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文檔簡(jiǎn)介

1、XX年預(yù)備法官實(shí)習(xí)報(bào)告根據(jù)法官學(xué)院的統(tǒng)一安排和部署,我分別在立案庭、刑 庭、民一庭進(jìn)行了實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)法官 應(yīng)具備素質(zhì)的認(rèn)識(shí),在庭審駕馭能力、審判法律適用能力、 裁判文書制作能力等方面有了較大提高,并對(duì)如何才能成為 一名合格的法官有了清醒的認(rèn)識(shí),在多個(gè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際工 作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固了集中培訓(xùn)階段學(xué)到的知識(shí)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí) 情況報(bào)告如下:一、立案庭實(shí)習(xí)內(nèi)容我在立案庭實(shí)習(xí)期間主要做了以下一些工作:1、實(shí)習(xí)期間,我在立案庭負(fù)責(zé)提供訴訟指導(dǎo)服務(wù)。及 時(shí)向當(dāng)事人告知訴訟風(fēng)險(xiǎn),正確交代訴訟權(quán)利和義務(wù),根據(jù) 具體案件情況履行法律釋明義務(wù),對(duì)當(dāng)事人舉證進(jìn)行指導(dǎo), 對(duì)不屬于法院主管的事項(xiàng)告知其

2、向有關(guān)部門請(qǐng)求解決。2、參與立案審查。我按照立案庭要求參與依法審查受 理各類案件的立案工作,辦理庭前調(diào)解、支付令、訴前保全、 公示催告及特別程序?qū)徖淼陌讣?、參與按規(guī)定收取訴訟費(fèi)用。實(shí)習(xí)期間,我參與了執(zhí) 行司法救助制度,對(duì)符合訴訟費(fèi)減、緩、免條件的進(jìn)行審查。4、參與信訪接待工作。我在立案庭實(shí)習(xí)期間積極掌握、 匯報(bào)信訪動(dòng)態(tài),依法接待、處理群眾來(lái)信來(lái)訪并及時(shí)登記、 審閱、處理和統(tǒng)計(jì)歸檔,在接待和處理紀(jì)檢信訪投訴時(shí),我 始終堅(jiān)持從投訴者的角度去理解思考,做到想其所想,換位 思考,分清是非、以理服人,讓信訪人心服口服,有效地控 制了局勢(shì),減少了信訪案件發(fā)生。5、實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真辦理、解決好群眾的來(lái)信

3、、來(lái)訪。 對(duì)來(lái)信來(lái)訪中發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生群體性事件等影響社會(huì)穩(wěn)定的 苗頭時(shí),及時(shí)疏導(dǎo)處理并報(bào)告,消除影響社會(huì)穩(wěn)定的因素, 并根據(jù)立案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)單位和部門通報(bào)情況。二、刑庭、民庭實(shí)習(xí)內(nèi)容我在刑庭和民庭實(shí)習(xí)期間主要做了以下一些工作:1、整理卷宗,實(shí)習(xí)期間我邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件 中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信, 責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)刑事、民事案件從 立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了 解。2、旁聽案件。無(wú)論是在刑庭還是民庭,我都積極參與 案件的旁聽審理,充分利用這些機(jī)會(huì),了解并熟悉刑事、民 事案件的庭審全過(guò)程,仔細(xì)觀摩審判員的審

4、判,學(xué)習(xí)他們控 制駕馭庭審的能力,學(xué)習(xí)他們嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)他們和 各方當(dāng)事人說(shuō)話的方式方法和技巧,積極向他們請(qǐng)教不懂不 會(huì)和有疑問(wèn)的地方,認(rèn)真聽取他們的教誨,不斷豐富自己的 各種業(yè)務(wù)技能。3、參加案件審理。實(shí)習(xí)期間我以書記員的身份參加了 刑事、民事案件的審理,并幫助審判員書寫裁判文書,通過(guò) 庭審我更加豐富了自己的理論和業(yè)務(wù)知識(shí),也了解到了目前 法院審理案件中的一些困難和問(wèn)題,使我更加深刻認(rèn)識(shí)到法 律的意義和法治的權(quán)威。4、制作法律文書。在實(shí)習(xí)期間,我參與了制作法律文 書,包括裁定書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄、詢問(wèn) 筆錄等,并參與制作了我參加審理的案件的判決書制作。庭 審結(jié)束后,判決書

5、的寫作也是極其重要的部分。我依法制作 了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的裁判文書,雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的 文書,但是仍然學(xué)到了很多東西。三、實(shí)習(xí)體會(huì)1、對(duì)法學(xué)和法律工作的認(rèn)識(shí)通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,作為一名法律人最基 本的要求除了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)外還要有很強(qiáng)的責(zé)任心。法律 工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,只有具有很?qiáng)責(zé)任心的人才 可以在長(zhǎng)年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思 維、認(rèn)真的態(tài)度。尤其基層法官,在有限的條件下,要做好 法律意識(shí)淡薄的地方群眾工作,要做鄉(xiāng)土文化與法制的平 衡,要有足夠的耐心,要為利益效率最大化以最小的代價(jià)解 決糾紛做努力。2、通過(guò)這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我不僅懂得庭前可以聽證 調(diào)解,

6、而且還掌握了庭前交換證據(jù)是法定程序,以及在庭前 調(diào)解活動(dòng)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題,還有要做一名出色的法 官,在庭前準(zhǔn)備工作中,必須切實(shí)完成的四項(xiàng)實(shí)體性工作。 開庭審理階段是庭審的重點(diǎn)階段和民事訴訟的中心環(huán)節(jié)。 在這一階段應(yīng)重點(diǎn)把握住以下幾種能力,一是要有控制能 力。要求法官在庭審中應(yīng)樹立絕對(duì)的指揮權(quán)威,指揮得當(dāng), 控制有力有節(jié);二是綜合概括能力。在事實(shí)調(diào)查和辯論階段, 要善于采用科學(xué)的方法,客觀、準(zhǔn)確地綜合概括出雙方爭(zhēng)議 的焦點(diǎn);三是庭變處置能力。就是對(duì)庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、 意外事件,要公正合法,合情合理,果斷及時(shí),慎重穩(wěn)妥, 快速敏捷地作出處置;四是調(diào)解疏導(dǎo)能力。這次實(shí)習(xí),讓我 對(duì)調(diào)解疏導(dǎo)工作有了清醒的認(rèn)識(shí),調(diào)解疏導(dǎo)是達(dá)到法律效 果、社會(huì)效果、政治效果三者有機(jī)統(tǒng)一的最好方法,它可以 較好地避免矛盾的激化升級(jí)。3、通過(guò)這次實(shí)習(xí),不僅對(duì)法律適用的方法有了深刻的 認(rèn)識(shí),而且對(duì)實(shí)體法和程序法適用的若干問(wèn)題也有了較大的 認(rèn)識(shí)和提高。并且,通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高了我的 裁判文書制作能力,對(duì)裁判文書的格式、內(nèi)容、寫法、制作 要求和應(yīng)注意的問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我明確了 裁判文書在事實(shí)要素方面必須掌握:事實(shí)要清楚、突出所爭(zhēng) 議的焦點(diǎn)、因果關(guān)系明確、判斷證據(jù)準(zhǔn)確、運(yùn)用證據(jù)恰當(dāng) 裁判文書在說(shuō)理方面的敘述要求做到:突出依法論理、說(shuō)理要有針對(duì)性、援引法律條文準(zhǔn)確。通過(guò)

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