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文檔簡介
1、七一建黨節(jié)黨員代表發(fā)言稿精選 今天,對于我們每名在鮮紅的黨旗下舉手宣誓的新黨員來說,是一個終身難忘的日子。作為有幸生活在新時期、新世紀的新青年,成為一名優(yōu)秀的你的信息必須遵守我國有關法律規(guī)定。員是我們每個人夢寐以求的愿望。我們的黨,是光榮、偉大、正確的黨;我們的黨為之奮斗的共產(chǎn)主義事業(yè),是承載著中華民族幾千年美好希望的偉大理想。 無數(shù)的革命前輩教導我們,只有我們的黨才能救中國,只有我們黨的領導,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興,只有融入黨為共產(chǎn)主義奮斗的事業(yè)中去,我們才能實現(xiàn)自己的最大價值,我們的人生才能真正有意義。如今,在黨旗的號召下,我們終于成為黨的一份子,當我們莊嚴的舉起右手,面向黨旗宣誓時,
2、我們的心情無比激動。我們也深深知道,成為一名合格的、優(yōu)秀的你的信息必須遵守我國有關法律規(guī)定。員,需要付出的還很多。 作為新世紀的青年人,我就應該對待學業(yè)勤奮認真,對待事業(yè)勤勤懇懇,鞠躬盡瘁,死而后已,用實際行動實現(xiàn)熱愛黨、熱愛人民、忠誠于黨的事業(yè)的理想,實現(xiàn)今天立下的入黨誓言。在自己的工作崗位上,要把對理想信念的追求與樸實無華的實際行動緊密結(jié)合起來,把實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨與履行自己的職責緊密結(jié)合起來,把代表最廣大人民群眾根本利益作為畢生追求和最大幸福。我們要把理想信念建立在科學思想基礎之上,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,按照你的信息必須遵守我國有關法律規(guī)定。同志“三個代表”的要
3、求,努力培養(yǎng)黨和人民利益至上的高尚品質(zhì),矢志不渝的奉獻精神,全身心投入工作的敬業(yè)精神,迎難而上、進取不止的奮斗精神和為民分憂、樂于助人的高尚情懷,積極投身到全面建設小康社會的洪流中去。 我們要努力培養(yǎng)崇高的精神追求,努力培養(yǎng)熱愛黨、熱愛人民、忠誠于黨的事業(yè)的崇高品質(zhì),努力實踐做廣大人民群眾根本利益的代表,實踐全心全意為人民服務的宗旨,堅定自己的信念,把畢生精力獻給人民;不求索取、甘愿奉獻,艱苦奮斗、廉潔奉公,不論在任何時候,不論在什么崗位上,都嚴以律己,克己奉公,以高度的事業(yè)心和責任感,立足本職崗位,做出突出貢獻;學習老黨員們腳踏實地、求真務實,以身作則、率先垂范的優(yōu)良作風,始終保持一個你的信
4、息必須遵守我國有關法律規(guī)定。員的優(yōu)良本色,用人格的力量、勤奮的業(yè)績、感人的行動去凝聚人心;學習老黨員們刻苦鉆研、精益求精,銳意改革、勇于開拓的進取精神,進一步增強責任感、使命感和緊迫感。 根據(jù)廳黨組整體推進、優(yōu)化升級的安排部署,和講整體、講秩序、講創(chuàng)新的整體要求,我決心緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際,在認真學習、對照檢查、見諸行動上下功夫,努力為我國的經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設、為實現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)做出自己的貢獻。 第二篇:七一建黨教師黨員代表發(fā)言稿七一建黨教師黨員代表發(fā)言稿 各位領導、各位黨員同事們,大家好: 在這繁花似錦的夏季,我們迎來了偉大母親中國共產(chǎn)黨九十一歲的生日,值此大喜之時,我謹代表
5、全體黨員表達我們的心聲,獻上我們誠摯的祝福,也由衷地感謝組織和同志們對我的信任。值此黨的生日來臨之際,我被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在這個特殊的日子里,能有機會發(fā)言,向黨傾訴心聲,我感到很榮幸。 作為一名黨員教師,我深感肩上的責任之重大,所謂?!皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學生增長知識的導師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。 我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色,時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員,時刻牢記黨的宗旨,時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職
