公司新員工實(shí)習(xí)階段工作小結(jié).docx_第1頁(yè)
公司新員工實(shí)習(xí)階段工作小結(jié).docx_第2頁(yè)
公司新員工實(shí)習(xí)階段工作小結(jié).docx_第3頁(yè)
公司新員工實(shí)習(xí)階段工作小結(jié).docx_第4頁(yè)
公司新員工實(shí)習(xí)階段工作小結(jié).docx_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、公司新員工實(shí)習(xí)階段工作小結(jié)公司新員工實(shí)習(xí)階段工作小結(jié)從崗前培訓(xùn)到崗位入職,兩個(gè)多月的時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,所幸我能逐步地從濱松光子的規(guī)章制度、精神文化及歷史使命,到公司的主要產(chǎn)品及上下游產(chǎn)業(yè)鏈等方面取得初步的了解與認(rèn)識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們悉心地指導(dǎo)和幫助下,我對(duì)閃爍體部的特色文化、主要產(chǎn)品及各個(gè)工序與作業(yè)等都主動(dòng)的進(jìn)行了學(xué)習(xí)與實(shí)踐,同時(shí)我也意識(shí)到自己由于初涉職場(chǎng),在工作、生活等方面還存在很多的不足。下面就這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,基于收獲與存在的不足兩方面進(jìn)行剖析與總結(jié),使自己早日成為公司的優(yōu)秀員工,與濱松共同成長(zhǎng)與發(fā)展。一、對(duì)閃爍體部及各個(gè)工序的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)在蔣經(jīng)理、張老師等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,由師父韓工和小閆的

2、悉心指導(dǎo)和幫助,先后深入部門(mén)各個(gè)工序進(jìn)行觀摩與學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)工序都有了初步的了解,熟悉并了解了各個(gè)工序及作業(yè)的任務(wù)與流程。1)晶體生長(zhǎng)通過(guò)理論學(xué)習(xí)與主動(dòng)實(shí)踐,了解了晶體生長(zhǎng)的工藝流程,如設(shè)計(jì)配料與裝料、抽真空與封焊工藝、裝爐、溫場(chǎng)設(shè)計(jì)、調(diào)試與記錄以及出爐等,每個(gè)作業(yè)都有很多技巧,均為非實(shí)踐不能領(lǐng)悟的技藝,在以后的工作中需向王師傅等同事求教,加以深入學(xué)習(xí)并掌握。2)晶體加工晶體加工是部門(mén)最重要的工序之一,同時(shí)緣于工作所需,入職以來(lái)在加工學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較多。加工主要有晶體條與陣列等作業(yè),還包括內(nèi)外圓、劃片機(jī)、銑床、車(chē)床等在內(nèi)的大型加工機(jī)床等。通過(guò)同事們悉心的授教與自我總結(jié),使我獲益匪淺。其中個(gè)別作業(yè)可獨(dú)

3、立操作,如 img-m2d 二維影像測(cè)量軟件的應(yīng)用、晶體打磨與拋光等作業(yè)。3)陣列陣列是部門(mén)最重要、要求最高的工序之一。陣列置于二樓,主要包括灌膠、打磨與拋光、大 nai 封裝、性能測(cè)試等作業(yè)。在劉工、姚工等的指導(dǎo)下,對(duì)晶體測(cè)試、封裝、陣列及晶體條的打磨與拋光均有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了獨(dú)立用特氟龍封裝需要光輸出測(cè)試的晶體,同時(shí)結(jié)合理論學(xué)習(xí),熟悉了性能測(cè)試基本原理等有關(guān)知識(shí)。另外,由于崗位工作所需,在小閆師傅等的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了獨(dú)立操作金剛石線(xiàn)切割機(jī)進(jìn)行 cwo 晶片切割、籽晶加工等操作,也掌握了一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法。4)提純提純不像其他工序那么顯眼,但是對(duì)部門(mén)卻極其重要。在同事的指導(dǎo)下,我了解了

4、提純的幾個(gè)基本作業(yè),如溶料、水浴洗料、過(guò)濾、煮料、水浴結(jié)晶、真空烘料等。企業(yè)對(duì)生產(chǎn)廢料的處理及回收利用都是非常的重視,特別是對(duì)于生產(chǎn)原料極其昂貴、加工廢料比例極大,存在潛在污染環(huán)境等因素的企業(yè),提純工藝更具有全局意義。并且由于近期原料供應(yīng)緊張,提純的重要性尤為凸顯。5)塑料閃爍體塑閃工序生產(chǎn)的塑料閃爍體為部門(mén)填補(bǔ)了有機(jī)閃爍體領(lǐng)域的空白,可以發(fā)揮塑料閃爍體尺寸大、價(jià)格低、產(chǎn)品尺寸形貌多樣化等優(yōu)點(diǎn),與部門(mén)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品 無(wú)機(jī)閃爍體形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。該工序主要包括原料的分餾與提純、聚苯乙烯的聚合、加工、打磨與拋光、測(cè)試與封裝等。目前,塑料閃爍體在產(chǎn)品閃爍性能、成本控制上還有很多需要改進(jìn)與提高的地方。6)科

