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1、C程序設(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)所在學(xué)院_班 級(jí)_學(xué) 號(hào)_姓 名_批閱教師_C語言程序設(shè)計(jì)實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 ( 1 )學(xué)號(hào): 姓名: 班級(jí): 成績:實(shí)驗(yàn)名稱:函數(shù)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):所使用的工具軟件及環(huán)境:硬件:計(jì)算機(jī) 軟件:windows操作系統(tǒng)、VC+一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?掌握函數(shù)的定義,調(diào)用;2掌握函數(shù)的嵌套與遞歸;3掌握函數(shù)參數(shù)的傳遞。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:按題目要求編程并上機(jī)調(diào)試程序。1、 楊輝三角形的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)正好是組合(即n!/m!/(n-m)!)的值,其中n是行數(shù)(從0行開始);m是列數(shù)(從0列開始)。請(qǐng)使用上述算法得到楊輝三角形每一個(gè)位置的值并按下圖打印。要求用函數(shù)f計(jì)算一個(gè)正整數(shù)的階乘(用遞歸函數(shù)來
2、實(shí)現(xiàn)),通過主函數(shù)調(diào)用f完成計(jì)算。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1#includeint f(int x)if(x=1|x=0)return 1;elsereturn x*f(x-1);void main()int i,j;printf(*楊輝三角*n);for(i=0;i5;i+)for(j=0;j9-2*i;j+)printf( );for(j=0;j(i+1);j+)printf(%4d,f(i)/f(j)/f(i-j);printf(n);2. 編寫一個(gè)函數(shù),要求對(duì)n個(gè)學(xué)生的成績進(jìn)行排序,要求用數(shù)組名作函數(shù)參數(shù)。在數(shù)組a中存放了10個(gè)學(xué)生某門課程的成績,調(diào)用
3、上述函數(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)10個(gè)學(xué)生的成績排序。#includevoid f(int a,int len)int i,j,k; int temp; for(i=1;i=len-1;i+) k=i; for(j=i+1;jlen;j+) if(ajak)k=j;if(k!=i) temp=ak;ak=ai; ai=temp; void main() int i; int len=10; int a=45,88,97,45,62,74,85,51,81,88 ; printf(排序前10個(gè)學(xué)生的成績是:nn); for(i=0;ilen;i+)printf(%5d, ai);printf(nn);f(a,
4、len); /調(diào)用f函數(shù) printf(排序后10個(gè)學(xué)生的成績是:nn);for(i=0;ilen;i+)printf(%5d,ai);printf(nn);三、程序運(yùn)行結(jié)果示例: 1. 2.四、實(shí)驗(yàn)收獲好好學(xué)習(xí) ,天天向上 任課教師簽名: 2012年 月 日C語言程序設(shè)計(jì)實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 ( 2 )學(xué)號(hào): 姓名: 班級(jí): 成績:實(shí)驗(yàn)名稱:指針綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):所使用的工具軟件及環(huán)境:硬件:計(jì)算機(jī) 軟件:windows操作系統(tǒng)、VC+一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解指針與數(shù)組、函數(shù)、字符串、結(jié)構(gòu)的聯(lián)系;2、學(xué)會(huì)用指針處理數(shù)組、函數(shù)與字符串;3、掌握指針在結(jié)構(gòu)體中的進(jìn)一步應(yīng)用,掌握鏈表的結(jié)點(diǎn)的插入、刪除等編
5、輯操作。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:按題目要求完成程序的改錯(cuò)、調(diào)試、填空和編寫。以下程序中,main函數(shù)通過調(diào)用fun()函數(shù)統(tǒng)計(jì)整數(shù)序列中的負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)以及平均值。本題約定平均值由函數(shù)返回,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)由參數(shù)返回。程序有若干錯(cuò)誤,請(qǐng)先閱讀程序,找出其中的錯(cuò)誤行,并寫出出錯(cuò)的原因,最后上機(jī)調(diào)試該程序驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)。#1 double aver(int a, int n, int *p)#2 int i,sum=0 ;#3 *p=0 ;#4 for(i=0;in;i+)#5 sum=sum+ai ;#6 if(ai0) *p+; #7 #8 return sum/n;#9 #10 #include stdio.h#11 main()#12 int count,x=0,12,33,-9,-5,27,80,0,54,63;#13 double av;#14 av=aver(x,10,count);#15 printf(count: %dnaverage: %.2fn,count,av);#16 出錯(cuò)行號(hào)原因正確代碼#8 return sum/n;#14 av=aver(x,10,count);sum/n結(jié)果為整數(shù)不會(huì)有小數(shù)部分無法將參數(shù)3從“int”向“int* return (double)sum/n;av=aver(x,10,&count);三、程序運(yùn)行結(jié)果示例 1.第十四行改為
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