怎樣開發(fā)幼兒右腦

1、怎樣開發(fā)幼兒右腦下面是整理的怎樣開發(fā)幼兒右腦相關(guān)資料，一起來看看吧 ! 怎樣開 發(fā)幼兒右腦 1、讓寶寶干家務(wù)讓寶寶整理自己的房間， 收拾自己玩過的 玩具，或者你也可以有意把客廳弄亂，然后讓寶寶重新清理。也許剛開始寶寶會做的不好，分不清有用的還是垃圾，也不知道 要用抹桌子等，不要緊，只要你耐心的指導(dǎo)，多教幾遍，寶寶很快就 會做好了。也可以教寶寶削水果、用筷子等，對開發(fā)右腦都很有幫助。2、訓(xùn)練使用左手左手的動作是由右腦控制的，所以多使用左手也 可開發(fā)右腦。比如讓寶寶用左手拿剪刀、寫字、畫畫、抓玩具等，訓(xùn)練寶寶左手的靈活度，另外，讓寶寶多用右腳、左耳等也有同樣的效果。3、提高認(rèn)識能力可以通過寶寶記憶

2、事物的形態(tài)來提高其右腦對事 物整體和結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力。如在給寶寶動物圖片的時候，先給寶寶看動物身體的某一部分， 然后讓他想象整個動物是什么樣子的。4、多聽古典音樂古典音樂對寶寶右腦的開發(fā)也有很大的作用。 類似擊掌節(jié)拍、鋼琴音樂特別適合寶寶聽，可以讓寶寶邊聽音樂 加用左手模仿按琴鍵的姿勢，古箏、古琴等的中國古典音樂也很適合 給寶寶聽。5、逛商場帶寶寶多逛逛商場，可以培養(yǎng)寶寶統(tǒng)合各種知識及判斷能力，這也是開發(fā)寶寶右腦的一種有效途徑。你可以教寶寶獨(dú)自挑選自己有興趣的商品，也可以教寶寶如何根 據(jù)價格、食品的外觀來挑選面包、水果等。對大一點(diǎn)的孩子，你可以給他否認(rèn)的指令，如： “請你把不成以吃 的東西拿出來

3、 “請你把不是圓的東西拿出來等等。為了增長意見意義性，也可以施用一些獎勵的方法，好比：拿對 了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。提醒：這個游戲合適 2-4 歲的孩子， 由于寶寶施用觸摸覺和視物感 覺來舉行判斷，可非常刺激右腦發(fā)展。游戲二：蘋果樹玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓孩子剪 一些蘋果貼在樹上，注意：剪和貼都由孩子自己來做，不要要求孩子 剪得像或貼得標(biāo)致，只要他愿意自己動手舉行創(chuàng)作，怙恃就要表現(xiàn)出 很欣賞的樣子。游戲三：美麗的手釧玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個 環(huán)，然后和孩子一路在環(huán)上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕 上當(dāng)手釧。媽媽先做一個導(dǎo)致孩子的興

4、趣，然后罷休讓他自己來做，以鼓勵 為主，不要計(jì)算孩子做得是不是標(biāo)致。提醒：這兩個活動都是多種感官配合的活動，既有手的動作，又有顏色的感覺、圖案的設(shè)計(jì)等等，對發(fā)展孩子的右腦很有幫助。友情提醒：以上這些個都是研發(fā)孩子右腦的活動。當(dāng)然，要是一個孩子從小就只是做各種各樣的右腦訓(xùn)練，沒有配 合語言書契等抽象符號的學(xué)習(xí)，他又會走向別的一個極端，那就是變 成一個右腦人。好比一些從小就起頭體操訓(xùn)練的運(yùn)動員， 他也許能拿到世界冠軍， 但是語言表達(dá)能力卻很差，不能寫也不能說，那當(dāng)然也不是我們期望 的。以是，除了要注重右腦研發(fā)，更重要的就是要注重左右腦協(xié)調(diào)的 活動，讓孩子的大腦潛能得到最大限度的研發(fā)。游戲四：猜一猜

