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1、陜西省寶雞市岐山縣蔡家坡第二初級(jí)中學(xué) 王寬文 qq:1143950603第十三課 神圣的使命 第一課時(shí) 理想之光 照亮征程學(xué)校 _ 班級(jí)_ 組別 _ 姓名_學(xué)習(xí)目標(biāo): 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的不懈動(dòng)力。 能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力。 知識(shí)目標(biāo):知道理想的含義,了解崇高理想的作用。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):崇高的理想對(duì)人生、社會(huì)的重大作用。學(xué)法指導(dǎo)試一試我能行,比一比我能贏!自學(xué)法 小組討論 合作探究【課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】認(rèn)真閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,自主完成下列問(wèn)題。1、小明說(shuō):“我的理想就是到西部地區(qū)去,支援西部建設(shè),為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。”他的這種理

2、想屬于( )a學(xué)業(yè)理想 b生活理想c職業(yè)理想 d道德理想2、2008年10月12日,金陽(yáng)時(shí)訊消息:“我希望擁有一輛奔馳”、“我希望擁有自己的服裝公司”一篇“我的理想”的作文布置給貴陽(yáng)市某小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生后,班主任陳老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文有一個(gè)共同點(diǎn),他們對(duì)物質(zhì)追求充滿(mǎn)了向往。這說(shuō)明( ) 現(xiàn)在的學(xué)生喜歡從現(xiàn)實(shí)出發(fā),重視物質(zhì)享受 當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)帶來(lái)的快感,影響到學(xué)生的價(jià)值觀的形成 學(xué)生應(yīng)努力尋求除了物質(zhì)以外精神上更高層次的理想和追求 現(xiàn)在的孩子都能與時(shí)代的發(fā)展保持a b c d 3、一位同學(xué)在給遠(yuǎn)方朋友的信中寫(xiě)道:“小時(shí)候,老師問(wèn)我長(zhǎng)大后的理想,我說(shuō)當(dāng)科學(xué)家,真的好想做一名科學(xué)家,但現(xiàn)在,我不敢說(shuō)了,

3、因?yàn)樵谛@里,要是誰(shuí)談理想,就會(huì)被人恥笑。”這種現(xiàn)象( )a.不正常,因?yàn)闆](méi)有理想就不能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)b.不正常,因?yàn)橐粋€(gè)人如果沒(méi)有理想就會(huì)失去正確的方向c.很正常,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)都講求實(shí)際,沒(méi)有必要空喊口號(hào)d.無(wú)所謂,因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有很大的差距參與就有收獲,展示就會(huì)成功!【課堂合作探究展示】 一合作交流,互助提高請(qǐng)仔細(xì)觀察下邊的漫畫(huà),然后回答下列問(wèn)題:(1)漫畫(huà)中所提到的“我也要當(dāng)科學(xué)家”哪類(lèi)理想?理想還有哪幾類(lèi)?(2)結(jié)合材料談?wù)劺硐氲淖饔谩#?)試分析理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。(4)現(xiàn)階段,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和共同理想,我們青少年應(yīng)該如何去做?二反饋總結(jié),收獲平臺(tái)這節(jié)課你有哪些收獲?(

4、這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?)放飛心靈的翅膀,尋找成功的希望【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng),實(shí)戰(zhàn)演練】1、2008年9月6日晚,第13屆殘奧會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。在開(kāi)幕式上,永不停跳的舞步講述的是一位原本學(xué)芭蕾的孩子,在四川地震中失去了左腿,承受著巨大的內(nèi)心苦難。然而,她一刻也未放棄對(duì)自己理想的追求。這一事例告訴我們( )a崇高的理想是人們的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力b殘疾人的理想比正常人的理想更高尚c殘疾人對(duì)自己的理想能夠做到持之以恒d芭蕾舞對(duì)人具有巨大的吸引力,即使在逆境中也能使人堅(jiān)持2、解放軍某部戰(zhàn)士周立超在軍校學(xué)習(xí)期滿(mǎn)畢業(yè)典禮大會(huì)上說(shuō):“畢業(yè)分配之際,我決心到邊疆去,到邊防去。作為一名黨員,我應(yīng)當(dāng)率先垂范,我已做好了吃

5、苦和經(jīng)受?chē)?yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備?!彼@話(huà)表明( ) 只有把個(gè)人理想和祖國(guó)需要緊緊連在一起,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 個(gè)人理想必須與祖國(guó)需要聯(lián)系在一起,才能放出光彩 作為公民,必須把祖國(guó)的利益放在第一位 只有到我國(guó)的邊疆地區(qū),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值a b c d 3、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,是( )a人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì) b現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想c我國(guó)目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的奮斗目標(biāo) d我國(guó)各族人民心中的最終奮斗目標(biāo)4、人類(lèi)的最高理想和現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是統(tǒng)一的。下列對(duì)兩者之間的關(guān)系表述錯(cuò)誤的是( )a實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備b實(shí)

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