給年輕老師的寄語(yǔ)

1、 “三人行，必有我?guī)煛衿渖普叨鴱闹?，三人行，必有我?guī)煛衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。其不善者而改之?！?他人的經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐積他人的經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐積 累的結(jié)果，是含金量很高的知識(shí)。通過(guò)向他累的結(jié)果，是含金量很高的知識(shí)。通過(guò)向他 人學(xué)習(xí)，可以在最短的時(shí)間里，獲得最大量人學(xué)習(xí)，可以在最短的時(shí)間里，獲得最大量 的知識(shí)。所以，一定要向他人虛心學(xué)習(xí)。的知識(shí)。所以，一定要向他人虛心學(xué)習(xí)。 我的回信：我的回信： ZZZZ：你好?。耗愫?！ 你是今天第一個(gè)給我回信的，謝謝你對(duì)我的信任。你是今天第一個(gè)給我回信的，謝謝你對(duì)我的信任。 我對(duì)你的印象非常好，印象中你一雙大大眼睛、圓圓我對(duì)你

2、的印象非常好，印象中你一雙大大眼睛、圓圓 的、紅樸樸的臉蛋，始終微笑著，透著特有清純和靈的、紅樸樸的臉蛋，始終微笑著，透著特有清純和靈 氣，還有你那活潑的性格和敏捷的反應(yīng)氣，還有你那活潑的性格和敏捷的反應(yīng)不知什么不知什么 時(shí)候，你的笑容少了，發(fā)言少了，清純的眼神中透著時(shí)候，你的笑容少了，發(fā)言少了，清純的眼神中透著 些憂(yōu)郁，每次在后窗戶(hù)看到你在做別的事，我都非常些憂(yōu)郁，每次在后窗戶(hù)看到你在做別的事，我都非常 為你惋惜，這是怎么了？這是為什么？為你惋惜，這是怎么了？這是為什么？ ZZZZ，這點(diǎn)挫折算得了什么呀，就把你給嚇住了？，這點(diǎn)挫折算得了什么呀，就把你給嚇住了？ 以我看，這正是生活賦予給你的以

3、我看，這正是生活賦予給你的“財(cái)富財(cái)富”，經(jīng)歷過(guò)，經(jīng)歷過(guò) 家庭的變故，班級(jí)的變遷，信心的打擊，心靈的磨家庭的變故，班級(jí)的變遷，信心的打擊，心靈的磨 難難你承受了很多很多，你對(duì)生活的理解已經(jīng)有你承受了很多很多，你對(duì)生活的理解已經(jīng)有 了更多的感悟，這是很多同齡人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。不了更多的感悟，這是很多同齡人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。不 經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折怎么能成熟，這經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折怎么能成熟，這 正是生活對(duì)你的考驗(yàn)和鍛煉，是生活賦予你的一筆正是生活對(duì)你的考驗(yàn)和鍛煉，是生活賦予你的一筆 “資本資本”，有了這些，足以夠你戰(zhàn)勝未來(lái)的挫折和，有了這些，足以夠你戰(zhàn)勝未來(lái)的挫折和 困難，仔細(xì)品味，

4、足夠你享用一輩子的。目前這段困難，仔細(xì)品味，足夠你享用一輩子的。目前這段 彷徨、苦悶是必須經(jīng)歷的，但是短暫的，陽(yáng)光就在彷徨、苦悶是必須經(jīng)歷的，但是短暫的，陽(yáng)光就在 前面。天降大命于斯人，必將勞其筋骨，餓其體膚，前面。天降大命于斯人，必將勞其筋骨，餓其體膚， 觸其心靈，促其成熟。觸其心靈，促其成熟。 看到你的來(lái)信，我感到老師早該走近你們，與看到你的來(lái)信，我感到老師早該走近你們，與 你們進(jìn)行交流，你太需要教師的理解和引導(dǎo)了，同你們進(jìn)行交流，你太需要教師的理解和引導(dǎo)了，同 時(shí)我更感到高興，我現(xiàn)在已經(jīng)與你們走近，與你們時(shí)我更感到高興，我現(xiàn)在已經(jīng)與你們走近，與你們 開(kāi)始交流了，我相信，通過(guò)我們共同努力，