6、責。誨人不倦,耕耘不輟,才能當好一名合格的黨員教師。歲月的長河緩緩流淌,開挖總干渠和總排干的兩大壯舉已經(jīng)過去四五十年。今天,當我們回顧那段艱苦奮斗的歲月,感嘆巴彥淖爾干部群眾吃苦耐勞、勤奮努力、不畏艱辛干出來的、闖出來的輝煌成就時,我們將永遠珍惜“總干”精神這一最可寶貴的精神財富 市委書記何永林同志將挖總干渠和總排干精神,形象地概括為“總干”精神,核心就是一個“干”字,就是敢想敢干,齊心真干,苦干實干,巧干會干,干就要干成,干就要干好。這是巴彥淖爾人精 神價值的現(xiàn)實體現(xiàn),必將激勵著一代又一代的巴彥淖爾干部群眾在新的征程上奮勇前進。 我們的時代需要弘揚“總干”精神,同樣作為一名普通的人民教師,在
7、我們的平常工作中更離不開總干精神。 開挖總排干時,物質(zhì)條件極其匱乏,堅強的人們硬是用手挖肩抬的方式,開出了400多公里的排干總渠,那時的人們把工作作為一種無窮的動力,他們這種鍥而不舍、銳意進取無私奉獻的精神是值得我們教師學習的。古語云:師者所謂傳道授業(yè)解惑者也,一個教師要對學生的各個方面乃至靈魂進行指導,帶領他們走向更廣闊的天地,具備了足夠的知識,扎實的專業(yè)技能,還遠遠不夠?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!蔽艺J為一名優(yōu)秀的教師應該要有一池流動的“活水”。我們不能滿足于已取得的學歷和掌握的知識,而應主動地進行知識的更新
8、和“充電”,自覺拓寬知識領域,了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。 “平常時期看得出,關鍵時刻站得出,危難時刻豁得出”,這是我們黨員在不同時期所應表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。黨員教師,不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范,吃苦在前,享受在后;更要學習構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無私地奉獻著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模, 是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上,我看到
9、了許多閃光點,感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力;他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。 “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時,我們莊嚴地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任,為了這份承諾和責任,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭優(yōu),為五原縣教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。 謝謝大家。 第三篇:七一建黨教師黨員代表發(fā)言稿七一建黨教師黨員代表發(fā)言稿 各位黨員同事們,大家好: 在這繁花似錦的夏季,我們迎來了偉大母親中國共產(chǎn)黨九十五歲的生日,值此大喜之時,我謹代表全體黨員表達我們的心聲,獻上我們誠摯的祝
10、福。 作為一名黨員教師,我們的肩上責任重大。古語云。師者所謂傳道授業(yè)解惑者也,一個教師要對學生的各個方面乃至靈魂進行指導,帶領他們走向更廣闊的天地,具備了足夠的知識,扎實的專業(yè)技能,還遠遠不夠?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!蔽艺J為一名優(yōu)秀的教師應該要有一池流動的“活水”。我們不能滿足于已取得的學歷和掌握的知識,而應主動地進行知識的更新和“充電”,自覺拓寬知識領域,了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。 我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,惟有保
