（推薦）1-頂崗實習(就業(yè))管理制度

1、如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!學生頂崗實習（就業(yè)）管理辦法第一章 總則第一條 頂崗實習是學生職業(yè)能力形成的關鍵教學環(huán)節(jié)，也是深化 “ 工學結合 ” 人才培養(yǎng)模式、強化學生職業(yè)道德和職業(yè)素質教育的良好途經。通過工學交替、頂崗實習，使學生能夠盡快將所學專業(yè)知識與生產實際相結合，實現(xiàn)在校學習期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，使學生快速樹立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質量。為規(guī)范頂崗實習的組織管理，提高實習質量，依據中華人民共和國職業(yè)教育法、國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定和職業(yè)學校學生頂崗實習管理規(guī)定等，制定本管理辦法。第二條 我校頂崗實習活動，

2、安排在最后一學年進行半年以上的頂崗實習，采取“頂崗實習與就業(yè)一體化”的辦法，實習單位可由學校推薦，也可自行選擇，實現(xiàn)頂崗實習與就業(yè)的完美銜接，促進學生的充分就業(yè)。招生就業(yè)處和就業(yè)指導中心具體負責頂崗實習計劃的制定（目標、實習內容和環(huán)節(jié)、時間分配、實習崗位、考核要求）、頂崗實習的組織管理和實施工作。第三條 學校和實習單位應當為學生提供必要的頂崗實習條件和安全健康的頂崗實習勞動環(huán)境。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆，以及其它具有安全健康隱患的頂崗實習勞動；不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所頂崗實習；第二章 組織管理第四條 頂崗實習采取學校安排雙向選擇和個人

3、自主聯(lián)系實習單位相結合。無論是學校安排還是學生自主聯(lián)系實習單位，學生和實習單位均須在“學生實習（就業(yè)）推薦表”上面簽字蓋章。我校學生實習（就業(yè)）推薦表內容包括各方的權利、義務，實習期間的待遇及工作性質，學生自薦及學校的推薦意見等。第五條 頂崗實習前由就業(yè)指導中心對學生開展頂崗實習規(guī)章制度的教育、職業(yè)技能教育，敬業(yè)愛崗、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育,企業(yè)文化教育和安全生產教育等。第六條 實習指導教師和班主任定期與學生聯(lián)系，了解學生的頂崗實習情況，與企業(yè)師傅共同填寫學生頂崗實習月度考核表，對學生實習中出現(xiàn)的不適應企業(yè)環(huán)境、消極怠工等問題及時進行處理，遇到重大問題或突發(fā)事件，實習指導教師和班主任應及

4、時地向學校和實習單位報告。如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!第七條 無論是學校安排還是個人自主聯(lián)系實習單位，學生本人應購買人身意外傷害保險，預防實習期間可能發(fā)生的人身意外傷害等事故。第八條 要加強內涵建設，做好頂崗實習工作。從形式和內容上要將頂崗實習納入教學計劃，強化頂崗實習的管理，防止出現(xiàn)頂崗實習“松散管理”甚至“無管理”的狀況。第九條 各處室在學生頂崗實習中的主要職責分別是：1、招生就業(yè)處：制定實習的規(guī)劃和其他相關的規(guī)章制度；負責實習工作的檢查監(jiān)督評估，回收學生“實習手冊”和“推薦表”等；協(xié)調與實習單位的關系，處理各種重大問題。辦理學生離校手續(xù)，收集整理學生實習檔案。2、就業(yè)指導中

5、心：在學生頂崗實習前，要對學生進行以法制觀念、安全知識、防范技能、實習單位規(guī)章制度等為主要內容的教育。 3、各系部：根據學校頂崗實習方式和安排把頂崗實習納入教學計劃，制定出相應的培養(yǎng)目標。4、班主任和實習指導教師：實時與實習學生、實習單位溝通，了解學生們的實習情況，如遇特殊情況及時向學校報告。實習結束后，輔助招生就業(yè)處對實習材料進行整理和歸檔。第三章 學生實習紀律第十條 頂崗實習的學生具有雙重身份，既是一名學生又是實習單位頂崗的一名員工，因此，在頂崗實習中要嚴格遵守以下規(guī)定：1、學生確定頂崗實習單位后，前三個月時間不得改換實習單位。如因違反實習單位紀律而被開除，視為頂崗實習成績不合格；2、認真