5、一切都開(kāi)始交流了，我相信，通過(guò)我們共同努力，一切都 變好的。我有信心與你們共同走過(guò)變好的。我有信心與你們共同走過(guò)20052005、20062006。 不言放棄，與同學(xué)們、老師們共同努力，將二不言放棄，與同學(xué)們、老師們共同努力，將二 班建成大家喜歡的二班，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)向上的二班，是班建成大家喜歡的二班，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)向上的二班，是 完全可能的。完全可能的。 時(shí)間是可以追回來(lái)的，知識(shí)是可以補(bǔ)回來(lái)的，時(shí)間是可以追回來(lái)的，知識(shí)是可以補(bǔ)回來(lái)的， 自信是可以找回來(lái)的，可愛(ài)的自信是可以找回來(lái)的，可愛(ài)的ZZZZ是可以再回來(lái)的。是可以再回來(lái)的。 ZZZZ，記住有一位老師、一位朋友，一直在關(guān)注，記住有一位老師、一位朋友，一

6、直在關(guān)注 著你的每一步成長(zhǎng)，我期待著你的自信，你的進(jìn)步！著你的每一步成長(zhǎng)，我期待著你的自信，你的進(jìn)步！ 你是完全有能力沖到前列的。你是完全有能力沖到前列的。 祝你新年快樂(lè)！祝你新年快樂(lè)！ 高一學(xué)生給我的一封信高一學(xué)生給我的一封信 英俊的漆老師：英俊的漆老師： 我想我自己也很難說(shuō)明白，我為什么要在已經(jīng)躺在床上后我想我自己也很難說(shuō)明白，我為什么要在已經(jīng)躺在床上后 輾轉(zhuǎn)反側(cè)很久，最終想不是拿起筆向你寫(xiě)些什么。昨天您的舉輾轉(zhuǎn)反側(cè)很久，最終想不是拿起筆向你寫(xiě)些什么。昨天您的舉 動(dòng)也著實(shí)震了我一下。動(dòng)也著實(shí)震了我一下。 縱然我若干次向你打招呼，你沒(méi)有理我，我也從未難過(guò)，縱然我若干次向你打招呼，你沒(méi)有理我，

7、我也從未難過(guò)， 因?yàn)槲颐靼走@并非出于本意，只是我很難想象一個(gè)德育主任會(huì)因?yàn)槲颐靼走@并非出于本意，只是我很難想象一個(gè)德育主任會(huì) 主動(dòng)去找一個(gè)不起眼的高一學(xué)生去解釋不打招呼的原因，已經(jīng)主動(dòng)去找一個(gè)不起眼的高一學(xué)生去解釋不打招呼的原因，已經(jīng) 擁有擁有1717年教齡的你，接觸過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生，因此我心里很明白，我年教齡的你，接觸過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生，因此我心里很明白，我 的存在對(duì)于你來(lái)說(shuō)似乎完全可有可無(wú)；但也許你永遠(yuǎn)無(wú)法明白的存在對(duì)于你來(lái)說(shuō)似乎完全可有可無(wú)；但也許你永遠(yuǎn)無(wú)法明白 有時(shí)候你所帶給我的意味著什么。有時(shí)候你所帶給我的意味著什么。 比如尊重，一個(gè)兵二的德育主任會(huì)去在乎一個(gè)高一學(xué)生對(duì)比如尊重，一個(gè)兵二的德育主任

8、會(huì)去在乎一個(gè)高一學(xué)生對(duì) 其打招而產(chǎn)生的誤解，也許正是因?yàn)槟銓?duì)每一個(gè)，甚至微小的其打招而產(chǎn)生的誤解，也許正是因?yàn)槟銓?duì)每一個(gè)，甚至微小的 人的尊重，才使得你的生活如此美麗，才會(huì)有你多年前所教的人的尊重，才使得你的生活如此美麗，才會(huì)有你多年前所教的 學(xué)生仍然記得你，請(qǐng)你參加她的婚禮。學(xué)生仍然記得你，請(qǐng)你參加她的婚禮。 向你說(shuō)個(gè)實(shí)話，我想這也沒(méi)有什么丟人的，很向你說(shuō)個(gè)實(shí)話，我想這也沒(méi)有什么丟人的，很 大程度上，我更加懷念你把手放在我的肩膀上的短大程度上，我更加懷念你把手放在我的肩膀上的短 暫的瞬間，或者是撫摸我的頭的時(shí)候，太舒服了，暫的瞬間，或者是撫摸我的頭的時(shí)候，太舒服了， 真讓人心里暖暖的，甚至可