11、持共產(chǎn)黨員的先進本色,時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員,時刻牢記黨的宗旨,時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦,耕耘不輟,才能當好一名合格的黨員教師。歲月的長河緩緩流淌。今天,當我們回顧那段艱苦奮斗的歲月,感嘆中國共產(chǎn)黨帶領下的中國人民吃苦耐勞、勤奮努力、不畏艱辛干出來的、闖出來的輝煌成就時,我們將永遠珍惜“總干”精神這一最可寶貴的精神財富。“總干”精神,核心就是一個“干”字,就是敢想敢干,齊心真干,苦干實干,巧干會干,干就要干成,干就要干好。這是中國共產(chǎn)黨人精神價值的現(xiàn)實體現(xiàn),必將激勵著一代又一代的中國共產(chǎn)黨員在新的征程上奮勇前進。 “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時,我們莊
12、嚴地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任,為了這份承諾和責任,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭優(yōu),為五原縣教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。 謝謝大家。 本溪香梅學校2021年6月29日 第四篇:紀念建黨節(jié)優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿尊敬的各位領導,評委: 大家好。我是xiexiebang,在*部門從事*工作。今天我演講的題目是:我身邊的共產(chǎn)黨員。 朋友們,還記得,20xx,一場空前的大災,使我們失去了數(shù)萬同胞,但也喚起了我們社會前所未有的大愛,喚醒了真誠的感恩之心。雖然很多人的心靈在這次震災中留下了陰影,但大愛和感恩也
13、令無數(shù)的心靈閃爍耀眼的光芒。災難無情,人間有愛。在今年512汶川大地震抗震救災戰(zhàn)役中,我們再次看到了無數(shù)不畏艱險、迎難而上,不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員的堅毅身影。再次感受到了一方有難、八方支援,風雨同舟、患難與共的民族精神;再次體驗到了萬眾一心、眾志成城,同赴國難、共克時艱,凝聚起來的中國力量。 俗話說,滄海橫流,方顯英雄本色;災難壓頂,更見民族精神。我們在為抗震救災取得階段性勝利而欣慰的同時,我們更為抗震救災戰(zhàn)斗中體現(xiàn)出來的精神而感動。今天,我要借這次演講,向大家介紹一下我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 韓老師,從事電力維護工作,他不僅有精湛的技術,在維護我電網(wǎng)安全及甘為人梯傳幫帶方面都做出了自己
14、的貢獻,而且在災難來臨時毅然請纓前往抗災第一線,以黨員頑強的信念,不顧自身生命安危,毅然在第一時間里趕赴災區(qū),克服種種艱難,與戰(zhàn)友們及時恢復了電網(wǎng)運行。在他身上,我看到了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的最光輝的品質(zhì),看到了一個電力人最崇高的情懷。 老韓同志走入電力行業(yè)已近十年,十年拼搏,對電力事業(yè)有著無限深情。512災難發(fā)生后,330kv成縣變電站設備遭受重大損傷的壞消息傳來,韓老師做為變電修試工區(qū)生產(chǎn)組長,立即感覺到肩上責任的重大。災情就是命令,時間就是生命,抗震救災十萬火急。他再也坐不住,甚至沒有跟家人說一聲,也沒有準備一下行囊,就帶領著工區(qū)試驗,開關,變壓器專業(yè)人員組成的搶險先遣隊滿載著試驗用的儀器儀
15、表,趕赴了最危險的第一線。 到達目的地后,望著幾乎癱瘓的變電站,韓老師和隊友們,這些都有著近十年保護維修經(jīng)驗的老維修人員都被震驚了:主變噴油、開關斷裂,中央信號失控,直流系統(tǒng)損壞嚴重如此大的破壞力度,如此高的難度系數(shù),無疑給搶修設置了重重障礙。 怎么辦。困難面前,韓老師咬著牙說了一句說。能攬得“瓷器活”,才是金剛鉆。有多大困難也得上。就這樣,顧不上歇一口氣,老韓同志立刻組織搶險隊連夜對受損設備進行全面檢測,取得第一手資料。隨后,使白天一身汗,晚上半身泥、不分黑白地奮斗起來。白天安裝、檢修、檢測,忙得汗流浹背;夜晚理工作、查問題、找不足,雖然又凍又累,但卻沒有人叫苦叫累。 怎能忘記,為了解決搶修
