中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物課件

1、中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物生活中常見的化合物（1）-氧化物 酸 堿 鹽中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物3.為什么工業(yè)可用氫氧為什么工業(yè)可用氫氧化鈉溶液吸收工業(yè)尾氣化鈉溶液吸收工業(yè)尾氣中所含的二氧化硫氣體？中所含的二氧化硫氣體？1.正常雨水正常雨水PH7，為什，為什么？么？2.為什么生石灰可用作為什么生石灰可用作某些食品的干燥劑？某些食品的干燥劑？4.為什么鐵制品在電鍍?yōu)槭裁磋F制品在電鍍前用鹽酸浸泡能除去前用鹽酸浸泡能除去表面的鐵銹？表面的鐵銹？中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物酸性氧化物：能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物酸性氧化物：能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物如：如：SO2 CO2 SO

2、3注意：注意：大多數(shù)大多數(shù)非金屬氧化物是酸性氧化物，非金屬氧化物是酸性氧化物， 酸性氧化物酸性氧化物大多數(shù)大多數(shù)是非金屬氧化物。是非金屬氧化物。堿性氧化物：能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物堿性氧化物：能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物注意：注意：大多數(shù)大多數(shù)金屬氧化物都是堿性氧化物金屬氧化物都是堿性氧化物, 堿性氧化物堿性氧化物都是都是金屬金屬 氧化物。氧化物。如：如：CaO Fe2O3 CuO中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物 酸性氧化物酸性氧化物 堿性氧化物堿性氧化物化化 學(xué)學(xué) 性性 質(zhì)質(zhì)1.酸性氧化物酸性氧化物+水水酸酸 CO2 + H2O = H2CO3 SO2 + H2O = H2SO3注意：

3、并非所有的酸性氧化物注意：并非所有的酸性氧化物都能與水反應(yīng)，如：都能與水反應(yīng)，如：SiO2不能不能1.堿性氧化物堿性氧化物+水水堿堿CaO + H2O = Ca(OH)2Na2O + H2O = 2NaOH注意：通常只有注意：通常只有K K、NaNa、CaCa、BaBa的氧化物能直接跟水反應(yīng)的氧化物能直接跟水反應(yīng)2.酸性氧化物酸性氧化物+堿堿鹽鹽+水水SO2 + 2NaOH = Na2SO3 +H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2.堿性氧化物堿性氧化物+酸酸鹽鹽+水水CuO+H2SO4 = CuSO4+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O知識梳理一知識梳理一中考化學(xué)

4、一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物1.1.用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 +2H2O2.2.配制波爾多液配制波爾多液CuSOCuSO4 4、Ca(OH)Ca(OH)2 2 不能在鐵桶中不能在鐵桶中配制的原因配制的原因Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu向葡萄上噴灑波爾多液向葡萄上噴灑波爾多液改良酸性土壤改良酸性土壤(用化學(xué)方程式解釋用化學(xué)方程式解釋)中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物3.長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上有一層白色固體，形成長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上有一層白色固體，形成的原因是的原因是除去白色固體的反應(yīng)原理是

5、除去白色固體的反應(yīng)原理是能否用食鹽水或氫氧化鈉溶液除去這層白膜？為什么能否用食鹽水或氫氧化鈉溶液除去這層白膜？為什么?4.工廠不能用鐵桶盛放稀鹽酸的原因是工廠不能用鐵桶盛放稀鹽酸的原因是 Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3 +H2OCaCOCaCO3 3 + 2HCl =CaCl + 2HCl =CaCl2 2 +H+H2 2O + COO + CO2 2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2不能不能, ,因鹽與鹽因鹽與鹽, ,鹽與堿的反應(yīng)要求反應(yīng)物可溶鹽與堿的反應(yīng)要求反應(yīng)物可溶, ,而而CaCOCaCO3 3不溶不溶中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物 酸的通性：酸的通性： 1.1

6、.與酸堿指示劑作用與酸堿指示劑作用 2.2.酸酸+ +金屬金屬 鹽鹽+ +氫氣氫氣 3.3.酸酸+ +堿性氧化物堿性氧化物 鹽鹽+ +水水 4.4.酸酸+ +堿堿 鹽鹽+ +水水 5.5.酸酸+ +鹽鹽 新酸新酸+ +新鹽新鹽 知識梳理知識梳理二二中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物 堿的通性：堿的通性： 1. 與酸堿指示劑作用與酸堿指示劑作用 2. 堿堿+酸性氧化物酸性氧化物 鹽鹽+水水 3. 堿堿+酸酸 鹽鹽+水水 4. 堿堿+鹽鹽 新堿新堿+新鹽新鹽 相關(guān)知識知識梳理二知識梳理二中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物 鹽的化學(xué)性質(zhì)：鹽的化學(xué)性質(zhì)： 1.1.鹽鹽+ +金屬金屬 新鹽新鹽+ +新金

7、屬新金屬 2.2.鹽鹽+ +堿堿 新鹽新鹽+ +新堿新堿 3.3.鹽鹽+ +酸酸 新鹽新鹽+ +新酸新酸 4.4.鹽鹽+ +鹽鹽 新鹽新鹽+ +新鹽新鹽 相關(guān)知識知識梳理二知識梳理二中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物 制備制備MgCl2的方法有哪些？的方法有哪些？快速反應(yīng)快速反應(yīng)中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物酸性氧化物酸性氧化物 堿性氧化物堿性氧化物知識網(wǎng)絡(luò)化 酸酸 堿堿鹽鹽鹽鹽我思我獲我思我獲酸堿指示劑酸堿指示劑金屬金屬中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物 判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不能反應(yīng)的說明判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不能反應(yīng)的說明理由，能反應(yīng)的說明現(xiàn)象。理由，能反應(yīng)的