5、研所有的科研活動(dòng)都必須要源于生產(chǎn),服務(wù)于生產(chǎn)。所以,自從我被安排到科研崗位,在師父韓工與小閆的影響下,我深知要想搞好科研,除了要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還必須要立足于生產(chǎn),扎根于生產(chǎn)一線(xiàn)。自己不僅要能夠開(kāi)發(fā)出新的產(chǎn)品,還要能夠全面了解甚至大體上掌握新產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、測(cè)試、包裝、市場(chǎng)及原料的回收利用等工序。同時(shí)只有科研人員在全面掌握產(chǎn)品從研發(fā)到生產(chǎn)再到銷(xiāo)售等的全部流程后,才能在其過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足, 才能逐步改進(jìn)、創(chuàng)新,最終促進(jìn)科研,使科研更有價(jià)值。目前,部門(mén)主要的科研項(xiàng)目有大尺寸nai項(xiàng)目、半導(dǎo)體材料 tlbr 項(xiàng)目、純 csi 項(xiàng)目及 cwo 研制項(xiàng)目等,本人所在崗位屬 cwo研制項(xiàng)目組。二、

6、對(duì)本職崗位的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)在張老師的帶領(lǐng)下,由韓工等前輩同事將 cwo 項(xiàng)目從無(wú)到有、從立項(xiàng)到搭建生長(zhǎng)爐、從無(wú)數(shù)次的溫場(chǎng)設(shè)計(jì)與調(diào)試到第一個(gè)晶體的試生長(zhǎng),從晶體存在大面積開(kāi)裂、粘鍋、著色、性能低劣等缺點(diǎn)到能夠生長(zhǎng)出完好、著色明顯改善、性能顯著提高的晶體 他們付出了大量的心血與努力,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步提高晶體性能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,自己的科研能力會(huì)得到很好的鍛煉,個(gè)人的各種素養(yǎng)也會(huì)得到全面提高。深信我一定能夠和這個(gè)團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn),把 cwo 項(xiàng)目順利開(kāi)展下去。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中, cwo 項(xiàng)目是我主要的工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容。在師父韓工和小閆深入的理論知識(shí)與豐富的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下,通過(guò)

7、查閱大量的國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),同時(shí)結(jié)合晶體結(jié)構(gòu)、晶體生長(zhǎng)工藝與性能等理論知識(shí),我對(duì) cwo 閃爍晶體目前的研究現(xiàn)狀、本項(xiàng)目所取得成果、目前研究面臨的問(wèn)題進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)與了解。此外,主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與配料、晶體生長(zhǎng)過(guò)程與控制、退火工藝及樣品加工與測(cè)試等每一個(gè)主要的科研環(huán)節(jié)。同時(shí)積極和項(xiàng)目組成員研究討論目前遇到的各種問(wèn)題及研究解決的對(duì)策與方案。三、存在問(wèn)題與解決思路目前 cwo 項(xiàng)目組可以生長(zhǎng)出完好、通透的晶體,但是與其他研究者類(lèi)似,遇到致命的難題 晶體著色嚴(yán)重。晶體著色導(dǎo)致晶體光自吸收嚴(yán)重,光輸出難以達(dá)到要求。另外,晶體還存在面嚴(yán)重解理的缺點(diǎn),導(dǎo)致晶體生長(zhǎng),特別是晶體加工過(guò)程產(chǎn)生掉片、開(kāi)裂等現(xiàn)象。