16、過程最棘手的配件完全不符的問題,韓老師沒日沒夜地扎在現(xiàn)場,和公司領導,技術攻關小組一起研究改造方案。經(jīng)過一次次調(diào)整,終于研究出用金屬支架和混凝土澆注共用的方法。雖然新調(diào)撥的開關沒有安裝圖紙,而且二次回路與原開關的二次回路相距甚遠,需要進行大量的改造,但是韓老師利用現(xiàn)有的開關資料,硬是在施工過程中邊接線邊檢查回路,繪制出了二次回路施工草圖。一滴滴汗水打透了衣服,在冷風中冷得讓人瑟瑟發(fā)抖,過度疲勞、困乏與饑餓挑戰(zhàn)著每個人的生理極限。然而,韓老師和他的戰(zhàn)友們卻始終堅持著,經(jīng)過一天一夜不分晝夜的施工,終于保證了1#主變的提前供電。后方的家人那無盡的牽掛與擔憂;電話中那哽咽的聲音與無語的沉默,他們?nèi)紥?/p>
17、在腦后,心中惟一的信念,就是抗震救災,在最短時間內(nèi)恢復供電。 哲人說,我們都不是最偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。在突入其來的災難面前,韓老師和他的戰(zhàn)友們,以處亂不驚的魄力,以團結(jié)拼搏的精神,以勇往直前的行動,展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員有信仰、有激情,能吃苦、能奉獻的最光輝的形象,展現(xiàn)了一個電力人“舍小家,顧大家”的集體主義精神,體現(xiàn)了在巨大困難面前,電力人高度的社會責任感。 就讓我們學習像韓老師一樣的先進共產(chǎn)黨人,優(yōu)秀電力人,心懷大愛,無私奉獻。以慶祝建黨90周年為契機,上下齊心,和衷共濟,用我們的智慧和汗水,為推動祖國建設奮發(fā)圖強,服務群眾、奉獻群眾,為構(gòu)建興旺和諧的祖國
18、而努力。用我們火紅的青春,鑄就祖國建設的又一段輝煌。 我的發(fā)言完畢,謝謝大家。 第五篇:七一建黨節(jié)家長會發(fā)言稿七一建黨節(jié)家長會發(fā)言稿 小學語文教學的根本目的是培養(yǎng)孩子閱讀、寫作的能力。小學階段是孩子成長的關鍵階段,及早開始培養(yǎng)孩子的閱讀能力非常重要,因為閱讀能力的發(fā)展和寫作和思維密不可分。 那么,怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢。我試著歸納了幾點。 一、親子共讀,質(zhì)疑想象 家長要在日常生活中開展親子共讀,在讀的過程中要創(chuàng)設問題情境,要尋找契機激發(fā)孩子想象。家長一定要引導孩子帶著問題去閱讀?!皩W起于思,思源于疑”,在閱讀時主動找出自己不懂的地方并且提出問題來是一種特別好的習慣。我覺得,提升孩子閱讀中進行
19、質(zhì)疑的能力,是思維訓練的開始。 二、親子共讀,教給方法 家長要在親子共讀中逐步引導孩子掌握閱讀的方法,這對孩子提高閱讀能力是非常有必要的。閱讀方法有哪些呢。摘錄法、寫讀書心得法、抓重要信息法、瀏覽法、選擇法、精讀法等。舉例一:著名數(shù)學家蘇步青主張讀書要多讀、精讀。他讀書時,第一遍一般先讀個大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是這樣來讀西游記、三國演義的。他最喜歡聊齋,不知反復讀了多少遍。起初,有些地方不懂,又無處查,他就讀下去再說,以后再讀就逐步加深理解。蘇步青讀數(shù)學書也是這樣的,他總是邊讀邊想,邊做習題,到讀最后一遍,題目全部做完。他認為,讀書不必太多,要讀的精,要讀到你知道這本書的優(yōu)點、
20、缺點和錯誤了,這才算讀好、讀精了。 三、親子共讀,關注興趣 親子共讀無疑能提高孩子閱讀的興趣?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師。孩子對閱讀感興趣,才能從內(nèi)心深處對課外閱讀產(chǎn)生主動需要,才會減輕疲勞感,才能把閱讀當成是一種享受,才能事半功倍。那么,怎樣才能讓孩子感受閱讀的興趣呢。 1.閱讀的內(nèi)容要層次化、多樣化。一個課間發(fā)呆的孩子對我說:“學校書柜里的書就那幾本,確實沒啥可看的,沒意思。”這話讓我心情很沉重。所以,家長,不要等、不要靠,根據(jù)你孩子年齡的增長,先更新你家的書柜吧,軍事題材,科幻題材。 2.根據(jù)孩子的實際推薦讀物。對于低年級孩子,請從他們感興趣的彩繪版故事入手吧?,F(xiàn)在的書店繪本很多,希望家長和孩子一起品讀繪本故事中的精彩內(nèi)容,可以和孩子一起依據(jù)繪本故事的模式自己去畫一畫,也編一編屬于你們家的有趣的繪本故事。 3.準備符
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