維護勞動權益111

1、探究活動四：探究活動四：關于勞動關于勞動 合同及其簽訂的討論合同及其簽訂的討論定義定義：是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議。：是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議。作用作用：明確勞動者與用人單位雙方的責任、權：明確勞動者與用人單位雙方的責任、權利和義務，使勞動者和用人單位都能用勞動合利和義務，使勞動者和用人單位都能用勞動合同的有關規(guī)定來規(guī)范和約束自己的行為，使勞同的有關規(guī)定來規(guī)范和約束自己的行為，使勞動關系雙方合法權益都能依法得到切實保障。動關系雙方合法權益都能依法得到切實保障。簽訂原則簽訂原則：合法、公平、平等自愿、：合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、

2、誠實信用。協(xié)商一致、誠實信用。勞動合同勞動合同閱讀活動框案例，討論：閱讀活動框案例，討論：簽訂勞動合同是利大還是弊大？簽訂勞動合同有何作用，應遵循什么原則？簽訂勞動合同是利大還是弊大？簽訂勞動合同有何作用，應遵循什么原則？ 勞動合同的簽訂程序勞動合同的簽訂程序 招收錄用階段招收錄用階段公布招聘簡章公布招聘簡章自愿報名自愿報名 全面考核全面考核 擇優(yōu)錄用擇優(yōu)錄用 簽訂勞動合同階段簽訂勞動合同階段提出勞動合同草案提出勞動合同草案 介紹內(nèi)部勞動規(guī)則介紹內(nèi)部勞動規(guī)則 商定勞動合同內(nèi)容商定勞動合同內(nèi)容 簽名蓋章簽名蓋章 鑒證鑒證 第一，簽訂勞動合同的程序應符合法律程序 兩個階段是緊密相聯(lián)、不可分割的連續(xù)

3、過程。兩個階段是緊密相聯(lián)、不可分割的連續(xù)過程。 自用工之日起一個月內(nèi)訂立勞動合同。自用工之日起一個月內(nèi)訂立勞動合同。合同采用書面形式，一式兩份。合同采用書面形式，一式兩份。用人單位是不是依法成立的勞動組織，能否用人單位是不是依法成立的勞動組織，能否依法給勞動者提供各種保障，承擔民事責任。依法給勞動者提供各種保障，承擔民事責任?？蛇x擇性條款可選擇性條款勞動合同期限勞動合同期限工作內(nèi)容工作內(nèi)容勞動保護和勞動條件勞動保護和勞動條件勞動報酬勞動報酬勞動紀律勞動紀律社會保險社會保險勞動合同終止條件勞動合同終止條件違約責任等違約責任等必備條款必備條款勞勞動動合合同同的的內(nèi)內(nèi)容容雙方當事雙方當事人自己約人自

4、己約定的條款定的條款法律法規(guī)禁止法律法規(guī)禁止 約定的條款約定的條款不必寫進勞動合同，但雙不必寫進勞動合同，但雙方必須執(zhí)行，具有強制性方必須執(zhí)行，具有強制性可選擇性條款需可選擇性條款需經(jīng)雙方協(xié)商確認經(jīng)雙方協(xié)商確認方可訂立。方可訂立。第二，熟悉勞動合同的內(nèi)容第三，學會識破勞動合同中設立的陷阱探究活動五：探究活動五：識別和防范勞動合同訂立中的侵權行為識別和防范勞動合同訂立中的侵權行為九、當事人約定的其他內(nèi)容：九、當事人約定的其他內(nèi)容：1在勞動合同履行期間，乙方每月將在勞動合同履行期間，乙方每月將10%的工資作為合同的工資作為合同保證金，合同期滿后，由甲方一次性返還。保證金，合同期滿后，由甲方一次性返

5、還。2乙方應按照操作規(guī)程從事生產(chǎn)，因自身過錯而給甲方造乙方應按照操作規(guī)程從事生產(chǎn)，因自身過錯而給甲方造成損失的，由乙方負責賠償。成損失的，由乙方負責賠償。你覺得這份合你覺得這份合同可以簽嗎？同可以簽嗎？為什么為什么？ 某職校生簽訂的某職校生簽訂的勞動合同另行約勞動合同另行約定的事項：定的事項：鏡頭一鏡頭一： 某企業(yè)在勞動合同中約定某企業(yè)在勞動合同中約定合同期合同期2年，試用期年，試用期6個月。個月。鏡頭二：鏡頭二： 某企業(yè)在勞動合同中規(guī)定，勞某企業(yè)在勞動合同中規(guī)定，勞動者在合同期未滿而離職的，需支動者在合同期未滿而離職的，需支付違約金付違約金1 1萬元。萬元。鏡頭三：鏡頭三： 某企業(yè)在勞動合同

6、中規(guī)定，某企業(yè)在勞動合同中規(guī)定，女職工未滿女職工未滿24周歲不得結婚，周歲不得結婚，未滿未滿26周歲不得生育。周歲不得生育。這些約定有效嗎？不不規(guī)范的、違法約定的合同簽不得規(guī)范的、違法約定的合同簽不得 ！勞動合同陷阱勞動合同陷阱押金合同押金合同暗箱合同暗箱合同霸王合同霸王合同生死合同生死合同雙面合同雙面合同賣身合同賣身合同這樣的合同這樣的合同簽不得！簽不得！1我知道勞動者享有哪些權利我知道勞動者享有哪些權利是是否否2我知道勞動者要履行哪些義務我知道勞動者要履行哪些義務是是否否3我對媒體上的勞動侵權報道很在意我對媒體上的勞動侵權報道很在意是是否否4勞動者享有權利，也要履行義務勞動者享有權利，也要

