導(dǎo)師推薦信范文7篇

1、導(dǎo)師推薦信范文導(dǎo)師推薦信范文（一） ：尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：你們好 ! !很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生* 。作為一名看著* 一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不 容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解* ，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使 * 進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。認(rèn)識* ，是在 0404 年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而 如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷， 歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、 熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心

2、，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力， 獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人 才。她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上， 深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒， 也描繪校園生活的酸甜苦辣 ; ; 她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋 月，打動過多少年輕的靈魂 ; ; 她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗 的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)， 李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積， 所以有發(fā)。很多時候，我們不愿意承認(rèn)自

3、我的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說， 她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面她是同齡人 中的翹楚，同時，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)， 組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。 0606 年 1010 月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，應(yīng)對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃 而談，李靜之才華，之從容可見一斑。其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至 不是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的 熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。她熱愛生活，對生活充

4、滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼 中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫 馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩 而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者 帶來期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流 淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著 每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。我們認(rèn)識很久了，她一向都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能， 她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡 的

5、微笑，習(xí)慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們 會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看 到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出， 那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是明白，作為她的老師，我是幸福的， 幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。她的志向是。許多年前，我也以前對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起 但是唏噓。而此刻，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了 的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但 大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展

6、。所以，李靜不 讀，似乎也是的損失。寫著這封信，傷感是有的，因為我明白幾個月后， * 將離開。但我更明白， 以 * 的潛力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老 師的我， 不正是一向執(zhí)著的等待她展翅高飛， 尋找更適合她的未來 ? ?她需要更廣闊 的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選 取。在那里，我只能以自我的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一 個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過貴校的選拔，也期 望貴校能給她一次機(jī)會。我相信，她會給貴校更多驚喜。導(dǎo)師推薦信范文（二） ：某同學(xué)于 20032003 年考入某大學(xué)攻

7、讀博士學(xué)位。 * 立場堅定，能夠同黨中央持 續(xù)高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異?；局R掌握牢固，具有 較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨立工作潛力，科研工 作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。完成博士論文課題期間，運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實驗設(shè) 計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒 轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、 PCRPCR免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的 應(yīng)用SPSSSPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報告、課

8、題實施、 資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作潛力。該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有 8 8 年大外科工作經(jīng)驗， 6 6 年胸 心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨 床工作中嚴(yán)格要求自我，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī) 療差錯和事故發(fā)生。該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作。在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié) 臨床經(jīng)驗，撰寫論文 4 4 篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā) 表論文 2 2 篇。經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名貼合時代發(fā)展要求、綜合 素

9、質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。多謝！（推薦人姓名、蓋章）（推薦日期）導(dǎo)師推薦信范文（三） ：作為* 大學(xué)*學(xué)院一名教授，本人很高興推薦 *同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營 及之后的推免生復(fù)試。本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并 能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)潛力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于理解新生 事物，動手潛力、實驗技能不錯。能夠看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素 質(zhì)與潛力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核透過。導(dǎo)師推薦信范文（四） ：大學(xué)招生辦：同學(xué)是以優(yōu)異成績直升進(jìn)入省中學(xué)

10、省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來，該生以其 學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作職責(zé)心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而 深受老師和同學(xué)的稱道。該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)潛力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多 業(yè)余時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué) 課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列 前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短，也取得了省二等獎的好成績，顯示 了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威望。作為班級文 娛委員， 組織的班級大合唱獲得全校第一， 集中體現(xiàn)了他的組織潛力和奉獻(xiàn)精神 哪怕是每次班級

11、衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責(zé)心，能夠說把 工作交給他是再放心但是了。該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表 現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)?；顒?、 班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的國王的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深 刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校 三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。出于對學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想， 并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時光 也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)

12、生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是 堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的理想，他總是專注于腳下的道 路。機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦， 相信他將來必須會有非同一般的建樹 ! ! 鑒于以上狀 況，我們認(rèn)為同學(xué)基本素質(zhì)十分優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好 苗子，我力薦同學(xué)參加貴校保送生選拔。導(dǎo)師推薦信范文（五） ：xxxx 同學(xué)是我任高二 （1 1） 班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我十分樂 意帶給我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，作為他申請貴校的 證明材料。xxxx 同學(xué)于 20042004 年 9 9 月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí) 很努

13、力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬 師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系十分融洽。該同學(xué)尤其有 一顆純潔善良的心，個性樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，職責(zé)心強(qiáng)， 榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學(xué)習(xí) 上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此， 他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項榮譽。在 其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。但是， 要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，遇事不能夠 沉著冷靜。我堅信他能在今后的

14、學(xué)習(xí)和成長中必須會有很好的長進(jìn)。我毫無保留 地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，期望貴校能夠理解吳啟龍同學(xué)的申請。導(dǎo)師推薦信范文（六） ：親愛的女士、先生：我很榮幸推薦我的學(xué)生 xxxxxx 申請參加您的研究生項目。xxxxxx 以前參加過我的數(shù)字控制系統(tǒng)項目以及在他高年級期間的最優(yōu)化理論。 之前，他獲得過 8686 分/100/100 分和排位在名列前茅 5%5%之內(nèi)。之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。 在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是用心鉆研我的演講 并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解 決了他們，這些正是緣于他邏

15、輯和分析思維潛力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后 的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮 并且熟練地完成了它， 所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好， 甚至是發(fā)生一些特殊狀況 （象循環(huán) ） 但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域， xxxxxx 完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)， 我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)潛力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰 出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，期望您將優(yōu)先 思考他的申請。導(dǎo)師推薦信范文（七）

16、 ：招生老師：您好! !我十分高興地向貴校推薦我的學(xué)生 XXXXXX同學(xué)：他紀(jì)律嚴(yán)明，熱心公益事業(yè); ; 他學(xué)習(xí)刻苦，鍥而不舍 ; ; 他志向明確，執(zhí)著追求。自律潛力十分突出的他，高中三年來，先后擔(dān)任班長、團(tuán)分支書記等主要職 務(wù)。律人必先律己，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)，不 管是學(xué)校組織的，還是社區(qū)組織的，只要時光允許，他是無一缺席的，并且往往 一馬當(dāng)先，所以，無論是為地震災(zāi)區(qū)捐款，還是在保護(hù)瀏陽河等大型公益活動中， 他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂范，以身作則，這為他贏得了同學(xué) 的高度信任。在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的潛力，他的綜合素質(zhì) 無疑是最耀眼的。我想，以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這 樣的苗子。當(dāng)今的中學(xué)老師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應(yīng)試教育很不正常，但 還不得不推波助瀾 ; ; 明明明白全面發(fā)展、 個性鮮明的學(xué)生更適用社會的發(fā)展， 卻在 高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一。讀書呀，讀 書呀，老師們總是時時刻刻在提醒著自我的學(xué)生?？善幸恍W(xué)生在走一條既 不埋沒自我的主張、潛力又持之以恒刻苦學(xué)習(xí)的路，這樣的學(xué)生有時