四年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀期末評(píng)語

1、四年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀期末評(píng)語蔣碧汶同學(xué)：你是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。你尊敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)；遵守紀(jì) 律，熱愛集體；上課認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真的完成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你愛 好廣泛，積極閱讀課外書；在家能做一些力所能及的家務(wù)。望今后做作業(yè)時(shí)， 認(rèn)真看清題目后再動(dòng)筆做；望在課堂上聽到你那清脆的回答聲，也希望你多跟 老師溝通，使自己不斷進(jìn)步。陳華燦同學(xué)：你是一名聰明可愛的小男孩。在學(xué)校，你遵守紀(jì)律；在家，你聽爸爸媽媽的 話。你酷愛音樂，學(xué)習(xí)成績本來優(yōu)秀，可是這學(xué)期請(qǐng)假太多了，退步也很大， 作為語文課代表，你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是老師的好幫手。你能積極參加集體活 動(dòng)，講究衛(wèi)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望今后在

2、學(xué)習(xí)上努力克服粗心大意的毛 病，使自己更加優(yōu)秀。黃心瑜同學(xué)：你活潑可愛，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂 課上留下你甜美的歌聲。你嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，是一個(gè)惹人喜 愛的小女孩。你作業(yè)一絲不茍，字跡工整漂亮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。有集體榮譽(yù) 感。老師希望你在管理班級(jí)的時(shí)候，多跟老師溝通如何做得更好。使自己成為 一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生 張?jiān)聘煌瑢W(xué)：你是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你很安靜。你曾經(jīng)也要老師因?yàn)閷W(xué)習(xí) 的事情而生氣，老師多么希望你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追求屬于自己的理想??！然 而，看到你不能正確地接受老師的批評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)漠不 關(guān)心，老師真是從

3、內(nèi)心為你的落后而焦急。老師希望你重新認(rèn)識(shí)自己，相信知 錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！當(dāng)老師看到你畫畫時(shí)專注的神情，當(dāng)看到你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的時(shí)候，當(dāng)看 到你為布置黑板報(bào)忙碌的身影的時(shí)候，老師從心底里喜歡你。但老師要告訴你 的是，除了畫畫之外，還有更重要的事情等著你一一學(xué)習(xí)。加把勁，你會(huì)獲得 成功的。羅楊華同學(xué)：老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步很大了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不損害班級(jí) 名譽(yù)，還懂得維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)；學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn) 真聽講，學(xué)會(huì)做好課堂筆記，寫字也比以前好多了，真了不起！那么，你能把“有時(shí)”變成“常?！薄ⅰ疤焯臁眴?？真希望能常?？匆娔?/p>

4、為學(xué)習(xí)忙碌的身朱軼華同學(xué):你是一個(gè)聰明可愛，勤奮好學(xué)的小男孩；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng) 的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小 手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功 者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華 呢？勇敢些吧！周健俊同學(xué)：你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn) 認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級(jí)工作中，你是老 師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之 處。常言道：“金無足赤，人無完人?！比绻隳馨l(fā)揮學(xué)習(xí)委員的威

5、信，敢管敢 抓，我想成功一定屬于你。也希望你能在課堂上大膽的發(fā)表自己的見解，更希 望你能多跟其他同學(xué)在課后多多交流。不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你 是個(gè)很有潛力的學(xué)生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，你有較強(qiáng)的分析能力和思維能力，這不是 很好的證明了你是一個(gè)聰明的孩子嗎？但你的語文成績不太好，寫字太馬虎 了，作文時(shí)無話可寫，這都是因?yàn)槟闫綍r(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視 學(xué)習(xí)，好好地利用學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己夢想而奮斗岑昌恒同學(xué)：你曾為班級(jí)取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己丟三落四的毛病而苦惱萬 分，你不僅自

6、信而且自強(qiáng)，你的成績證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最 終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在 你成長的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走 向完美人生的必要一步劉少傳同學(xué)：你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答 出老師提出的各種問題，學(xué)習(xí)成績也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健 將”，作為體育委員 , 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé) , 是老師的好幫手。你積極參加學(xué)校組織 的各項(xiàng)活動(dòng) , 有集體榮譽(yù)感。望你今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力克服粗心的毛病，使自己 更加優(yōu)秀。徐日蘭同學(xué)： 你是一位活潑可愛、聰明伶俐的小女孩。在老師眼里，你是

7、一個(gè)成績優(yōu)秀，文 靜懂禮貌的好學(xué)生；在爸爸媽媽眼里，你是一個(gè)乖巧聽話的好孩子。本期來， 你的字跡有很大進(jìn)步，能按時(shí)完成作業(yè)。課堂上，能積極舉手回答問題，能大 膽的向老師提出問題。如果你能在作題時(shí)認(rèn)真審題，仔細(xì)看清題目，你的學(xué)習(xí) 成績一定會(huì)更加優(yōu)秀。劉詩斯同學(xué)：你是一個(gè)活潑可愛的小女孩。課堂上，你積極舉手回答問題。你能積極參加學(xué) 校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。望今后做作業(yè)時(shí)，克服懶惰、粗心 大意的毛病。在家聽長輩的話，少看電視，多讀課外書，增長見識(shí)，擴(kuò)大知識(shí) 視野。讓老師和同學(xué)們對(duì)你刮目相看，使自己的學(xué)習(xí)能趕上去。黃靖文同學(xué)：你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你不善言談，總看到你默默無聞

8、的做著 自己的事情，課堂上你默默的聽講，默默的完成作業(yè)，課間你默默的獨(dú)自玩 耍，有時(shí)還能主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)為老師整理講臺(tái)。望你今后多與同學(xué)交 流，課堂上大膽發(fā)言；學(xué)習(xí)上不懂就問。努力提高自己的學(xué)習(xí)成績和口頭表達(dá) 能力，使自己成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生謝亞騏同學(xué):你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌 的問候，你腦子比較靈活。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常 常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！ 想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他 絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎？霍星君同學(xué)：你是個(gè)聰明、愛思考的男孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書， 提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求知識(shí)的目 光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來 而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不 要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè)，不要因?yàn)橐粫r(shí)之氣而失去朋友，要懂得珍惜時(shí) 間、珍惜友誼。黃靖文同學(xué)：你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你