6、學習頂崗實習的有關管理規(guī)定，仔細閱讀“承諾書”，嚴格遵守“承諾書”上條款，并在“承諾書”上簽字確認。端正實習態(tài)度，明確實習目的；強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一個誠實守信的實習生和文明禮貌的員工；3、服從領導，聽從分配，自覺遵守學校的校紀校規(guī)和實習單位的各項規(guī)章制度，按時作息，不遲到，不誤工，不做有損企業(yè)形象和學校聲譽的事情，維護實習秩序和社會安定；如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!4、認真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能；5、認真做好實習周記，為撰寫實習總結積累資料，為實習考核提供依據； 6、實習每滿一個月，由企業(yè)師傅和實習指導教師對其實習表現(xiàn)進

7、行鑒定，并填寫學生頂崗實習月度考核表；7、按照頂崗實習計劃和各崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，按時按質完成各項實習任務；8、樹立高度的安全防范意識，牢記“安全第一”，嚴格遵守操作規(guī)程和勞動紀律。9、嚴格遵守實習單位的考勤要求，特殊情況需請假時應征得實習單位和實習指導教師的批準，并及時向班主任報告；10、實習期內如需變更實習單位，須通知實習指導教師或班主任，由招生就業(yè)處進行二次安排。擅自離開實習單位的，期間發(fā)生的一切不良后果由學生本人負責。11、發(fā)生重大問題，要及時向實習單位和學校指導教師報告；12、對嚴重違反實習紀律，被實習單位終止實習或造成惡劣影響者，根據情節(jié)輕重，給予“記過”或“開

8、除學籍”的處分；13、無故不按時交實習總結或其它規(guī)定的實習材料者，實習成績按不及格處理。第四章 成績考核第十一條考核原則學生在頂崗實習期間接受學校和企業(yè)的雙重指導，校企雙方要加強對學生的工作過程控制和考核，實行以企業(yè)為主、學校為輔的校企雙方考核制度，雙方共同填寫學生頂崗實習月度考核表和學生頂崗實習成績考核鑒定表。第十二條成績考核評定1、考核分兩部分：一是企業(yè)師傅對學生的考核，占總成績的70%；二是學校實習指導教師對學生的工作報告進行評價，占總成績的30%。2、企業(yè)師傅對學生的考核學生的頂崗工作可以在不同單位（前三個月不得更換實習單位）或同一單位不同部門或崗位進行，企業(yè)要對學生在每一部門或崗位的

9、表現(xiàn)情況進行考核，填寫學生頂崗實習月度考核表和學生頂崗實習成績考核鑒定表，并簽字確認，加蓋單位公章。如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!第13條 頂崗實習成績考核采用考查方式，由企業(yè)師傅和學校指導教師根據學生在實習過程中的“責任感”、“工作能力”、“溝通能力”、“學習能力”和“團隊合作”五個方面評定實習成績。每一個評定項目都設優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，并對應相應的分值。第十四條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。晉城市高級技工學校 2012年6月20日如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!學生頂崗實習月度考核表學校指導教師： 實習單位： 考核時間：序號班級姓名遵守紀律出勤情況10分文明

10、禮貌溝通能力10分吃苦耐勞踏實肯干10分動手能力工作質量10分知識儲備勤學好問10分團隊合作組織能力10分學生頂崗實習成績考核鑒定表如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!姓名：性別：年齡：專業(yè)班級：頂崗實習時間： 年 月 日 年 月 日考核時間：頂崗實習單位：頂崗實習崗位：特別注意：每一評分項都設有優(yōu)秀、良好、合格、和不合格四個等級，對應有相應的分值，請實習指導老師和實習單位師傅在相應的分值上打。 評分項目評分人及評分標準實習單位師傅評分實習指導老師評分優(yōu)秀良好合格不合格優(yōu)秀良好合格不合格認真負責、踏實勤快 20分 16分 12分 10分 10分 8分 6分 5分工作能力、專業(yè)技能 20分 16分 12分 10分 5分 4分 3分 2分溝通能力、文明禮貌 10分