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文檔簡介
1、中學(xué)2009學(xué)年第一學(xué)期體育組工作總結(jié)寧波市李關(guān)弟中學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期體育組工作總結(jié)在教研室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,全組7位專職體育教師共同努力下。堅持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特色,全面貫徹教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)展學(xué)生個性,采取深化改革,積極探討新課標(biāo),狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量。逐漸形成自身特色,走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面(教學(xué)、科研、教研活動、競賽訓(xùn)練、群體)加以總結(jié)匯報。一教學(xué)方面1.全組老師上好每一堂體育課,確保學(xué)生每天1小時的活動量。2.11月,朱高老師在咸祥鎮(zhèn)中學(xué),上了一節(jié)新教師公開課技巧-前滾翻受到體育教研員肯定。3.12月份在國家級課題成果鑒定會
2、期間,我組體育老師上了三節(jié)公開課,授課老師分別為邱海龍人人爭做體育小老師;朱高老師技巧墊上運動;邱云海老師說課籃球行進(jìn)間上籃,受到專家的一致好評,同時制作成dvd發(fā)布于鄞州區(qū)教科網(wǎng)。4.周六假日活動,是我們體育組教師的強(qiáng)項,開辟了籃球、羽毛球、乒乓球,每次上課都有專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),一學(xué)期來,學(xué)生在興趣方面提高很快,受到家長們的好評。二教科研方面1.邱海龍老師的論文初三體育中考的訓(xùn)練模式探討參加中國體育科學(xué)學(xué)會全國重點課題:21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究中心舉辦的第七屆全國學(xué)校體育論文報告會,評為二等獎。1.12月份,我校成功舉辦了由教育領(lǐng)導(dǎo)、218專家、兄弟學(xué)校老師150多人參加的寧波市體育課題
3、成果鑒定會。會上,我校課題鄞州區(qū)初中學(xué)生體質(zhì)調(diào)查研究及對策通過教育部專家評估鑒定,榮獲全國一等獎,同時我校被評為全國體育科研明星學(xué)校,三位老師被評為全國體育科研先進(jìn)個人。相關(guān)報道刊登于東南商報、鄞州日報、鄞州區(qū)教科網(wǎng)絡(luò)、鄞州區(qū)電視臺。2.我校體育特色有關(guān)資料發(fā)布于全國各類學(xué)校體育網(wǎng),達(dá)到資源共享,提高學(xué)校的知名度。內(nèi)容包括體育課題研究、體育檔案管理、木球隊訓(xùn)練經(jīng)驗等。3.邱海龍老師被評為xx年度區(qū)教育科研先進(jìn)個人。三教研活動方面1.邱海龍老師,12月份,在余姚市參加了寧波市體育保健新課程現(xiàn)場觀摩會,帶來了寧波課改信息。2.周三體育組教研活動,開展的有聲有色,組內(nèi)關(guān)系融洽,特別是年輕教師,很有上
4、進(jìn)心。3.11月份慈溪金山中學(xué)體育組來我校進(jìn)行體育教研活動,聽新教師朱高一節(jié)課、聽取我校體育檔案、體育器材管理、體育科研開展情況的介紹。4.12月份全組外出,大榭中學(xué)進(jìn)行教研活動。吸取區(qū)外學(xué)校的體育教育管理經(jīng)驗。5.9月份同分管校長,參加了鄞州區(qū)體育教研組長會議,聽取了本學(xué)期教研室關(guān)于我區(qū)體育教學(xué)工作的安排。四競賽訓(xùn)練方面1.我校木球隊,11月份代表鄞州區(qū)參加在雅戈爾體育管舉辦的寧波市第二屆木球錦標(biāo)賽,取的了團(tuán)體第五名的好成績。2.在鄞州區(qū)第十二屆全運會上,我校榮獲甲組第5名,團(tuán)體第七名的好成績。3.八月份在天童足球?qū)W校參加鄞州區(qū)足球比賽,榮獲團(tuán)體第六名的好成績。五群體方面1.10月份,我校舉
5、行了第四屆李關(guān)弟中學(xué)運動會,本次運動會,以健康第一為指導(dǎo)思想,運動會項目、運動會開幕式、運動員參加人數(shù)上進(jìn)行改革,受到師生們的歡迎,經(jīng)過本次運動會學(xué)生的身體得到有效鍛煉,能力得到發(fā)展,也增加了班級集的凝聚力。2.11月份成功舉辦了7年級段籃球比賽,元月舉行了初二段足球比賽,不僅選拔了籃球、足球人才,而且豐富了學(xué)生的課余生活。1.學(xué)生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,給學(xué)生以活動的時間,鍛煉的機(jī)會,與政教處學(xué)生會體育部辛苦工作是分不開的。3.xx年元月,課間操改為課間跑。經(jīng)過體育組多次商量、實地考察,克服班級人數(shù)多,場地少的矛盾??傊?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、督促,一個關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強(qiáng)、積極性的調(diào)動,。是我們工作成績?nèi)〉玫谋WC,在今后工作
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