新冀教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit3WritingHomeLesson16AnEmailIsFast》教案_23

1、lesson 16 an email is fast!教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1 .掌握四會(huì)單詞：email 、idea、computer、use2 .聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀下列詞匯：need、back、beautiful 、forget、thing3 .靈活應(yīng)用句型：it does not need stamps.can we use?二、能力目標(biāo)：學(xué)生能學(xué)會(huì)如何書(shū)寫(xiě)電子郵件的內(nèi)容和地址以 及如何發(fā)送電子郵件。三、情感目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)利用電子郵件與家人朋友交流，培養(yǎng)孩 子們的自信心，提高孩子們的表現(xiàn)力，激發(fā)其對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱 情。學(xué)情分析：五年級(jí)孩童注意力不穩(wěn)定，但易被新奇鮮艷的圖片和實(shí)物 吸引。本節(jié)課講

2、述的是如何書(shū)寫(xiě)電子郵件的內(nèi)容和地址以及如 何發(fā)送電子郵件，為此我特地準(zhǔn)備頭飾道具，詞卡，圖片，利用 其吸引孩子們注意力，并通過(guò)小組比賽的形式加深其對(duì)單詞和 句型的印象，旨在提高其團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有一定的詞匯積累，通過(guò)調(diào)動(dòng)全員表演，讓每一個(gè)孩子都參與其 中，同時(shí)結(jié)合兒童的心理特點(diǎn)，適時(shí)的對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓 他們體會(huì)到成就感，提高其自信心，從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)投入更大 的熱情，使孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一種愉快的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~:email 、idea、computer、use句型：i want to can we use there issee you soon.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能學(xué)會(huì)如

3、何書(shū)寫(xiě)電子郵件的內(nèi)容和地址以及如何發(fā)送電子郵件。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)安排：step 1.warming up (1)問(wèn)候:t: hello, everyone!ss: hi, teacher!t: how are you today? ss: fine, thanks. and yo u?t: very well. thank you.(2)猜詞游戲：利用幻燈片中精美圖片，展開(kāi)猜詞游戲，創(chuàng)造教學(xué)情境， 邊展示邊復(fù)習(xí)詞匯。step2.leading-in一：讓學(xué)生聽(tīng)錄音，填寫(xiě)關(guān)鍵詞slow-fast,并通過(guò)互 動(dòng)游戲快速掌握。二：再次聽(tīng)錄音，精讀課文，通過(guò)小組練習(xí)，情景練習(xí)使 學(xué)生掌握課文重點(diǎn)句

4、型-can we.？ good idea! it d oes not need stamps 。三：再次播放錄音，教師暫停來(lái)重復(fù)重點(diǎn)句子，讓學(xué)生 跟讀。教師的目的是讓學(xué)生大聲朗讀并樂(lè)在其中。step3. presentation(1)小組展示以小組為單位進(jìn)行表演，教師將學(xué)生分為8人一組，組 里的成員扮演課本中的角色，給學(xué)生一些時(shí)間來(lái)練習(xí)，教師 在教室中間走動(dòng)，并幫助那些有困難的學(xué)生。當(dāng)每個(gè)人都準(zhǔn) 備好了，開(kāi)始表演比賽。學(xué)生戴上頭飾，上臺(tái)表演課文內(nèi)容。 介紹電子郵件的格式和寫(xiě)法教師介紹電子郵件的結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)格式，利用小組討論， 歌曲等形式，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，達(dá)到鞏固加強(qiáng)的 目的。step4.consolidation教師展示自己的電子郵箱地址，邀請(qǐng)孩子們當(dāng)堂寫(xiě)一 篇電子郵件并展示。盤(pán)點(diǎn)收獲(即“六有”中的“有尾”):這堂課我們了解了如何書(shū)寫(xiě)電子郵件的內(nèi)容和地址以 及如何發(fā)送電子郵件，學(xué)生們可以利用互聯(lián)網(wǎng)與朋友家人 互相發(fā)送郵件增進(jìn)彼此之間的感情。教師需要肯定學(xué)生的 努力，提醒他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方式就是每天運(yùn)用英語(yǔ)，如 果他們勇