省頒教學(xué)用書目 錄內(nèi)的用書征訂學(xué)生用書， 信息公開、 透明，接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。6. 整和學(xué)校圖書資源，制定學(xué)生閱覽、 借閱圖書制度，發(fā)揮圖書館、閱覽室的作用。1. 完善教學(xué)

58、質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)行教 師工作評(píng)價(jià)實(shí)施方案，根據(jù)實(shí)施情況 補(bǔ)充修訂實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)教師教學(xué)過 程性評(píng)價(jià)，每月開展一次教學(xué)常規(guī)檢查，依據(jù)實(shí)施細(xì)則量化考核，完善教 師業(yè)務(wù)額檔案，并作為教學(xué)情況考核 的依據(jù)。2. 完善集體備課集備主講人制度，堅(jiān) 持集備制度，每學(xué)期教研組活動(dòng) 6次， 備課組每周活動(dòng)1次，積累材料，形 成一定的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期末 相互父流，有15篇以上論文發(fā)表或榮 獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。3. 多媒體教學(xué)占到授課節(jié)數(shù)的40鳩上，組建學(xué)校多媒體教學(xué)資源庫。4. 規(guī)范學(xué)校公開課聽評(píng)課制度，每學(xué) 期每人舉行一節(jié)學(xué)校公開課，每學(xué)期 舉行一次學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，舉行 一次青年教師匯報(bào)課比賽。5. 規(guī)范

59、學(xué)生用書，按省頒教學(xué)用書目 錄內(nèi)的用書征訂學(xué)生用書， 信息公開、 透明，接受家長和社會(huì)的監(jiān)督并通過家訪等活動(dòng)征求家長的意見。6. 周一至周五課余時(shí)間及周六和周日 全天對(duì)學(xué)生開放閱覽室、圖書室。1. 深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，執(zhí)行教學(xué) 常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教師教學(xué)過程性 評(píng)價(jià)，每兩周開展一次教學(xué)常規(guī)檢查， 依據(jù)實(shí)施細(xì)則量考核，完善教師業(yè)務(wù) 檔案，并作為教學(xué)情況考核的依據(jù)。2. 深化集體備課集備主講人制度，完 善集體備課制度，每學(xué)期教研組活動(dòng)8次，備課組每周活動(dòng) 1次，積累豐 富的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各學(xué)科推出符 合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案例， 爭取本學(xué)年有 20篇以上論文發(fā)表或 獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。3.

60、多媒體教學(xué)占到授課節(jié)數(shù)60%以上，完善補(bǔ)充多媒體教學(xué)資源庫，并 形成一定的規(guī)模。4. 完善公開課聽評(píng)課制度，要求老師 跨學(xué)科聽課。學(xué)校每學(xué)期舉行一次公 開課比賽活動(dòng)，推出一批優(yōu)秀教師， 形成優(yōu)秀教學(xué)案例。5. 加強(qiáng)學(xué)生用書管理，嚴(yán)禁征訂省頒 教學(xué)用書目錄以外的學(xué)生用書。6. 完善圖書館、閱覽室開放制度，保證學(xué)生每學(xué)期借閱圖書達(dá)到6冊以上。王振科李向陽 C18課堂教學(xué)（40 分）1、采用“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模 式，加強(qiáng)集體備課，制定出 切實(shí)可行的導(dǎo)學(xué)案，從而保 證課堂重點(diǎn)突出，方法得當(dāng)。對(duì)導(dǎo)學(xué)案不斷進(jìn)行修改 和完善，經(jīng)過三年的努力， 在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)上形成本校 的教學(xué)特色。2、60%以上的老師開設(shè)過市級(jí)公