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文檔簡介

1、吸收傳播正能量例1.不久前的一個晚上,天津開出租車的馬志剛師傅駕車經(jīng)過天津盲校,一位盲人小伙子上了車。小伙子是外地人,童年因病雙目失明,此行在看望老師后,準備在天津找工作。車到了小區(qū),計價器顯示11.4元,小伙子掏出錢包準備付錢,老馬趕緊按住他:“不收錢!”小伙子堅持要給,老馬“火”了:“我能掙你的錢嗎?我不偉大,但再怎么著我掙錢也比您容易點兒!把小伙子扶下車后,路邊一位穿西裝的中年人攔住了車。路上,乘客跟老馬聊起剛才的事?!叭思液⒆友劭床灰娏耍€是外地來的,總該讓人心里看到點亮兒吧?”老馬說。車到了目的地,計價器顯示14.5元。中年乘客掏出30元錢:“師傅,不用找了,還有剛才那位的車錢。我也

2、不偉大,但我掙錢可能比您容易點。這事被老馬女兒寫進微博,上網(wǎng)不到48小時,被網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)了60000次。任何一個人讀了這條消息,都會在心中涌起一股暖流。時間不長,車程不遠,金錢不多,但這是一次愛心的涌溢和流淌,是一次正能量的吸收和傳遞。哲人說,人性一半是魔鬼,一半是天使。無人不想共創(chuàng)和諧美好的家園,但要如此,就必須要抑制住心中的魔鬼,釋放出善良的天使。這件事情中,無論是開出租車的老馬,還是穿西裝的中年人,他們都在用心中的天使傳遞著人類社會需要的正能量。也只有這種正能量綿延不絕地傳遞,以不同方式傳遞,我們的社會才會是暖暖的、溫馨的、樂觀向上的。當今社會無疑有著大量正能量涌流和傳遞,一個典型帶動著一個

3、集體,一個英雄激勵著千軍萬馬。但是,負能量對人們心理的消極影響也不可低估。比如,有的同志只關(guān)心自身利益,漠視他人冷暖,這在其周邊就很容易形成彼此冷淡、缺乏濡沫的人際環(huán)境,形成消極情緒鏈。雖然有些只屬于小節(jié),不能改變?nèi)穗H關(guān)系總格局,但如果不及時糾治,還是會導(dǎo)致道德滑坡。馬克思說:“社會性質(zhì)是整個運動的一般性質(zhì),正像社會本身產(chǎn)生作為人的人一樣,人也生產(chǎn)社會?!笔堑?,有什么樣的人就會產(chǎn)生什么樣的社會。如果我們每個人釋放的都是正能量,那么整個社會處處都是正能量,就是“優(yōu)美醇潔的社會”。形成一個溫暖的社會和群體,要求每個人釋放的能量并不多,老馬師傅只是一次免收殘疾人的打車費;西裝中年人,只是一次替殘疾人

4、支付打車費。而傳遞正能量的觀念也并不需要多么崇高,只是一個“我掙錢比您容易點兒”這樣一個樸素的理念。但這是一種與人為善的理念,是一個對相對弱者同情的理念。有這樣一個樸素而善良的理念,愛的暖流就會自然溢出,就會匯聚成愛的海洋。任何思想覺悟和精神境界的要求,必須與社會發(fā)展階段相適應(yīng),必須從最基本的層面做起。一個以“我掙錢比您容易點兒”的理由來關(guān)愛他人,要比喊著大而空的口號讓人覺得可靠。這不是說要把思想政治教育的標準降下來,但務(wù)求實際、緊貼現(xiàn)實,是必須要做到的。否則思想政治教育很容易成為空中樓閣。-例2有一個單親母親,白天在富人家里做女傭,晚上回家與四歲的兒子相依為命。主人知道了女傭的情況后,給她和

5、孩子騰出個房間,說,把孩子接來吧,今后你們吃住都在我家里,一切免費,不扣你的一分錢薪水。 女傭道了謝,說算了,不麻煩你們了,主人沒再堅持,這個事就過去了。其實女傭有自己的擔心,主人家的大房子里,光洗手間就十幾個,最小的洗手間,也比她家的房子大,她不知道在貧窮與富有的巨大落差前,對一個四歲的孩子將會產(chǎn)生什么影響。 有一天,主人要在家里請客,要請好多好多人,人手明顯的不夠了。主人與女傭商量說,今天您能不能晚點回家,我這里缺人手,現(xiàn)找來不及,只好麻煩您了。 女傭說,行啊,就是有點擔心我的兒子,他晚上見不到我會害怕的。主人說,這好辦,您現(xiàn)在就去把他接過來,晚飯在我這里吃,和客人一起吃就行了。女傭把兒子