9、以說(shuō)這是一種奢望。說(shuō)真讓人心里暖暖的，甚至可以說(shuō)這是一種奢望。說(shuō) 出來(lái)不怕丟人，很多時(shí)候，晚上睡前，回憶著被你出來(lái)不怕丟人，很多時(shí)候，晚上睡前，回憶著被你 撫摸的那一短暫的時(shí)刻，如果時(shí)間可以多留一會(huì)兒撫摸的那一短暫的時(shí)刻，如果時(shí)間可以多留一會(huì)兒 該多好！你的女兒真幸福，因?yàn)檫@對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種該多好！你的女兒真幸福，因?yàn)檫@對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種 隨時(shí)可得且取之不盡的溫暖??！隨時(shí)可得且取之不盡的溫暖?。?那種感覺(jué)真的是久違了，只記得在童年，常會(huì)那種感覺(jué)真的是久違了，只記得在童年，常會(huì) 有人這樣對(duì)我們說(shuō)，不知不覺(jué)從什么時(shí)候起，我們有人這樣對(duì)我們說(shuō)，不知不覺(jué)從什么時(shí)候起，我們 的童年突然消逝了，那種溫暖便再也找

10、不回來(lái)了，的童年突然消逝了，那種溫暖便再也找不回來(lái)了， 時(shí)間過(guò)得真的太快了，十七歲，天??！時(shí)間過(guò)得真的太快了，十七歲，天?。?現(xiàn)在看見(jiàn)這個(gè)年齡都覺(jué)得很久遠(yuǎn)，但它已經(jīng)很現(xiàn)在看見(jiàn)這個(gè)年齡都覺(jué)得很久遠(yuǎn)，但它已經(jīng)很 近了。近了。 也許，這便是身為人的無(wú)奈吧，因?yàn)槲掖_實(shí)在也許，這便是身為人的無(wú)奈吧，因?yàn)槲掖_實(shí)在 長(zhǎng)大這方面有心理缺陷，我其實(shí)，極度恐懼長(zhǎng)大。長(zhǎng)大這方面有心理缺陷，我其實(shí)，極度恐懼長(zhǎng)大。 請(qǐng)您千萬(wàn)別再羨慕我們了，因?yàn)槟阏娴氖切腋Ｕ?qǐng)您千萬(wàn)別再羨慕我們了，因?yàn)槟阏娴氖切腋?的人，祝你平安！的人，祝你平安！ 感謝你所賜予我的溫暖，即使短暫的稍縱而逝，感謝你所賜予我的溫暖，即使短暫的稍縱而逝， 但它

11、所帶來(lái)的影響與溫暖將在我的回憶里永恒。它但它所帶來(lái)的影響與溫暖將在我的回憶里永恒。它 的到來(lái)正如海水浸濕了干枯已久的土地一樣美好！的到來(lái)正如海水浸濕了干枯已久的土地一樣美好！ 夜很深了，晚安！夜很深了，晚安！ 劉振寧劉振寧 Tim Tim 2008 2008年年1 1月月5 5日日 贈(zèng)漆老師：贈(zèng)漆老師： 愿一切都好！永遠(yuǎn)如你現(xiàn)在一樣有燦爛的笑容！愿一切都好！永遠(yuǎn)如你現(xiàn)在一樣有燦爛的笑容！ 少通報(bào)一些處分，多獲得快樂(lè)，不要操太多的少通報(bào)一些處分，多獲得快樂(lè)，不要操太多的 心，讓自己輕松些，笑容多一些。心，讓自己輕松些，笑容多一些。 張夢(mèng)倫張夢(mèng)倫 喜歡你的紳士。喜歡你的紳士。 另外，對(duì)我好一些。另

