學(xué)校開展實(shí)踐活動總結(jié)

1、學(xué)校開展實(shí)踐活動總結(jié)學(xué)校開展實(shí)踐活動需要同學(xué)們的積極參與，從而大家才 能從實(shí)踐中學(xué)到東西。以下是學(xué)校開展實(shí)踐活動總結(jié)，歡迎 閱覽!學(xué)校開展實(shí)踐活動總結(jié) 1 雷鋒這個中國大地上 出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了 何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒 精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍 藏在我們心底，學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)。雷鋒同志對黨的 無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和 激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期 社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純 潔性的本質(zhì)特征。開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光

2、榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校 成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒 小組”和“青年志愿者” ，這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，學(xué)校始終 保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚(yáng)光大，象接力棒似 的代代相傳 ; 這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)， 良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用 ; 這支優(yōu) 秀隊(duì)伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多 多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來; 這支優(yōu)秀隊(duì)伍 的存在，始終為學(xué)校形象，社會的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的 發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗，影 響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是時代對 我們的要求?，F(xiàn)將兩年來的活動情

3、況向大會匯報：XX年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷 鋒經(jīng)驗(yàn)交流會” ，會上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、 老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長、政 委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動 精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗(yàn)和做法讓我們受到 極大的鼓舞， 值得我們學(xué)習(xí)借鑒、 研究和探索。 回到學(xué)校后， 我們立即召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神，布 置學(xué)雷鋒活動方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷 鋒學(xué)?！钡墓沧R，同時，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué) 雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！?，工作總結(jié)學(xué)校開展學(xué) 雷鋒活動總結(jié) 。雷鋒精神本身就體現(xiàn)在

4、雷鋒的社會實(shí)踐當(dāng)中，雷鋒一直 堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得 這些實(shí)踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的 詮釋雷鋒精神。 今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、 重實(shí)踐 , 忌浮夸感、重平常心 , 忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持。為此，我 們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調(diào)， 每天都有活動內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒 先進(jìn)典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督 導(dǎo)各個班級的學(xué)習(xí)活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué) 雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力 傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘 揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，

5、“吃苦在前、 享受在后”，以儉為貴， 以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無限的為人 民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看 齊，生活上向低的同志看齊” 、“不為名、不為利”等公而忘 私，先人后己、 助人為樂的思想的總概括。 今天， 我們說 “愛 黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻(xiàn)， 我是新世紀(jì)的青年，我和你一樣，我就是雷鋒” 。我們在學(xué) 雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時間在校 園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，打掃公共場所 ; 清除衛(wèi)生死角，細(xì)心清 理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒等污染物，用自己的小手 還同學(xué)們一個

6、干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打 掃衛(wèi)生，在活動中體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂和勞動的光榮。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì) 是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎 包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫 釘子的“擠壓”法，認(rèn)真專注，鍥而不舍。學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處，把學(xué)雷鋒活 動和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌 和學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望 的種子。一個人要成就事業(yè)，學(xué)習(xí)是動力源泉。雷鋒雖然讀書不 多，但愛學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的 擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

7、，努力 努力再努力，練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時間，鉆研科學(xué) 文化知識 ; 上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言， 蓮 山課件 主動及時地完成教師布置的作業(yè) ; 實(shí)習(xí)苦練本領(lǐng)，規(guī)范 操作，熟練掌握技能 ; 寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能 向老師、同學(xué)請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時在每個班級開展 了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同 學(xué)的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同 學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身 邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性， 而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面 紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到

8、雷鋒精神是看 的見摸的著的， 就在自己身邊的， 我們每個人都能做得到的。學(xué)校開展實(shí)踐活動總結(jié) 2 為了推動我校的讀經(jīng)誦典 的水平的提高以及活躍校園文化，為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號召， 為了豐富學(xué)生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化 的博大精深，更重要的是為了讓學(xué)生記住名篇佳作，而讓學(xué) 生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)。我校積極 響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”活動的號召，在全校范圍內(nèi)深入開展了古 詩誦讀活動。使得古詩誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起高潮。我 校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲， 氣氛濃厚，已經(jīng)形成了一支強(qiáng)大而有聲勢的誦讀隊(duì)伍。做到 了每一項(xiàng)活動從計(jì)劃到實(shí)施方案，活動經(jīng)過到項(xiàng)目

9、總結(jié)，每 一項(xiàng)都做到完善。實(shí)現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進(jìn)學(xué)生背經(jīng) 典的綜合能力。為了達(dá)到人人都能背誦弟子規(guī)的要求，語文科組根 據(jù)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行了不同年級背誦不同段落的訓(xùn)練， 結(jié)合動作、手勢、表情等基本步驟的培訓(xùn)，并且定期檢測。 在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容，而且按照學(xué)生的興趣，形 式多樣化，同學(xué)之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價 等學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動總結(jié)學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動總結(jié)。 總的來說就是想方設(shè)法提高學(xué)生的演講水平。學(xué)校語文科組 開展經(jīng)典誦讀比賽活動，還促使了全體同學(xué)們更加積極背誦 經(jīng)典，同學(xué)們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)，在今 后的工作中，我們

10、將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，堅(jiān)持不懈， 積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我們堅(jiān) 信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項(xiàng)工作的開展，我們的學(xué)校 將會變得更加的完美 !此次比賽是在各級段認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，層層選拔后 進(jìn)行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。選手們 個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了 名家們膾炙人口的傳世美文。選手們或童趣盎然，或悠揚(yáng)委 婉，或氣勢磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表 現(xiàn)折服了在座的評委及全體師生，大家也同時經(jīng)歷了一次次 心靈的震蕩與洗禮學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動。參加活動的老師 誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書 為友

11、的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情， 希望全體學(xué)生都能在 “書香校園” 中，獲得美的體驗(yàn)與感受， 做一個“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生，從而擁有幸福人生 的開端。每個學(xué)期，我們都會開展一次經(jīng)典誦讀活動匯報活動， 其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富 的活動調(diào)動了學(xué)生們誦讀的熱情，孩子的進(jìn)步使得他們的家 長對我校的誦讀活動越來越支持。抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)， 調(diào)動學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。 我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更 重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀 古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。 我們肩負(fù)著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們 會繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來 !目前，我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色，誦讀場面 成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。我們在鼓勵學(xué)生背誦的同時， 不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使 學(xué)生學(xué)到千古美文中 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 的 胸懷; 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 的操守 ; 己 所不欲，勿施于人 、 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人 的道 德原則，使學(xué)生在潛