8、說明現(xiàn)象。 (1) BaCO(1) BaCO3 3 + Na + Na2 2SOSO4 4 (2) NaCl + AgNO (2) NaCl + AgNO3 3 (3) KOH + CuCl (3) KOH + CuCl2 2 (4) HNO (4) HNO3 3 + NaOH + NaOH (5) KNO (5) KNO3 3 + MgCl + MgCl2 2 (6) Na (6) Na2 2COCO3 3 + HC1 + HC1 學(xué)以致用，提升自己學(xué)以致用，提升自己（不能，（不能， BaCO3 不能溶于水）不能溶于水）（不能，無沉淀、水、氣體生成）（不能，無沉淀、水、氣體生成）（產(chǎn)生白色沉

9、淀）（產(chǎn)生白色沉淀）（產(chǎn)生藍色沉淀）（產(chǎn)生藍色沉淀）（反應(yīng)，無現(xiàn)象）（反應(yīng)，無現(xiàn)象）（產(chǎn)生氣泡）（產(chǎn)生氣泡）中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物小剛同學(xué)對某廠排放的污水進行檢測，先取廢液觀小剛同學(xué)對某廠排放的污水進行檢測，先取廢液觀察，呈無色、均一、透明狀，然后用察，呈無色、均一、透明狀，然后用pHpH試紙測得污水的試紙測得污水的pH=1pH=1。你認為該廠廢水的成分可能有（。你認為該廠廢水的成分可能有（ ）A ANaOH KNONaOH KNO3 3 CuSO CuSO4 4 NaCl B NaCl B KNOKNO3 3 NaCl Na NaCl Na2 2SOSO4 4 HCl HClC

10、CHCl NaCl NaHCl NaCl Na2 2COCO3 3 Na Na2 2SOSO4 4 D D HCl HHCl H2 2SOSO4 4 KNO KNO3 3 BaCl BaCl2 2學(xué)以致用，提升自己學(xué)以致用，提升自己B中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉稀溶液的氫氧化鈉稀溶液. .該小組同學(xué)提出下列問題：該小組同學(xué)提出下列問題： 1.1.氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？ 2.2.如果已變質(zhì)，是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？如果已變質(zhì)，是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？ 請你們對此做出猜想

11、，并在小組內(nèi)討論設(shè)計實驗，請你們對此做出猜想，并在小組內(nèi)討論設(shè)計實驗，驗證猜想是否正確，在學(xué)案上簡單填寫好猜想、實驗操驗證猜想是否正確，在學(xué)案上簡單填寫好猜想、實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論及化學(xué)方程式。匯報討論情況。作、現(xiàn)象、結(jié)論及化學(xué)方程式。匯報討論情況。 智智 慧慧 閃閃 光光中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物 變質(zhì)與不變質(zhì)的區(qū)別在于有沒有碳酸鈉存變質(zhì)與不變質(zhì)的區(qū)別在于有沒有碳酸鈉存在因此驗證是否變質(zhì)，實際上是要驗證碳酸根離在因此驗證是否變質(zhì)，實際上是要驗證碳酸根離子是否存在。子是否存在。 部分變質(zhì)與全部變質(zhì)的區(qū)別在于有沒有氫部分變質(zhì)與全部變質(zhì)的區(qū)別在于有沒有氫氧化鈉存在。變質(zhì)必然存在碳酸鈉，因此

12、驗證是部氧化鈉存在。變質(zhì)必然存在碳酸鈉，因此驗證是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)關(guān)鍵要驗證氫氧根離子的存在。分變質(zhì)還是全部變質(zhì)關(guān)鍵要驗證氫氧根離子的存在。這就需要首先除凈碳酸根離子，排除對氫氧根離子這就需要首先除凈碳酸根離子，排除對氫氧根離子檢驗的干擾，然后再檢驗氫氧根離子的存在。檢驗的干擾，然后再檢驗氫氧根離子的存在。 我會反思我會反思中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物談收獲中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物A1.將蒸餾水和石灰水露置在空氣中一段時間后其將蒸餾水和石灰水露置在空氣中一段時間后其PH（ ） A . 前者不變前者不變 ,后者變大后者變大 B . 兩者都變大兩者都變大 C . 兩者都變小兩者

13、都變小 D . 前者不變前者不變 后者變小后者變小2.能一次鑒別能一次鑒別AgNO3、 Na2CO3、 NaCl三種溶液的試劑是（三種溶液的試劑是（ ） A.鹽酸鹽酸 B. NaOH溶液溶液 C.BaCl2 溶液溶液 D.KNO3溶液溶液C 挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)生活中常見的化合物 知識應(yīng)用挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我 3下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)，不能達到目的的是（下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)，不能達到目的的是（ ） A. CaCO3 Ca(NO3)2 B. CuO Cu(OH)2 C. SO2 Na2SO3 D. MgCl2 Mg(NO3)2B 4a、b、c、d分別為鹽酸、氯化鋇、硝酸銀、碳酸鈉四種物分別為鹽酸、氯化鋇、硝酸銀、碳酸鈉四種物質(zhì)的無色溶液中的某一種，現(xiàn)將它們兩兩混合，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下：質(zhì)的無色溶液中的某一種，現(xiàn)將它們兩兩混合，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下： (1) a+b產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀 (2) c+d產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀 (3) a+c產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀 (4) a+d產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色