12、外，對(duì)我好一些。 王瓊王瓊 望您在通報(bào)批評(píng)時(shí)能想到更多，在臉上笑時(shí)，望您在通報(bào)批評(píng)時(shí)能想到更多，在臉上笑時(shí)， 心中笑得更甜。心中笑得更甜。 羅丹羅丹 20062006屆學(xué)生的新年祝福屆學(xué)生的新年祝福 時(shí)間：時(shí)間：2004年年12月月31日日 地點(diǎn)：高二（地點(diǎn)：高二（9）班教室）班教室 4 4不要為上了一所普通的學(xué)校而懊惱。須知，一不要為上了一所普通的學(xué)校而懊惱。須知，一 流的大學(xué)里照樣有三流的人才，三流的大學(xué)里也不乏一流的大學(xué)里照樣有三流的人才，三流的大學(xué)里也不乏一 流的人才。當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境，就請(qǐng)改變你自己。小池流的人才。當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境，就請(qǐng)改變你自己。小池 塘里的大魚(yú)，更容易騰躍起水花；

13、普通的環(huán)境，更容易塘里的大魚(yú)，更容易騰躍起水花；普通的環(huán)境，更容易 襯托出人的優(yōu)秀。襯托出人的優(yōu)秀。 5 5要能快速地適應(yīng)每一個(gè)新的環(huán)境。適應(yīng)的最好要能快速地適應(yīng)每一個(gè)新的環(huán)境。適應(yīng)的最好 方法，是在那個(gè)陌生的地方，利用一切的機(jī)會(huì)多多獲取方法，是在那個(gè)陌生的地方，利用一切的機(jī)會(huì)多多獲取 新東西來(lái)充實(shí)自己，而不要整天抱怨現(xiàn)在多么糟，過(guò)去新東西來(lái)充實(shí)自己，而不要整天抱怨現(xiàn)在多么糟，過(guò)去 在家里多么好。這世界上任何一個(gè)地方都能供我們學(xué)習(xí)、在家里多么好。這世界上任何一個(gè)地方都能供我們學(xué)習(xí)、 享受和成長(zhǎng)享受和成長(zhǎng)如果你用快樂(lè)的心去尋找。如果你用快樂(lè)的心去尋找。 6 6多發(fā)言，多演講，不遺余力地鍛煉自己的

14、口語(yǔ)多發(fā)言，多演講，不遺余力地鍛煉自己的口語(yǔ) 表達(dá)能力。一副好口才，加上落落大方的舉止，會(huì)使你表達(dá)能力。一副好口才，加上落落大方的舉止，會(huì)使你 在第一時(shí)間就受到別人的歡迎。在第一時(shí)間就受到別人的歡迎。 7 7養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。精讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，博覽文史養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。精讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，博覽文史 哲。成功者大都是閱讀者，出色的領(lǐng)導(dǎo)大都是閱讀者。哲。成功者大都是閱讀者，出色的領(lǐng)導(dǎo)大都是閱讀者。 閱讀能讓我們更清晰地思考、分析、明辨。閱讀能讓我們更清晰地思考、分析、明辨。 8 8一個(gè)人，只做自己能力范圍以?xún)?nèi)的事，永遠(yuǎn)不一個(gè)人，只做自己能力范圍以?xún)?nèi)的事，永遠(yuǎn)不 會(huì)進(jìn)步、提升。所以，多嘗試做自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的

15、事會(huì)進(jìn)步、提升。所以，多嘗試做自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事 情或者沒(méi)有勇氣去做的事情。別怕出丑，別怕失敗，今情或者沒(méi)有勇氣去做的事情。別怕出丑，別怕失敗，今 天越出丑，明天越從容；今天越失敗，明天越成功。天越出丑，明天越從容；今天越失敗，明天越成功。 9 9沒(méi)有完美的環(huán)境、完美的生活，我們的使命是沒(méi)有完美的環(huán)境、完美的生活，我們的使命是 在種種的不完美中培養(yǎng)一種完美的心態(tài)。在種種的不完美中培養(yǎng)一種完美的心態(tài)。 1010在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的 只是絕望的心靈。只要心靈不干涸。再荒涼的地方也能只是絕望的心靈。只要心靈不干涸。再荒涼的地方也能 變成生意盎