6、接過來時,客人正陸續(xù)抵達,她沒領(lǐng)兒子從正門進來,走的側(cè)門,然后把他藏在一間主人不大光顧的洗手間里。她從主人廚房里拿來一個盤子,從自己口袋里掏出香腸和面包,這是她在回家路上特意給兒子買的。孩子從來沒見過這么氣派和華麗無比的房間,他不認識抽水馬桶,不認識大理石洗漱臺上擺放的那些色彩斑斕、晶瑩剔透的瓶瓶罐罐,屋里好聞的氣味讓他幸福到簡直要暈倒了。女傭告訴兒子說,媽媽帶你來參加宴會,你是小孩,不能和大人一起吃,這是宴會主人特意為你準備的單間。 孩子想把餐盤放到洗漱臺上,但他個頭太矮,有點夠不著,只好放到了馬桶蓋上,他坐在漂亮瓷磚鋪就的地面上,一邊唱歌,一邊吃著這些平時很難吃到的美味佳肴。 很快,在富麗

7、堂皇的宴會大廳里,主人沒發(fā)現(xiàn)孩子的身影,就去問女傭。女傭支支唔唔的說,我一直在忙著,沒時間照看他,也許,或許,可能,他是在外面的草坪上自己玩吧。主人似乎明白了什么,他離開宴會大廳,把整幢房子的所有房間都找遍了,最后在一個位于角落的洗手間里,找到了孩子。 主人問,你怎么能在這里吃東西呀, 你知道這是什么地方嗎? 孩子答,我媽媽說,這是宴會主人特意為我準備的單間,今天的香腸太好吃了,我好久好久沒吃過了,對了,你是誰呀,這么好吃的香腸我可不能一個人吃,你愿意陪我在這里吃這些美味嗎? 主人強忍淚水點了點頭,用最燦爛的笑容面對著孩子,他已經(jīng)不需要再問什么了。此刻,他想起了當初隨父母來紐約的經(jīng)歷,那時他們

8、也很貧寒,也經(jīng)歷過十分艱辛的時期。 回到宴會大廳,主人對客人們說,很抱歉了朋友們,我現(xiàn)在必須得去陪一位特殊的客人,請大家慢慢享用吧,我不能和你們共進晚餐了。說完,他裝了滿滿兩大盤子孩子最愛吃的佳肴,端到洗手間里,他模仿孩子的樣子,也把餐盤放到馬桶蓋上,也坐在地上,然后對孩子說,這么好的一個單間和美食,你一個人獨享就可惜了,來來來,讓我們一起吃晚餐。 主人和孩子一邊吃著東西一邊唱歌,也聊了很多話題,他讓這個四歲的孩子堅信,他的母親是世界上最勤勞、最偉大的母親,你不但應(yīng)該為她感到驕傲,長大以后還要為她做些事情,而孩子直到現(xiàn)在也不知道他的母親僅僅是傭人。 客人們發(fā)現(xiàn)主人端走兩大盤子食物后,再也沒回來

9、,覺得蹊蹺,也去尋找,當他們看到情同父子的兩個人坐在地上,圍著馬桶蓋吃東西的場面,被深深震撼了。這些被稱為上層人士或社會精英的人們,端著酒杯和美味紛紛趕過來,很快把洗手間擠滿了,大家給孩子唱了好多好聽的歌曲,表達了太多美好的祝愿,這些都讓這個孩子確信,他的母親是最令人尊敬的母親,而他,則是世界上最幸福的人。很多年后,這個孩子長大成人,他不但擁有了自己的事業(yè),也買下了擁有幾間洗手間的大房子,進入到上流社會。每年,他以匿名方式捐了很多錢給窮人,但從不舉行捐贈儀式或接受采訪,他對始終不理解的朋友們說,我永遠忘不了在很多年前的某一天,有一位富人和太多的富人,用他們的誠懇與良知,維護了一個四歲孩子的尊嚴

