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文檔簡介

1、課件課件PPT2 2 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)一個(gè)數(shù)除以小數(shù) 課件課件PPT2.掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。1. 理解一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的算理。3.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力,滲透轉(zhuǎn)化思想。課件課件PPT 上古時(shí)代,我們的祖先用“結(jié)”來計(jì)數(shù)、記事。 “中國結(jié)”不僅具有造型、色彩之美,而且體現(xiàn)了我國古代的文化信仰及濃郁的民族色彩,體現(xiàn)了人們追求真、善、美的良好愿望。課件課件PPT奶奶編“中國結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有這里有7.65m7.65m絲繩。絲繩。這些絲繩可以編幾個(gè)這些絲繩可以編幾個(gè)“中國結(jié)中國結(jié)”?說一說:怎樣才能求出可以編幾個(gè)說一說:怎樣才能求出可以編幾個(gè)“中國結(jié)中國結(jié)”呢?呢?綠色圃中

2、小學(xué)教育網(wǎng)http:/課件課件PPT奶奶編“中國結(jié)”,編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有這里有7.65m7.65m絲繩。絲繩。這些絲繩可以編幾個(gè)這些絲繩可以編幾個(gè)“中國結(jié)中國結(jié)”?7.650.85算出算出7.657.65里面有多少個(gè)里面有多少個(gè)0.850.85,就可,就可以編出多少個(gè)以編出多少個(gè)“中國結(jié)中國結(jié)”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/課件課件PPT7.650.857.650.8597 6509 (個(gè))答:這些絲繩可以編9個(gè)中國結(jié)。想一想:除數(shù)是小數(shù)怎想一想:除數(shù)是小數(shù)怎么計(jì)算?么計(jì)算?課件課件PPT擴(kuò)大到它的100倍7.650.850.857. 6 5擴(kuò)大到它的100倍我想把除數(shù)我想把除

3、數(shù)0.850.85轉(zhuǎn)化成整數(shù),擴(kuò)大到轉(zhuǎn)化成整數(shù),擴(kuò)大到它的它的100100倍。倍。要使商不變,被除數(shù)也要使商不變,被除數(shù)也要擴(kuò)大到它的要擴(kuò)大到它的100100倍。倍。課件課件PPT12.60.28041 1 2 1 4 001 451 2. 60.28045在被除數(shù)的末尾用在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足。補(bǔ)足。被除數(shù)位數(shù)不夠怎么辦呢?被除數(shù)位數(shù)不夠怎么辦呢?想一想:怎樣列豎式想一想:怎樣列豎式計(jì)算呢?計(jì)算呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/課件課件PPT0 12.60.2841 1 21 4 001 451 2. 60.2804597.650.857.6 50.8597 6 50這兩道題有什么區(qū)別呢

4、?這兩道題有什么區(qū)別呢?右邊這道題被除數(shù)的末尾數(shù)位不右邊這道題被除數(shù)的末尾數(shù)位不夠,需要用夠,需要用“0”0”補(bǔ)足。補(bǔ)足。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/課件課件PPT大家來討論:計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的大家來討論:計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法是怎樣計(jì)算的?除法是怎樣計(jì)算的?先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成它變成整數(shù)。整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位,位,被除數(shù)被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向的小數(shù)點(diǎn)也向右移動幾位。右移動幾位。位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的末尾用末尾用0 0補(bǔ)足。補(bǔ)足。然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。除法進(jìn)行計(jì)算。課件課件PPT

5、 亮亮登山,從山底到山頂全程有4.8km,他上山用了3.2小時(shí),下山用了2.4小時(shí)。上山、下山的平均速度各是多少?課件課件PPT解題思路: 要求速度,根據(jù)“速度=路程時(shí)間”,就要知道時(shí)間和路程。題目中有兩個(gè)時(shí)間和一個(gè)路程,要分清求的是哪段路程的速度,需分別找到對應(yīng)的時(shí)間。課件課件PPT4.83.2=1.5(千米/時(shí))4.82.4=2(千米/時(shí))答:上山的速度是1.5千米/時(shí),下山的速度是2千米/時(shí)。正確解答:課件課件PPT 公園有一條長方形甬道,長是8.5米,面積是8.16平方米,它的寬是多少米?課件課件PPT解題思路: 長方形的面積=長寬,知道長方形甬道的面積是8.16平方米,長8.5米,根

6、據(jù)長方形的寬=面積長,就可以求出長方形甬道的寬。課件課件PPT正確解答: 8.168.5=0.96(米)答:它的寬是0.96米。課件課件PPT 豎式計(jì)算。錯(cuò)誤解答1.2. 61.80.1 2 6 07課件課件PPT錯(cuò)解分析: 錯(cuò)誤解答錯(cuò)在商的位置不對。除到哪一位不夠除時(shí),要在商的對應(yīng)位置商0占位,然后繼續(xù)除。課件課件PPT正確解答錯(cuò)誤解答1.2 .61.80.1 2 6 071.2 .61.81 2 67 00.課件課件PPT4.681.2 12 把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。5.23.2 322.380.34 1.610.46 46.8522383416146課件課件PPT3 44

7、4 8 6 4060.5 4 40.160.5440.163.4算一算。.25.60.032800082 5 6 02 5. 60.032000要使除數(shù)0.032轉(zhuǎn)化成整數(shù),小數(shù)點(diǎn)要向右移動幾位? 課件課件PPT0.4545450想一想,填一填。想一想:為什么左邊三道題的商相等,而想一想:為什么左邊三道題的商相等,而右邊三道題的商卻不相等呢?右邊三道題的商卻不相等呢?左邊三道題被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)左邊三道題被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以相同的數(shù),商不變。除以相同的數(shù),商不變。右邊三道題,被除數(shù)不變,除數(shù)右邊三道題,被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商反而擴(kuò)大。縮小,商反而擴(kuò)大。課件課件PPT你能提出數(shù)

8、學(xué)問題并解答嗎?蘋果冠軍的質(zhì)量是普通蘋果質(zhì)量的幾倍?1.670.256.68答:蘋果冠軍的質(zhì)量是普通蘋果質(zhì)量的6.68倍。課件課件PPT 小林家今年自家種植的草皮收入共455元,每平方米售價(jià)為6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮?4556.57 006.54 5 54 5 5 070(m2)答:小林家出售了70m2的草皮。課件課件PPT 你學(xué)會了哪些知識?末尾如果有余數(shù),后面添0繼續(xù)除。 1.一個(gè)數(shù)除以小數(shù),先去掉除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),看除數(shù)有幾位小數(shù),被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)就向右移動幾位,再按照除數(shù)是整數(shù)的計(jì)算法則計(jì)算。2.計(jì)算被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)比除數(shù)少的小數(shù)除法時(shí),將除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動相同的位數(shù)

9、,被除數(shù)的位數(shù)不夠,少幾位就在被除數(shù)末尾補(bǔ)幾個(gè)“0”。課件課件PPT課件課件PPT9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-8-22021-8-2Monday, August 02, 202110、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-8-22021-8-22021-8-28/2/2021 11:52:06 PM11、人總是珍惜為得到。2021-8-22021-8-22021-8-2Aug-212-Aug-2112、人亂于心,不寬余請。2021-8-22021-8-22021-8-2Monday, August 02, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-8-22021-8-22021-8-22021-8-28/2/202114、抱最大的希望,作最大的努力。2021年8月2日星期一2021-8-22021-8-22021-8-215、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2

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