16、然的綠洲。變成生意盎然的綠洲。 1111不要奢望得到所有人的認(rèn)同，不要太在意別人的不要奢望得到所有人的認(rèn)同，不要太在意別人的 看法。一個(gè)沒(méi)有任何特點(diǎn)沒(méi)有任何作為的人，人們才沒(méi)有看法。一個(gè)沒(méi)有任何特點(diǎn)沒(méi)有任何作為的人，人們才沒(méi)有 興趣去評(píng)價(jià)他。真正有個(gè)性有才華的人，一定會(huì)既有支持興趣去評(píng)價(jià)他。真正有個(gè)性有才華的人，一定會(huì)既有支持 者，也有反對(duì)者。我們的能力與價(jià)值不是全由他人的看法者，也有反對(duì)者。我們的能力與價(jià)值不是全由他人的看法 來(lái)證明的。來(lái)證明的。 1212可以沒(méi)錢(qián)，可以沒(méi)權(quán)，但一定要有尊嚴(yán)，有思想，可以沒(méi)錢(qián)，可以沒(méi)權(quán)，但一定要有尊嚴(yán)，有思想， 有追求。有追求。 1313人不可能完美，但可以永

17、遠(yuǎn)追求完美。人不可能完美，但可以永遠(yuǎn)追求完美。 1414經(jīng)常微笑。微笑是最好的名片，最好的化妝品。經(jīng)常微笑。微笑是最好的名片，最好的化妝品。 很少有人能拒絕別人溫和善意的微笑。很少有人能拒絕別人溫和善意的微笑。 1515本杰明本杰明富蘭克林成功的秘訣是不說(shuō)任何人的壞富蘭克林成功的秘訣是不說(shuō)任何人的壞 話，只說(shuō)他所知道的每一個(gè)人的一切長(zhǎng)處。別視這為謹(jǐn)慎話，只說(shuō)他所知道的每一個(gè)人的一切長(zhǎng)處。別視這為謹(jǐn)慎 與精明，從本質(zhì)上說(shuō)，這是善良與素養(yǎng)的體現(xiàn)。與精明，從本質(zhì)上說(shuō)，這是善良與素養(yǎng)的體現(xiàn)。 1616別輕易地否定自己。很多時(shí)候，不是我們不優(yōu)秀，別輕易地否定自己。很多時(shí)候，不是我們不優(yōu)秀， 而是我們選擇

18、的位置不適合自己。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)與而是我們選擇的位置不適合自己。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)與 價(jià)值。價(jià)值。 1717你和所有的人在人格上都是平等的，可以欣賞，但你和所有的人在人格上都是平等的，可以欣賞，但 不必盲目地崇拜；可以有不同的看法，但不必輕率地否定。不必盲目地崇拜；可以有不同的看法，但不必輕率地否定。 謙虛不自卑。自信但不狂妄。謙虛不自卑。自信但不狂妄。 1818別抱怨別人的忽視，想要被別人多關(guān)注多欣賞，就別抱怨別人的忽視，想要被別人多關(guān)注多欣賞，就 努力跳出來(lái)讓別人主更容易地看到你。努力用學(xué)習(xí)增加自己努力跳出來(lái)讓別人主更容易地看到你。努力用學(xué)習(xí)增加自己 的光彩，當(dāng)你站到足夠高，別人想不注意你也很難。的光彩，當(dāng)你站到足夠高，別人想不注意你也很難。 1919困境中要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，不要指望任何人來(lái)幫助我困境中要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，不要指望任何人來(lái)幫助我 們擺脫困境。跌倒后終究要靠自己的雙腿站起來(lái)。們擺脫困境。跌倒后終究要靠自己的雙腿站起來(lái)。 2020可以在大學(xué)期間談戀愛(ài)。但要明白，好的戀愛(ài)會(huì)引可以在大學(xué)期間談戀愛(ài)。但要明白，好的戀愛(ài)會(huì)引 領(lǐng)人走向更高的高度，會(huì)使兩個(gè)人一塊提升，而非一塊降落。領(lǐng)人走向更高的高度，會(huì)使兩個(gè)人一塊提升，而非一塊降落。 相愛(ài)并不是雙目對(duì)視，而是共同把目光投向美麗的遠(yuǎn)方。相愛(ài)并不是雙目對(duì)視，而是共同把目光