7、履行義務是是否否5知道勞動者的權利和義務能促使自己做知道勞動者的權利和義務能促使自己做 好工作好工作是是否否結合自己的實結合自己的實際回答這些問際回答這些問題：題：勞動者有勞動者有哪些權利哪些權利和義務？和義務？課堂調(diào)查課堂調(diào)查探究活動六：探究活動六：關于勞動者權利和義務的討論關于勞動者權利和義務的討論平等就業(yè)和選擇職業(yè)、休息休假、勞平等就業(yè)和選擇職業(yè)、休息休假、勞動安全衛(wèi)生保護、享有享受社會保險動安全衛(wèi)生保護、享有享受社會保險和福利、參加民主管理、接受職業(yè)技和福利、參加民主管理、接受職業(yè)技能培訓、提請勞動爭議處理等能培訓、提請勞動爭議處理等 。權利權利遵守勞動紀律和職業(yè)道遵守勞動紀律和職業(yè)道

8、德、完成工作任務、提高技德、完成工作任務、提高技能、執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程能、執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程等等 。義務義務與與小王平時在單位工作時責任心不是太強，2009年先后遲到11次，一次因工作疏忽，將不合格品流入產(chǎn)線，全班組集體返工，造成10000元的經(jīng)濟損失，發(fā)年終獎時，小王比別的員工少拿1500元，他覺得自己的勞動權利被侵犯了，要求公司補發(fā)1500元獎金。案例：小王的要求小王的要求小王的要求能得到滿足能得到滿足嗎？如果你嗎？如果你是他，會怎是他，會怎么辦？么辦？ 權利和義務的關系：沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利；權利和義務的關系：沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利；只有認真履行勞動義務

9、，才能理直氣壯地享有勞動權利。只有認真履行勞動義務，才能理直氣壯地享有勞動權利。閱讀活動框案例，思考回答問題：該外企侵閱讀活動框案例，思考回答問題：該外企侵 犯了小汪的什么權利？小汪能否維護自己的這項權利？犯了小汪的什么權利？小汪能否維護自己的這項權利？ 休息休假的權利；違反了勞動法第休息休假的權利；違反了勞動法第38和第和第41條。條。小王平時在單位工作時責任心不是太強，2009年先后遲到11次，一次因工作疏忽，將不合格品流入產(chǎn)線，全班組集體返工，造成10000元的經(jīng)濟損失，發(fā)年終獎時，小王比別的員工少拿1500元，他覺得自己的勞動權利被侵犯了，要求公司補發(fā)1500元獎金。案例：小王的要求小

10、王的要求小王的要求能得到滿足能得到滿足嗎？如果你嗎？如果你是他，會怎是他，會怎么辦？么辦？ 權利和義務的關系：沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利；權利和義務的關系：沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利；只有認真履行勞動義務，才能理直氣壯地享有勞動權利。只有認真履行勞動義務，才能理直氣壯地享有勞動權利。小張在工作過程中摔傷，公司先后為其支付醫(yī)療費22000多元。傷愈后，小張要求公司給自己調(diào)換一個比較輕松的崗位，并另外補償自己30000元，公司不同意，小張的家人開來一輛渣土車堵住公司的必經(jīng)之路，聲稱達不到要求就不讓路。案例：這樣維權行不行 這樣維權對嗎？這樣維權對嗎？勞動者應該怎勞動者應該怎么維

11、權？么維權？ 探究活動七：探究活動七：關于勞動維權的討論關于勞動維權的討論如果你遇到了勞動爭議，會走上這條維權之路嗎？為什么？如果你遇到了勞動爭議，會走上這條維權之路嗎？為什么？閱讀閱讀 “勞動者的維權路勞動者的維權路”，思考、回答問題，思考、回答問題 走依法維權之路才是正道，以違法的方式維權，不但走依法維權之路才是正道，以違法的方式維權，不但不能解決問題，還會給自己造成新的、更大的危害。不能解決問題，還會給自己造成新的、更大的危害。被侵權被侵權目的目的保障保障被侵權被侵權正確簽訂勞動合同正確簽訂勞動合同程序合法，內(nèi)容合法程序合法，內(nèi)容合法防范合同陷阱防范合同陷阱維護勞動權益維護勞動權益慎重選

12、擇就業(yè)途徑慎重選擇就業(yè)途徑合法享有勞動者權利合法享有勞動者權利履行勞動者義務履行勞動者義務依法進行勞動維權依法進行勞動維權 課堂小結課堂小結 課堂練習課堂練習 單項選擇題單項選擇題 （1）訂立勞動合同應采用（）訂立勞動合同應采用（） 口頭形式 書面形式 公證形式 以上都可以 B （2）勞動仲裁的時效是（）勞動仲裁的時效是（ ） 1年 2年 3年 6個月 A 2 2多項選擇題多項選擇題 （1）許多人會通過職業(yè)中介機構實現(xiàn)就業(yè)，通過這）許多人會通過職業(yè)中介機構實現(xiàn)就業(yè)，通過這一途徑就業(yè)時求職者要注意的事項是（一途徑就業(yè)時求職者要注意的事項是（ ） 要看有沒有符合要求的資質(zhì) 要看收費項目和標準在不在核準的范圍之內(nèi) 要了解這些機構以往的口碑，有沒有違法行為 要看服務是