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1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)2016年自主招生專業(yè)興趣研究報(bào)告課題名稱: 所在中學(xué): 考生姓名: 報(bào)名序號: 16104910100 聯(lián)系方式: 指導(dǎo)老師: (指導(dǎo)老師可為中學(xué)老師、考生父母或其他指導(dǎo)學(xué)生填寫報(bào)告的老師)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)招生注冊辦公室制二零一六年四月填表說明一、請考生在認(rèn)真閱讀各項(xiàng)內(nèi)容后按要求填寫;二、表內(nèi)填寫時一律打印,評價及簽字用黑色簽字筆填寫,字跡要端正、清楚;三、報(bào)告內(nèi)容(參考):1.為何選擇此課題:著重闡述以下三個內(nèi)容:考生自身所具備的能力與素質(zhì)與選題之間的聯(lián)系,考生所報(bào)考專業(yè)與選題之間的聯(lián)系,考生完成此報(bào)告所具備的優(yōu)勢與條件。2.課題簡介:介紹課題的獨(dú)特性及創(chuàng)新點(diǎn),目前
2、你所了解的國內(nèi)和國外的研究現(xiàn)狀等。3.課題的意義:著重闡述此課題的研究對個人和社會的發(fā)展有何作用及能實(shí)現(xiàn)的價值,通過此課題的研究學(xué)習(xí)怎樣更好的促進(jìn)你所報(bào)考的專業(yè)學(xué)習(xí)等。4.內(nèi)容、計(jì)劃及目標(biāo):你有哪些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的思路、你有哪些詳細(xì)計(jì)劃、你想達(dá)到什么目標(biāo)等具體內(nèi)容。5.采用的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)方法:本課題的的研究采用了哪些科學(xué)的方法。6.研究結(jié)論及成果:課題調(diào)研取得的結(jié)論或階段性成果,通過大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是否可以更好地完成你的研究。承諾書考生承諾:我保證如實(shí)填寫本表各項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真開展調(diào)研學(xué)習(xí),通過老師和專家的指導(dǎo),自主完成調(diào)研內(nèi)容,數(shù)據(jù)真實(shí),結(jié)果可靠。無抄襲、弄虛作假等行為。 考生(簽字): 年 月 日考生基本情況姓 名性 別報(bào)名序號16104910100高中階段成績信息科目語文數(shù)學(xué)英語理綜文綜總分年級排名高一上高一下高二上高二下高三上高三下2016年高考預(yù)估分?jǐn)?shù)高考分?jǐn)?shù)預(yù)計(jì)超一本線高中階段獲獎及實(shí)踐經(jīng)歷經(jīng)歷1經(jīng)歷2經(jīng)歷3經(jīng)歷4經(jīng)歷5調(diào)研課題為何選擇此課題報(bào)告基本情況課題簡介 課題的意義研究內(nèi)容、研究計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo) 采用的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)方法研究結(jié)論及成果(可附頁)指導(dǎo)老師意見(指導(dǎo)老師可為中學(xué)老師、考生父母或其他指導(dǎo)學(xué)生填寫報(bào)告的老師)第一指導(dǎo)老師姓 名性別年齡職稱單 位聯(lián)系電話及郵箱其他指導(dǎo)老師姓 名性別年齡職稱所在單位聯(lián)系電話及郵箱請對申報(bào)者學(xué)習(xí)
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