5、這是誰 ?玩法：父親或媽媽在被窩里發(fā)出差別的動 物的叫聲，好比狼的叫聲、狗叫聲、獸王的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在 被窩里的是啥子動物。提醒：這個游戲合適 2-4 歲的寶寶玩。 這是一則用聽覺舉行判斷的游戲，也可以非常刺激寶寶的右腦。 游戲五：跳舞蹈玩法：讓孩子跟著音樂的節(jié)拍舞蹈、拍手或做各 種各樣自己喜歡的動作。提醒：這個游戲合適 0-6 歲任何年齡的孩子， 對還不會走路的寶寶， 媽媽可以抱著寶寶做舞蹈的動作，或跟著節(jié)拍舞動他的手腳。大一點(diǎn)的孩子，你可以領(lǐng)著他做，或讓他自由發(fā)揮。 游戲六：會骨碌的箱子玩法：善于管理家務(wù)里買回來的電視或其 他大件物品的紙手提包裝箱留下，讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身板，然后骨碌

6、 紙皮箱子，孩子會樂不成支。為了避免傷著孩子，你最幸虧每次骨碌箱子之前大聲問他： “準(zhǔn)備 好了嗎?確定他做好了準(zhǔn)備才起頭，骨碌的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng) 情況而調(diào)解。提醒：這個游戲合適 3 歲以上的孩子玩，因?yàn)槿缭S可以鍛煉孩子 的身板平衡感，也能發(fā)展孩子的右腦功效。游戲七：扔紙球玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后 拿一些報(bào)紙，把報(bào)紙裹成一團(tuán)，做成一個一個紙球，媽媽、父親和寶 寶輪流扔紙球，每人扔 10 個，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。提醒：這個游戲合適 2 歲以上的孩子玩， 手的動覺、 動作的控制、 空間距離的判斷，這些個都有利于孩子的右腦研發(fā)。游戲八：大家一路唱玩法：把生活中的事務(wù)編成歌

7、曲，和孩子邊 唱邊玩。好比，刷牙、洗臉、用飯，我們可以把這些個活動和我們熟悉的 旋律如生日歌編在一路來唱：我們 -快來-刷-牙，我們 -快來-刷-牙， 我們-快來-刷牙，天天 -都要-刷牙。提醒：這個游戲能發(fā)展兒童的節(jié)拍感。 寶爸寶媽大可以抓住這一點(diǎn)，在平常的生活中，播放世界名曲給 寶寶聽。也可以做一些音樂游戲，抓一把紅豆放在塑料瓶中，輕輕敲打， 讓寶寶感受節(jié)奏感。本體感可通過改變寶寶的空間感，運(yùn)動姿勢，體位來訓(xùn)練協(xié)調(diào)性與注意力，最簡單的方法就是帶著孩子玩滑梯。試著讓他不要扶著滑或者讓他趴著滑，不要過分擔(dān)心，只要有大 人在旁邊監(jiān)督就行，這會讓孩子感覺到強(qiáng)烈的本體感。觸覺幼兒對外界感到非常新奇，他們探索的方式是用手來觸碰， 并把所收集到信息統(tǒng)統(tǒng)存入到小腦袋中。可別因?yàn)樘珷C或太涼，就禁止讓寶寶觸碰，這會阻礙了他的觸覺 訓(xùn)練，只有讓他了解什么是燙，什么是涼，什么是痛，他才能記在腦 中，這對右腦的信息儲存和提取是非常有益的。視覺對幼兒視覺上的訓(xùn)練，主要是物體間的區(qū)分。做一些簡單的游戲， 如讓孩子在彩色卡片中挑出圖案相同的兩張， 或者讓寶寶給不同的小動物找媽媽，這不僅對孩子的視覺幫助很大， 還能提高他的認(rèn)知力。嗅覺和味覺這個訓(xùn)練比較簡單，讓寶寶在吃飯前盡情地聞一聞菜 香，讓他