8、1)著色機(jī)理?yè)?jù)相關(guān)文獻(xiàn)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),一般認(rèn)為由于高溫熔融狀態(tài)下, cwo 發(fā)生分解, cdo 與 wo3 均易揮發(fā),且 cdo 揮發(fā)速率更快,導(dǎo)致原料組分嚴(yán)重發(fā)生偏析,使得晶體產(chǎn)生大量的 cd、w、o 空位、各種包裹體等缺陷及 wo3、wo42-等色心,導(dǎo)致晶體著色。同時(shí)原料的純度也是一個(gè)不可忽視的決定性因素。此外,個(gè)人認(rèn)為晶體著色還有一個(gè)重要的原因是晶體生長(zhǎng)本身產(chǎn)生的缺陷,因?yàn)榭赡茏丫Фㄏ虿粶?zhǔn)確、生長(zhǎng)工藝缺陷等因素造成晶體生長(zhǎng)中產(chǎn)生大量的晶格扭曲及雜亂晶疇的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致晶體著色失透。至于哪種原因占主導(dǎo),還需要借助精密的科研儀器進(jìn)行系統(tǒng)性研究。2)分析與解決思路鎢酸鎘分解揮發(fā)由于沒(méi)有確定鎢酸鎘分

9、解溫度,難于可靠的判定 cwo 原料高溫下是以分子形式還是以分解的氧化物形式揮發(fā)為主,也不利于工藝的改進(jìn),故可以做熱重差熱測(cè)試,分析其分解溫度,再想辦法從設(shè)備與工藝上解決。確定缺陷種類(lèi)晶體著色歸根結(jié)底是由于晶體存在大量的缺陷產(chǎn)生的,那么探索晶體中存在的是何種缺陷,更確切的說(shuō)是晶體中到底是以什么缺陷為主,對(duì)尋找改善晶體著色方法有根本的指導(dǎo)作用。故研究晶體中空位、雜質(zhì)等缺陷以及生長(zhǎng)產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)缺陷等具有重要的意義,這些應(yīng)該是可以通過(guò)科學(xué)儀器進(jìn)行測(cè)試分析的。如果存在大量的晶體生長(zhǎng)缺陷,那么反復(fù)的摻雜也只能是事倍功半,我們必須得從生長(zhǎng)工藝與方法上下功夫。摻雜對(duì)于目前認(rèn)為的主要以cd 空位及 wo3 色心

10、等引起的缺陷主要采用摻雜的方式加以解決。我們從摻雜機(jī)理及雜質(zhì)離子的消色機(jī)制去分析并選擇摻雜的離子。文獻(xiàn)報(bào)道,由于nb 和 tb 的離子半徑和w接近,可以占據(jù)w 揮發(fā)產(chǎn)生的 w 空位,同時(shí)可以在一定程度上提高光輸出;另外, nb5+具有高溫變價(jià)釋放氧從而補(bǔ)氧空位的作用; 過(guò)量的 cd 源可以抑制或彌補(bǔ) cd 空位的產(chǎn)生等。結(jié)果表明cd、nb、tb 的摻雜起到了一定的作用,但是由于摻雜、生長(zhǎng)工藝等還不成熟,其效果還不是很明顯,需要做進(jìn)一步的探索工作。稀土元素的摻雜,這里主要指gd3+離子的摻雜。據(jù)報(bào)道 gd3+離子的去色效果非常好,但是摻雜濃度一般不超過(guò)%,否則會(huì)變成淡藍(lán)色。這主要可能有兩個(gè)原因,

11、一個(gè)是 gd3+離子本身有發(fā)淡藍(lán)光成分,另一個(gè)更主要的原因是gd3+離子的敏化作用,起到了能量傳遞的作用,使得吸收波長(zhǎng)藍(lán)移,從而使吸收光譜的吸收限向高能端移動(dòng), 提高晶體發(fā)光效率。鑒于氧空位難以排出,可以采用陰離子摻雜的方式達(dá)到排除空位的效果。據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道, f- 離子可以作為最佳陰離子摻雜,因?yàn)?f- 與 o2-離子半徑等極其相似,同時(shí) f-還可以起到增加光輸出的效果。原料的純度、籽晶的加工、晶體生長(zhǎng)及退火工藝等因素都對(duì)晶體的閃爍性質(zhì)有很重要的影響,有待開(kāi)展進(jìn)一步的探索工作。當(dāng)然面臨的科研難題遠(yuǎn)不止這些,相信通過(guò)逐步的探索、分析與歸納,我們一定可以克服這些難題。四、下一步計(jì)劃就前面所言,在這個(gè)擁有卓越領(lǐng)導(dǎo)和勤奮同事的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)里面,我覺(jué)得這兩個(gè)多月取得了巨大的收獲。誠(chéng)然,由于專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)不夠扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺等原因,使我在很多地方還存在不足,如待人接物還有欠缺、儀器設(shè)備操作熟練程度還有待加強(qiáng)、材料性能與深入的理論分析相結(jié)合的科研能力還有待提高等等。鑒于此,在未來(lái)的工作中我將進(jìn)一步加強(qiáng)晶體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論