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文檔簡介

1、2021 年小學(xué)教師個人教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 我不僅圓滿地完成了 本學(xué)期的教學(xué)任務(wù) , 還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高 . 立足 現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本 學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺乏,總結(jié) 經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年 的教學(xué)歷程,是忙碌的半年 ; 是充滿艱辛的半年 ; 這也是收獲 喜悅的一學(xué)期 . 現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教 風扎實,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度 .2、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教 材 內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教

2、學(xué)方 法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認 真寫好教案。每一課都做到“有備而來,每堂課都在課前 做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教 具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜 集每課書的知識要點,歸納成集。3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條 理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線 索清晰,層次清楚,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注 意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分表達學(xué)生的主作 用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快 ; 注意精講精練, 在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多 ; 同時 在每一堂課上都充分考

3、慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué) 習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映 喜歡上課數(shù)學(xué)課。4、在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45 分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識 與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自 主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性, 有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對 各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效 果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的 作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進 行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)

4、方法,做到有 的放矢。6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不 同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需 求,防止了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。 對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是 學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心 結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā) 興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們 意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是 充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后 進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的 求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一局部。在此根底 上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致 地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些 都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補 充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知 欲也會隨之增加??傊?,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤 的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以 后的工作中我將一如既往用

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