10、。 朋友們,人人傳播正能量,世界一定更美好!讓我們不斷擁有正念、正語、正能量, 一起做一些利人、利國、利天下的事吧-星星之火可以燎原!正念正語正能量,利人利國利天下感恩的心感謝有您,中國需要正能量空談?wù)`國,實干興邦,舉手之勞。讓更多人受益!-世間萬物均有能量,能量可簡單分為正能量和負能量,正能量可促進人類和社會的進步,負能量則會造成天災(zāi)或人禍。人也是一種物質(zhì)形態(tài),當然也具備正能量和負能量。但一個人的能量的正負性不能簡單確定,要根據(jù)能量的傳播形式和造成的后果來判斷。例如一個人身強體壯會武功,如果這個人見義勇為勇斗歹徒,就是發(fā)揮了他身體這個正能量,反之,他去攔路搶劫殺人放火,那就是他把身體的優(yōu)勢變

11、成了負能量。在大多數(shù)情況下,我們在日常的工作和生活中,人的正負能量主要體現(xiàn)在言行上,或者說主要體現(xiàn)在為人處世的方式方法和態(tài)度上。在生活中,你的言行會對你身邊的親朋好友產(chǎn)生積極或消極的影響。每個人都希望自己的親朋好友樂觀向上,和這樣的人在一起你會經(jīng)常感到快樂,你會感覺“氣”很足,生活有奔頭,前進有方向;反之,你身邊的親朋好友,尤其是每天必見的親人,是一個悲觀消極的人,也會給你的情緒造成負面影響,高興而來掃興而歸,或鼓足了勇氣要做某件事,和他(她)商量后,卻成了泄了氣的皮球。幾個親朋好友結(jié)伴旅行,其中一個女士不小心扭了腳,女士對著老公大聲抱怨“我怎么這么倒霉?都是你,就不該來這里!”,老公也被激怒

12、,大發(fā)雷霆,于是一場快樂之旅被一場大吵大鬧攪局,全體提前結(jié)束旅行,草草而歸;如果扭傷腳的妻子說一句“我沒事,大家繼續(xù)玩”,那么,不僅大家玩得好,她自己也不會如想象的那么遭。一次家庭聚會中,三個孩子熱火朝天的討論如何給父親過六十大壽的事,可父親卻對著孩子們說:“過什么過?小a,你都三十好幾了還不找人家嫁出去?小b,你都快四十了,整天和那些狐朋狗友在一起吃喝嫖賭,啥時候能立事?小c,你也是,整天和老婆吵架,還能不能過了?”,就這樣一場表達子女孝心的歡樂聚會,被父親劈頭蓋臉的訓斥搞得不歡而散。父親如果這樣說:“謝謝孩子們的孝心,如果你們都把個人的事處理好,讓我少操心,那就更好了”,結(jié)果就完全不一樣了

13、。兩個例子可以說,妻子和父親傳播了負能量,負能量的影響力是很大的,據(jù)測算,其殺傷力是正能量影響力的八倍以上。生活中我們都有這樣的經(jīng)驗,很多人一起絞盡腦汁籌劃的好事,可能被某個人的一句或幾句話攪黃。在工作中,正負能量是如何傳播和發(fā)生影響呢?一團隊的一個成員,與他人或者是同級關(guān)系或者是上下級關(guān)系,在日常溝通中,每個人的表達方式和表達能力或有不同,但每個人傳播正能量還是負能量卻決定著這個團隊的發(fā)展方向。那么,正能量和負能量在工作中如何體現(xiàn)呢?正負能量主要表現(xiàn)為:正能量: 熱情:沒有熱情的人啥能量也沒有; 樂觀:做事都往好的一面想,雖不一定都對,但卻是成大事的必要條件; 禮貌:無論熟悉與否,見面即微笑

14、打招呼;做錯了會真誠道歉,做對了也不盛氣凌人。 真誠:對需要幫助的同事毫無保留的提供援助,對幫助自己的人和贊揚自己的人,能真誠的、大聲的說“謝謝”; 主動:把自己當作公司的主人,公司發(fā)生的任何事與我有關(guān),我不僅要做好本職工作,還要對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出而不會瞻前顧后,對公司有利的事立即去做,不會在乎是否本職工作和是否領(lǐng)導(dǎo)知道自己在做; 責任:勇于承擔艱巨的工作任務(wù),敢于承擔失誤的責任; 正義:發(fā)現(xiàn)有人做對公司不利的事要敢于阻止,要遠小人、忌讒言; 感恩:對公司感恩,對領(lǐng)導(dǎo)感恩、對同事感恩,如果你在這個公司感覺不到恩惠,你應(yīng)該想到這多半是你自己的問題。負能量: 抱怨:負能量之首,又細分為三個依次遞

