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1、語文人教版七年級寒假作業(yè)答案 【導(dǎo)語】下面是我為您整理的語文人教版七年級寒假作業(yè)答案,僅供大家參考。1-2頁一、略二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨三、我早就想把你抓住了,我早就想剿滅你了(意對即可)。四、1.用出全部力量,一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B6.綠的謙虛綠的寬容綠的博大和永恒綠的可靠7.可靠謙虛寬容博大永恒8.通過對四季的綠的描寫,抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。3-4頁一、略二、B三、如:我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無涯的滄海。四、1.裹,渺,癟,驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得

2、殊榮。3.讓他多接受陽光和風(fēng)雨,多吸收養(yǎng)分,成為最棒的種子玉米。4.如:但有時(shí)候需要再等一下;但不要急于求成;但成功的過程即是等待的過程;天生我材必有用;希望總在前頭等。5.落入平庸,獲不了殊榮,成不了種子。6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿見影,耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。5-6頁一、C二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;丑小鴨、賣火柴的小女孩2.A3.A4.愛新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)皇帝、撈錢。7-8頁一、略二、D四、略五、B六、1.。;2.招牌是商店的標(biāo)志,這里用招牌比喻

3、云是天氣變化的標(biāo)志,這個(gè)比喻準(zhǔn)確,形象地說明了看云和識天氣的密切關(guān)系。3.姿態(tài)萬千4.是該段文字的中心對句總結(jié)5.陰森烏云密布變化無常說明云就像是天氣的招牌,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣6.7.總-分-總9-10頁一、C二、B三、A四、1.故意造作來掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。2.出租車司機(jī)出租汽車3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤,還不時(shí)照應(yīng)著兩側(cè)行人,讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過去,不見一點(diǎn)水花濺起來。那車子駛離水洼,也沒有立即加速,卻見那小司機(jī)一手把了方向盤,一手扶著車窗,探出頭,回轉(zhuǎn)過臉來,望了望后面的行人,留下一個(gè)含著些歉意的微笑;雖然并沒有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳,卻仿佛是在為車過水

4、洼那片刻間,可能驚擾了行人-其中也包括著我和我的友人-而致歉似的4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走,這里形容司機(jī)車速放得很慢。用踱形象生動(dòng)地寫出小司機(jī)行車時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為,顯示了的士的風(fēng)度。7.BD8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下11-12頁一、D二、略三、C四、要信守承諾,要富有責(zé)任感(意對即可)六、1.不重視,不注意;老是這樣下去。2.農(nóng)藥的危害:破壞生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物,必然對人和動(dòng)物的健康帶來危害。3.綠色在這里指不含農(nóng)藥,沒有危害,環(huán)保的。4.綠色和平組織等。13-14頁一、D二、D三、反復(fù)、擬人擬人、排比比喻、排比比喻、擬人四、D五.1.(1)我的家人我的事

5、業(yè)(2)以認(rèn)真的態(tài)度2.因?yàn)樗谶x擇中保留了丈夫和女兒,卻舍棄了父母,這讓她不安和難過,深深自責(zé)。(意對即可)3.她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。4.這個(gè)游戲使作者明白,生命中的種種至愛在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她的想象,對她來說是那么重要,是無法放棄的,必須要好好珍惜。15-16頁一、D二、C三、A四、A五、1.hishszhu2.B3.不好。這句話是通過寫花只開放了短短的一天,來說明方丈終于曉悟了一個(gè)做人的大道理;在文中起到襯托的作用,也起到了承上啟下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩,即代表浪子的悔改之心,也暗含著一個(gè)真心向善的念頭。5.不是錯(cuò)誤,是一顆冰冷的、不肯原諒不肯相信的心1

6、7-18頁一、B二、C三、改為:遠(yuǎn)望青山,峰巒起伏,峻嶺綿延。四、江春入舊年;待到重陽日;曲徑通幽處;夕陽西下,斷腸人在天涯;日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里;無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。五、略六、1.第一句。2.比喻和擬人。生動(dòng)地寫出了小河環(huán)繞梨園的樣子。3.潔白、清香、純真。4.象征著孩子們純真無邪的心靈。5.略19-20頁一、C二、C三、依次是:笑面虎、鐵公雞、井底蛙、喪家犬、地頭蛇、替罪羊、老黃牛、千里馬四、B五、1.A2.傘用傘堵住破窗3.把姑娘的傘弄破了大漢幫助她用傘把破窗堵住4.因?yàn)榇鬂h欺騙盲人是善意的,他怕盲人夫婦知道實(shí)情后內(nèi)心不安;而乘客們也理解大漢的用意,故而善意

7、地笑了。5.堵住洞傳遞暖意6.人與人之間友愛互助的關(guān)系。(意義相近即可)、21-22頁一、略二、13四、B五、1.強(qiáng)調(diào)了我們家很窮,突出了父親誠實(shí)、善良、正直與無私的品質(zhì)。2.父親正在考慮是否將汽車給凱特立克,他正在進(jìn)行思想斗爭。3.汽車被開走了,父親只得到一盒雪茄。4.父親打電話給凱特立克的時(shí)候是我家最富的時(shí)刻,因?yàn)槲壹译m然是城里沒有汽車的人家,但父親還是把彩車給了有十幾輛汽車的凱特立克。這表現(xiàn)了父親誠實(shí)、善良、正直與無私的品質(zhì)與骨氣。5.父親具有誠實(shí)、善良、正直與無私的品質(zhì)。23-24頁一、A二、略五、1.耐心、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)。2.作者不忍心拒絕第二個(gè)郵遞員的熱切要求,但他的工作表現(xiàn)又沒

8、給作者留下什么好印象,甚至他世俗的處世方式讓作者有些反感,所以作者感到很困難。3.因?yàn)榍皟蓚€(gè)郵遞員是作者著力刻畫的人物;文章通過對他們之間的對比描寫,來表達(dá)作者對不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度和世故的處世方式的委婉批評的主題。(表達(dá)作者對耐心的工作態(tài)度和純真的處世態(tài)度的贊美也可)第三個(gè)郵遞員與這一主題無關(guān),在文中只起引發(fā)寫作動(dòng)機(jī)的作用。4.肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫。(必須談出所選語句在塑造人物方面所起的作用)25-26頁一、B二、D三、略四、行動(dòng)重于語言五、D六、C七、1.宇宙飛行衣邏輯2.內(nèi)里兩層和最后三層所用的材料和作用是基本相同,都是用尼龍纖維材料,用以阻止微隕石。這樣設(shè)計(jì)是為了在防止微隕石襲擊方面能做到萬無一失。3.保證宇航員在沒有大氣的空間里身體不受傷害。保護(hù)宇航員不受輻射的傷害。盡可能保護(hù)宇航員不受隕石的襲擊。4.將穿上宇宙飛行衣的感覺寫得更加形象、具體,使沒有穿過宇宙飛行衣的讀者也能體會到穿上宇宙飛行衣的感覺。5.至少對有起限定作用,說明可能多于十四層,體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。27-28頁一、C二、A三、D四、只要符合例句句式,且有深刻內(nèi)涵即可。六、1.椎-錐2.景-井3.心-辛4.濟(jì)-寄5.辯-辨29-30頁一、B二、三、1.神態(tài)描寫2.

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