教育信息化設備精細化管理經(jīng)驗交流

1、教育信息化設備精細化管理經(jīng)驗交流繁榮鄉(xiāng)中心學校 盧秀全從2013年3月集中辦學以來,我除了上好兩個進度的12節(jié)信息技術課外，還負責校園網(wǎng)絡、微機室、多媒體教室、視頻會議系統(tǒng)終端使用、教育信息化月報工作。主動承擔了各處室、辦公室的電腦、電話、打印機，班班通、廣播、監(jiān)控設備的維修維護工作，教師們優(yōu)質課的錄制、影像編輯合成的后期制作工作，并且還創(chuàng)建了“e路有夢”信息技術社團。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按照程序和要求做好教育信息化設備的管理工作。比較熟悉各種設備的性能、原理和使用方法，有一定的專業(yè)知識和理論水平。平時能認真做好設施、設備的維護、保養(yǎng)工作。為了更好地做好工作，現(xiàn)把這些零散的工作梳理如

2、下，與大家交流分享。一、學校網(wǎng)絡設備及網(wǎng)絡的管理我校的校園網(wǎng)絡是隨著教育現(xiàn)代化逐步建立起來的。我校的網(wǎng)絡設備、設施，主要包括服務器、交換機、路由器、計算機、打印機等硬件實體和電話通訊線路。要求網(wǎng)絡管理員要對學校的網(wǎng)絡交換設備的網(wǎng)絡層級拓撲圖、網(wǎng)絡結構比較熟悉，為所有的設備、端口和線路添加明確的描述和標簽，形成完備的設備管理檔案，這樣便于出現(xiàn)問題時好進行檢查和維護。定期進行相關信息的備份，建立各項應急預案。我校的網(wǎng)絡結構是移動的光纖進入校園，接入三層交換機，三層交換機即是核心交換機也是教學樓的主交換機，它與三樓的兩個交換機連接。所有教室的班班通和教師用的辦公電腦通過三樓的兩個交換機與核心交換機連

3、接，各處室、各個功能教室直接與核心交換機連接。在整個校園網(wǎng)內劃分了幾個VLAN，給網(wǎng)絡的分隔帶來了方便。這樣解決了學校電腦多IP地址不夠用的問題。網(wǎng)絡層級拓撲圖：富?？h教育城域網(wǎng)三層交換機（核心交換機） 華為S3300華為 S5700-28PH3C S1024R多媒體教室 各 班級各 辦公室教務處總務處校長室二、教育信息化設備的管理在學校教育信息化設備管理方面，我對學校的電腦、班班通等信息化設備，從品牌、型號、序列號、配置、負責人、購進情況等進行了全面的清查工作，并進行了詳細的記錄，這在很大程度上方便了學校日后對信息化設備的統(tǒng)一管理。這對于設備的安全及維修維護也提供了方便。見下頁附表:三、教育

4、信息化設備的維修和維護學校的所有電腦都是經(jīng)過統(tǒng)一安裝調試，確保每一臺電腦系統(tǒng)安全、不帶病毒。學校電腦配發(fā)到位的時候，我用安裝版光盤進行安裝，裝好一些常用的軟件，統(tǒng)一安裝360殺毒軟件、360安全衛(wèi)士和一鍵還原，再進行備份。把自己做的系統(tǒng)鏡像安裝到學校的其他電腦上去，再改機器名和IP地址，最后進行備份。這樣電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題，只需要一鍵還原就可以了，而且安裝的360安全衛(wèi)士，給系統(tǒng)打補丁的時候不會占用學校的帶寬。加強宣傳和培訓工作，提高安全防護意識，“防”永遠重于“治”！引導老師養(yǎng)成自覺使用殺毒軟件、安全衛(wèi)士的好習慣，及時維護電腦、安裝系統(tǒng)補丁，不要隨意下載和接收來路不明的任何文件，不要訪問未信任網(wǎng)站，不要打開陌生郵件。自從集中辦學以來，我校的網(wǎng)絡、電腦、班班通、多媒體設備、電話、廣播室的擴音機、音響等電器設備，時常出現(xiàn)這樣或那樣的故障，我都能及時主動的給與維修和維護，使得領導和老師們的工作能夠正常進行，學校的各項活動能夠正常的開展?？傊?，雖然兼管工作