15、增的層次:1、我付出多,公司給我報酬少;2、報酬無所謂,但與其他同事比,公司對我不公;3、公司管理混亂,領(lǐng)導(dǎo)和同事看著不順眼,公司和個人沒啥發(fā)展前途。抱怨的傳導(dǎo)力量是巨大的,可以發(fā)生在任何場合和任何時間,可以是上級對下級、下級對上級以及同級之間的抱怨,其中尤以上級對下級抱怨公司或領(lǐng)導(dǎo)最為惡劣,會起到負能量傳導(dǎo)及降低團隊凝聚力的壞作用; 冷漠:對公司的事漠不關(guān)心,工作上的事能不管就不管,多一事不如少一事,工作就是為了糊口,你給我多少,我付出多少,胸無大志,當一天和尚撞一天鐘; 懶散:不是沒有熱情,不是沒有能力,但一想起做事就怕麻煩,不想吃苦,想得多,做得少,工作一拖再拖,聰明反被聰明誤,邋遢猥瑣

16、; 懷疑:滿腹狐疑,熱衷小道消息,好事不一定好,壞事不一定壞,一切皆有可能,做事優(yōu)柔寡斷,前怕狼后怕虎; 無禮:對任何同事都板著臉,訓斥下級成了習慣,沒有謝謝和對不起,都是人負我,沒有我負人,只有我行,別人都不行; 奸猾:對上阿諛奉承,對下拉幫結(jié)伙,順我者昌,逆我者亡;當面一套,背后一套,見人說人話,見鬼說鬼話;工作做到表面,做事不以對錯為原則,以領(lǐng)導(dǎo)滿意為準繩;公司好了我揩油,公司不好我先撤。其實,以負能量的表達方式去激勵一個人也是一種技巧,所謂“負激勵效應(yīng)”,但運用起來要謹慎,要把握火候和對象,正所謂人不可被教,教育和訓斥大多數(shù)情況是不能被真正接受的。多數(shù)情況下我們需要表達正能量,用鼓勵和

17、贊揚的方式有時反而會使人能產(chǎn)生冷靜的反思。如果把表揚、贊美和鼓勵用“yes”代表,把訓斥、責罵和挖苦用“no”來表達,那么真正的正能量傳播就是說“yes”,技巧高一點的可以說“no/yes”,即表面說“no”,實際說“yes”,“no”中帶“yes”,只要是智商不是很低的人都樂于接受,而且效果會更好;負能量的直接傳播就是說“no”,更陰險的說法是“yes/no”,即表面是贊揚你,實際是挖苦你,如果對方不是開玩笑,而你又不是很笨,當你聽到對方對你說“yes/no”,你會有什么反應(yīng)呢?綜上,無論是在生活中還是在工作中,人與人之間的能量傳播對親朋好友之間的和諧以及對團隊的積極向上,都會產(chǎn)生直接的影響

18、。抱怨不僅對別人不好,對自己更是無利,正所謂怨人必窮、怨天無志。如果我們每個人都能做到正能量的傳播,哪怕大多數(shù)情況做正能量傳播,那你生活和工作的環(huán)境和氛圍就會充滿積極進取精神,就會充滿歡樂祥和氣氛,你也會從中汲取更多的正能量,這是一個良性循環(huán)。成功的群體都是一個充滿正能量的群體,至少是正能量占據(jù)主導(dǎo)地位。正能量的不斷相互影響和碰撞會發(fā)生什么呢?核爆炸?對,但這是成就的爆炸,快樂的爆炸!讓我們都能成為一個正能量的傳播者,讓親朋好友和工作團隊充滿正能量!-學校是道德建設(shè)的主陣地,教師的責任不僅是答疑解惑、教書育人,更要創(chuàng)造文化、弘揚文明。每一位教師都要身體力行,做踐行“沈陽人基本道德準則”的榜樣和模范。“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”市委十二屆五次全會提出把“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”作為全市人民共同踐行的最基本的道德準則,無疑是對黨的十八大報告中關(guān)于社會主義核心價值體系的具體化。無國就無家。古人云:“位卑未敢忘憂國?!睈蹗従礃I(yè)是愛國,努力工作是愛國,無私奉

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