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1、課前一分鐘課前一分鐘小游戲:捕魚(yú)達(dá)人。小游戲:捕魚(yú)達(dá)人。角角的度量的度量復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 什么叫做角?(39頁(yè)) () () 下面兩個(gè)角哪個(gè)大些下面兩個(gè)角哪個(gè)大些? ?大多少?大多少?12要知道角的大小,可用要知道角的大小,可用量角器量角器測(cè)量測(cè)量。量角器的原理量角器的原理 人們將圓平均分成360分,將其中一份所對(duì)的角做為度量角的單位,它的大小就是1度,計(jì)作1 根據(jù)這一原理,人們制作了度量角的工具量角器。 量角器量角器 量角器是把半圓分成180份制成的。 中心 0 刻度線 角的計(jì)量單位是角的計(jì)量單位是 “度度”, , 用符號(hào)用符號(hào) “ ” ” 表示。把半表示。把半圓分成圓分成 180 180 等份等份
2、, , 每一份所對(duì)的角的大小是每一份所對(duì)的角的大小是 1 1 度度, , 記作記作 1 1。1 1仔細(xì)觀察,量角器上有什么仔細(xì)觀察,量角器上有什么? ?外圈刻度外圈刻度內(nèi)圈刻度內(nèi)圈刻度刻度線刻度線中心點(diǎn)中心點(diǎn)0刻度線刻度線0刻度線刻度線小組討論小組討論: 怎樣測(cè)量下面兩個(gè)角的度數(shù)怎樣測(cè)量下面兩個(gè)角的度數(shù)?12測(cè)量角的方法測(cè)量角的方法 量角的步驟是: 1.把量角器的中心與角的()重合,0 刻度線與角的另一條邊( )2.角的另一邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的( ) 3.照樣子量出40頁(yè) 2的度數(shù)。 角的量法角的量法 測(cè)量下面角的度數(shù) 1練習(xí):讀出下列各角的度數(shù)111211、把量角器放在角的上
3、面,使量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合。2、零度刻度線和角的一條邊重合。3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù)。 點(diǎn)對(duì)點(diǎn),線對(duì)邊,讀數(shù)要看另一邊;0在內(nèi)讀內(nèi),0在外讀外。測(cè)量角的方法測(cè)量角的方法 :測(cè)量角的歌訣:測(cè)量角的歌訣:量角要從頂點(diǎn)起,量角要從頂點(diǎn)起,頂點(diǎn)放在中心上。頂點(diǎn)放在中心上。一條邊來(lái)對(duì)準(zhǔn)零,一條邊來(lái)對(duì)準(zhǔn)零,內(nèi)圈外圈要分清。內(nèi)圈外圈要分清。一邊看零在哪里,一邊看零在哪里,再看刻度沒(méi)問(wèn)題。再看刻度沒(méi)問(wèn)題。判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示)。這個(gè)角是這個(gè)角是80 判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示)。這個(gè)角是這個(gè)角是110 判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示)。這個(gè)角是這個(gè)角是
4、40 用量角器量下面的兩組角,比較一下它們的用量角器量下面的兩組角,比較一下它們的大小。(看看你有什么發(fā)現(xiàn)?在課本大小。(看看你有什么發(fā)現(xiàn)?在課本3838頁(yè)上量)頁(yè)上量) 1 1用量角器量下面的兩組角,比較一下它們的用量角器量下面的兩組角,比較一下它們的大小,并根大小,并根據(jù)這些角度大小利用手上的牙簽擺出對(duì)應(yīng)的角度。據(jù)這些角度大小利用手上的牙簽擺出對(duì)應(yīng)的角度。 1 13030303060601301309090觀察與思考角的邊長(zhǎng)短不同,角的大小一樣嗎?角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。誰(shuí)大?角的大小要看兩條邊叉開(kāi)的大小,叉開(kāi)得越大,角越大。角的大小與邊長(zhǎng)有關(guān)系嗎? 量下面兩個(gè)角: 練習(xí):41頁(yè)做一做2題板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)角 的 度 量度量工具:量角器度量工具:量角器量角器構(gòu)造:中心點(diǎn)量角器構(gòu)造:中心點(diǎn) 零刻度線零刻度線 內(nèi)刻度內(nèi)刻度 外刻度外刻度度量單位:度量單位:“度度”,符
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