下半年靜安區(qū)學(xué)前教育工作補(bǔ)充計劃

1、2012年下半年靜安區(qū)學(xué)前教育工作補(bǔ)充計劃2012年下半年，靜安區(qū)學(xué)前教育工作將繼續(xù)以落實20112013年靜安區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃為工作主線，全面貫徹落實“2012年下半年上海市學(xué)前教育重點工作”的精神，繼續(xù)切實完成2012年靜安區(qū)學(xué)前教育工作計劃及補(bǔ)充、調(diào)整的各項工作。具體做好以下工作： 一、 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范保教工作管理，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源示范輻射作用，提升區(qū)域各托幼園所保教質(zhì)量1、繼續(xù)貫徹落實上海市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施意見的文件精神，規(guī)范幼兒園保教工作的實施與管理。以區(qū)域內(nèi)四所市級示范幼兒園的示范輻射活動為引領(lǐng)，加強(qiáng)區(qū)域幼兒園規(guī)范保教工作及課程管理實

2、施有效性的研討，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)各級各類幼兒園保教工作質(zhì)量及園本課程建設(shè)能力的有效提高。2、圍繞區(qū)教育局的市級課題“走向個性化：發(fā)達(dá)城區(qū)教育均衡發(fā)展的新探索”，各幼兒園結(jié)合本園實際工作確定研究主題，積極探索形成本園特色的促進(jìn)個性化教育實施的實踐經(jīng)驗。3、各園做好“20092013年幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃”的中期自查工作，迎接區(qū)教育督導(dǎo)室對各園四年發(fā)展規(guī)劃實施情況的隨訪，通過中期總結(jié)與調(diào)整，切實落實規(guī)劃中的各項工作。4、繼續(xù)提升區(qū)域托幼園所對上海市學(xué)前教育網(wǎng)“園園通”系統(tǒng)的利用率，進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域?qū)W前教育信息化環(huán)境的建設(shè)與管理。充分運用“園園通”平臺發(fā)布園所信息，宣傳先進(jìn)教養(yǎng)理念，加強(qiáng)與幼兒家庭的合作共育，

3、深化網(wǎng)絡(luò)教研并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動、分享、交流，共同營造使嬰幼兒健康快樂成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。5、以上海市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊中的保育評估標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過與區(qū)婦幼保健所的合作聯(lián)動，繼續(xù)開展“制作各類物品清潔與消毒示范操作光碟”、“南西幼兒園向市里展示三位一體保育工作結(jié)合的實踐與探索”及“中福會托兒所美食節(jié)保健營養(yǎng)工作現(xiàn)場展示與研討”等項目，不斷提升幼兒園保健、保育工作人員的專業(yè)水平，促進(jìn)幼兒健康水平的不斷提升。6、2012年下半年，學(xué)前教育將有兩所幼兒園分別參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建及復(fù)驗工作。通過確定創(chuàng)建目標(biāo)、落實創(chuàng)建計劃，力爭達(dá)到綠色學(xué)校的創(chuàng)建及復(fù)驗標(biāo)準(zhǔn)。7、繼續(xù)深化“做中學(xué)”、“靜安區(qū)幼兒社會性和情緒能力養(yǎng)成

4、”的項目研究，逐步形成可操作的項目實施方案。二、深化03早教指導(dǎo)中心的服務(wù)功能，提高早教指導(dǎo)中心對嬰幼兒家庭科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力1、為貫徹落實上海市基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃中提出的：“3歲以下本市戶籍兒童每年接受6次以上免費早期教育指導(dǎo)”的要求。2012年下半年開始，區(qū)域各親子苑對社區(qū)03歲散居兒童的開放活動將由每個單位承辦二次增加為三次。各親子苑需不斷豐富早教服務(wù)內(nèi)容、提高早教服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的多元需求。2、繼續(xù)貫徹“醫(yī)教結(jié)合”的全新理念，進(jìn)一步加強(qiáng)早教課程建設(shè)。下半年以早教各年齡段關(guān)鍵經(jīng)驗為主線，梳理目前的早教課程。充實13至18個月低齡幼兒課程方案中的活動內(nèi)容。3、圍繞早教指導(dǎo)中心的公共服務(wù)特征，進(jìn)一步拓展低齡服務(wù)及雙休日對家長開放的早教服務(wù)項目，使早教各月齡段的服務(wù)銜接工作更好地落到實處。4、推廣早教區(qū)級課題“對機(jī)構(gòu)內(nèi)不同類型主帶人實施早期教育指導(dǎo)的實踐研究”的課題研究成果，進(jìn)一步提升針對家長的指導(dǎo)工作的質(zhì)量。三、強(qiáng)化依法管理，倡導(dǎo)規(guī)范辦園，促進(jìn)民辦托幼園所保教工作的規(guī)范性繼續(xù)以民辦教育促進(jìn)法、上海市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施意見為依據(jù)，促進(jìn)民辦園依法、誠信辦園。繼續(xù)以深化靜安區(qū)公、民辦托幼園所業(yè)務(wù)結(jié)對活動以及對民辦托幼園所二級園所復(fù)驗工作的開展為契機(jī)，進(jìn)